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Ano lectivo de 2007/2008

Projecto Curricular de Turma

4º Ano de Escolaridade

Professora: Maria José Rodrigues BatistaSala 2Horário: duplo da manhã

Introdução

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3

Desenvolvimento

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4

1- Caracterização da turma

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4

1.1 Caracterização do aluno e família

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4

1.2 Detectar competências essenciais nos diversos domínios (conhecimentos, capacidades, atitudes e valores)

--------------------------------------------7

1.3 Horário escolar, Actividades de Enriquecimento Curricular e Atendimento a Encarregados de Educação

----------------------------------------------9

1.4 Equipa Pedagógica

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------10

2 - Competências Gerais

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------11

3 - Competências Transversais

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------12

4 - Competências essenciais do 4º ano

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------13

5 - Articulação das Áreas Curriculares Disciplinares e Não Disciplinares

-----------------------------------------------------------------------------------27

5.1 Objectivos do Projecto Educativo

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------33

6 - Plano Anual/Mensal

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------35

6.1 Áreas Curriculares

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 35

6.2 Actividades de Enriquecimento Curricular

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------42

6.2.1 Apoio ao Estudo

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------42

6.2.2 Inglês

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------43

6.3 T.E.E. (Trabalho de Estabelecimento de Ensino)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------44

7 - Estratégias e métodos de ensino/aprendizagem

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------44

7.1 Alunos com características especiais

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------46

7.1.1 Adaptações Curriculares do Aluno Jorge Alexandre Gomes Pereira

----------------------------------------------------------------------------------------47

7.1.2 Apoio Pedagógico Acrescido

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------49

8 - Actividades de colaboração com outros intervenientes na educação

-------------------------------------------------------------------------------------51

9 – Avaliação

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------54

9.1 Cumprimento das actividades lectivas

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------54

9.2 O trabalho dos alunos

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------57

9.2.1 Formas de Avaliação

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------57

9.2.2 Critérios de Avaliação

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------58

9.3 O projecto Curricular de Turma

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------63

Anexos

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------64

Introdução

O Decreto-lei nº 6/2001 de 18/1 estabelece os princípios orientadores da organização e da gestão curricular do ensino básico, bem como daavaliação das aprendizagens e do processo de desenvolvimento do currículo nacional. No quadro do desenvolvimento da autonomia das escolas o mesmo Decreto estabelece que as estratégias de desenvolvimento do currículonacional deverão ser objecto de um Projecto Curricular de Escola (P.C.E.), afim de o adequar ao contexto de cada escola, o qual deverá ser desenvolvido, em função do contexto de cada turma, num Projecto Curricular de Turma.Dando, por isso, cumprimento ao Decreto acima citado, este Projecto Curricular de Turma teve por base o Currículo Nacional, o P.C.E. e ogrupo de alunos desta turma.Pretendo que este Projecto esteja adequado à turma e por isso o mesmo será reavaliado sempre que se justifique, de modo a que estes alunos possam desenvolver ao longo do Ensino Básico um conjunto de aprendizagens e competências, integrando os conhecimentos, as capacidades,as atitudes e os valores, visando a realização de aprendizagens significativas e a formação integral dos alunos.3