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Español 6º Sexto Grado (Ciclo Escolar 2011 - 2012)

Español 6º Sexto Grado (Ciclo Escolar 2011 - 2012)

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Español
   S   e   x   t   o    g   r   a   d   o
 
Esta edición de
Español. Sexto grado
fue desarrollada por la Dirección General de Materiales Educativos (
DGME
)de la Subsecretaría de Educación Básica, Secretaría de Educación Pública.
Secretaría de Educación Pública
Alonso Lujambio Irazábal
Secretaría de Educación Básica
José Fernando González Sánchez
Dirección General de Materiales Educativos
María Edith Bernáldez Reyes
Coordinación técnico-pedagógica
María Cristina Martínez Mercado, Ana Lilia RomeroVázquez, Alexis González Dulzaides
 Autoras
Elizabeth Rojas Samperio, Hilda Edith PelletierMartínez, Virginia Tenorio Sil, Erika Margarita VictoriaAnaya, Luz América Viveros Anaya, Martha Judith OrosLuengo, Aurora Consuelo Hernández Hernández
Revisión técnico-pedagógica
Natividad Hermelinda Rojas Velázquez, Antonio BlancoLerín, Andrea Miranda Banda, Abraham García Peña,Norma Guadalupe Ramírez Sanabria
 Asesores
Lourdes Amaro Moreno, Leticia María de los ÁngelesGonzález Arredondo, Oscar Palacios Ceballos
Coordinación editorial
Dirección Editorial,
dgme
 /
sep
Alejandro Portilla de Buen, Pablo Martínez Lozada,Esther Pérez Guzmán.
Cuidado editorial 
Cynthia Ruiz
Producción editorial
Martín Aguilar Gallegos
Formación
María del Sagrario Ávila Marcial
Servicios editoriales
Grupo Editorial Siquisirí, S.A. de C.V.
Cuidado editorial 
Ana Laura Delgado, Angélica Antonio, Ana MaríaCarbonell.
Diseño y diagramación
Isa Yolanda Rodríguez, Rosario Ponce Perea, GabrielaCabrera Rodríguez.
Ilustración
Aleida Ocegueda (pp. 6, 8-20, 100-101,104,106-113,136-145), Luis Carreño (pp. 23), Sylvia Vivanco (pp.15,24-35,85,90,99), Marco Antonio Fernández (pp. 6,38-45, 114-121, 170-177, 183), Paula Laverde (pp. 46-61,146-155), Esmeralda Ríos (pp. 62-77, 124-135), Gabriela
Podestá (pp. 78-84, 86-87, 158-169) María Elena Jiménez,
 (102-103)
Fotografía
Pedro Hiriart,
Plaza de la Cruz 
y
Templo de San Francisco Javier 
(p. 48), Latinstock (p. 49)
Portada
Diseño de colección: Carlos PalleiroIlustración de portada: Gabriela PodestaPrimera edición, 2010Primera edición revisada, ciclo escolar (
2011-2012
)D.R. © Secretaría de Educación Pública, 2010Argentina 28, Centro,06020, México, D.F.ISBN: 978-607-469-640-0Impreso en México
d
istribución
 
gratuita
-p
rohibida
 
su
 
venta
Agradecimientos
La Secretaría de Educación Pública agradece a los más de 40 284 maestros ymaestras, a las autoridades educativas de todo el país, al Sindicato Nacionalde Trabajadores de la Educación, a expertos académicos, a los Coordinado-res Estatales de Asesoría y Seguimiento para la Articulación de la EducaciónBásica, a los Coordinadores Estatales de Asesoría y Seguimiento para la Re-forma de la Educación Primaria, a monitores, asesores y docentes de escue-las normales, por colaborar en la revisión de las diferentes versiones de loslibros de texto llevada a cabo durante las Jornadas Nacionales y Estatales deExploración de los Materiales Educativos y las Reuniones Regionales, realiza-das en 2008 y 2009. Así como a la Dirección General de Desarrollo Curricular,Dirección General de Educación Indígena, Dirección General de Desarrollo dela Gestión e Innovación Educativa.La
SEP
extiende un especial agradecimiento a la Universidad PedagógicaNacional (
UPN
), por su participación en el desarrollo de esta edición.También se agradece el apoyo de las siguientes instituciones: UniversidadAutónoma Metropolitana, Centro de Educación y Capacitación para el Desa-rrollo Sustentable de la Secretaría del Medio Ambiente y Recursos Naturales,Secretaría del Trabajo y Previsión Social, Escuela Normal Superior de México,Ministerio de Educación de la República de Cuba. Asimismo, la Secretaría deEducación Pública extiende su agradecimiento a todas aquellas personas einstituciones que de manera directa e indirecta contribuyeron a la realizacióndel presente libro de texto.
 
La Secretaría de Educación Pública, en el marco de la Reorma Integral de laEducación Básica, plantea una propuesta integrada de libros de texto desdeun nuevo enoque que hace énasis en la participación de los alumnos para eldesarrollo de las competencias básicas para la vida y el trabajo. Este enoqueincorpora como apoyo Tecnologías de la Inormación y Comunicación (
TIC
),materiales y equipamientos audiovisuales e inormáticos que, junto con lasbibliotecas de aula y escolares, enriquecen el conocimiento en las escuelasmexicanas.Después de varias etapas, en este ciclo se consolida la Reorma en losseis grados y, en consecuencia, se presenta esta propuesta completa delos nuevos libros de texto, que abarca la totalidad de las asignaturas entodos los grados.Este libro de texto incluye estrategias innovadoras para el trabajo escolar,demandando competencias docentes orientadas al aprovechamiento de distintasuentes de inormación, el uso intensivo de la tecnología, la comprensión delas herramientas y de los lenguajes que niños y jóvenes utilizan en la sociedaddel conocimiento. Al mismo tiempo, se busca que los estudiantes adquieranhabilidades para aprender de manera autónoma, y que los padres de amilia valoren y acompañen el cambio hacia la escuela mexicana del uturo.Su elaboración es el resultado de una serie de acciones de colaboración,como la Alianza por la Calidad de la Educación, así como con múltiples actoresentre los que destacan asociaciones de padres de amilia, investigadoresdel campo de la educación, organismos evaluadores, maestros y expertosen diversas disciplinas. Todos han nutrido el contenido del libro desdedistintas plataormas y a través de su experiencia. A ellos, la Secretaría deEducación Pública les extiende un sentido agradecimiento por el compromisodemostrado con cada niño residente en el territorio nacional y con aquellosque se encuentran uera de él.Secretaría de Educación Pública
Presentación

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