Professional Documents
Culture Documents
SULIT 50/2
50/2 NO. KAD PENGENALAN
Matematik
Kertas 2
2008 ANGKA GILIRAN
1 ¾ jam
PERKAITAN
RELATIONS
1 2 1
1. Calculate the value of 2 − × and express the answer as a fraction in the
3 3 4
lowest term.
1 2 1
Hitungkan nilai bagi 2 − × dan ungkapkan dalam pecahan terendah.
3 3 4
[2 marks]
Answer :
3
2. Calculate the value of 1 − (−0.4) ÷ 0.02 and express the answer as a decimal.
4
3
Hitungkan nilai bagi 1 − (−0.4) ÷ 0.02 dan ungkapkan jawapan dalam
4
perpuluhan.
[2 marks]
Answer :
[Lihat Sebelah
27
3. (a) Find the value of 3 .
8
27
Cari nilai bagi 3 .
8
(b)
3
4. In diagram 1, KLM is a straight line. Calculate the value of tan θ .
Dalam rajah 1, KLM ialah garis lurus. Hitungkan nilai bagi tan θ .
[2 marks]
N
12 cm
13 cm
θ
K M
15 cm L
Answer :
5. Diagram 2 in the answer space is drawn on a square grid of sides 1 unit. On the
diagram, draw and label A’B’C’, the image of triangle ABC under translation of
3
.
− 4
Rajah 2, di ruangan jawapan segiempat grid dengan sisi 1 unit. Pada rajah 2, lukis
3
dan labelkan A’B’C’, imej bagi segitiga ABC di bawah translasi .
− 4
[2 marks]
Answer :
B
6
4A
x
2 4 6 8 10
-2
[Lihat Sebelah
For Examiner’s 50/2 SULIT
Use SULIT 50/2
6. Diagram 3 in the answer space shown polygon ABCDEF and straight line PQ
drawn on a grid of equal squares. Starting from the line PQ, draw polygon
PQRSTU which is congruent to polygon ABCDEF.
Answer :
A B
C D Q
E
F
Diagram 4
3 [Lihat Sebelah
Answer :
y
6
R
x
2
-6 -4 -2 0 2 4 6
Answer :
3
[Lihat Sebelah
50/2 SULIT
For Examiner’s
Use SULIT 50/2
16 cm [3 marks]
12 cm
8 cm
4 cm 8 cm
Diagram 4
On the grid in the answer space, draw diagram 4 using scale 1 : 2. The grid has
equal squares with sides of 1 cm.
9. Simplify (2 x − y ) 2 − y (5 y − 4 x ) .
Permudahkan (2 x − y ) 2 − y (5 y − 4 x) .
[2 marks]
Answer :
(a) 3b 2 − 18bc
(b) 9 y 2 − 16
[3 marks]
Answer :
(a)
(b)
3
[Lihat Sebelah
50/2 SULIT
1 2q − 5
11. Express + as a single fraction in its simplest form.
5 p 15 pq
1 2q − 5
Ungkapkan + sebagai satu pecahan tunggal dalam bentuk termudah.
5 p 15 pq
[3 marks]
Answer :
3
5y
12. Given that 3 x − 2 y = . Express y in terms of x.
x
5y
Diberi bahawa 3 x − 2 y = . Ungkapkan y dalam sebutan x.
x
[3 marks]
Answer :
[Lihat Sebelah
50/2 SULIT
2(n − 2)
(b) Given that = 8 , find the value of n .
5
2(n − 2)
Diberi bahawa = 8 , kirakan nilai bagi n.
5
Answer : [3 marks]
(a)
(b)
44
1
44
[3 marks]
Answer :
3
[Lihat Sebelah
50/2 SULIT
(a) y = 8 − y
(b) q − 5(q + 3) = 13
[3 marks]
Answer :
(a)
(b)
3
16. Solve the inequality 12 + 3q ≥ 6 + q
Selesaikan ketaksamaan 12 + 3q ≥ 6 + q
[2marks]
Answer :
2 [Lihat Sebelah
50/2 SULIT
17. Diagram in the answer space drawn on a grid of equal squares with sides of
1 unit.
X, Y and Z are three moving points in the diagram.
Rajah di ruangan jawapan dilukis pada grid segiempat sama bersisi 1 unit.
X, Y dan Z adalah tiga titik yang bergerak di dalam rajah itu.
(a) X moves such that it is equidistant from point J and point L. By using the
the letters in the diagram, state the locus of X.
X adalah bergerak dengan jarak dari titik J dan L adalah sentiasa sama.
Dengan menggunakan huruf abjad pada rajah itu, nyatakan lokus bagi X
(ii) the locus of Z such that is constantly 1 unit from the line PQ.
(c) Hence, mark with the symbol ⊗ for all the intersection of the locus of Y and
locus of Z.
[5 marks]
[Lihat Sebelah
50/2 SULIT
Answer :
(a)
J K
P Q
M L
[Lihat Sebelah
[5 marks]
Answer :
M N
Diagram 5
[Lihat Sebelah 5
50/2 SULIT
19.
4 5 7 8 7 7 6
8 6 7 6 5 5 4
6 4 6 4 9 6 7
7 8 8 5 7 8 7
8 5 7 6 9 5 6
Diagram above shows the size of shoes worn by the students in Form 3A1.
Rajah di atas menunjukkan saiz kasut bagi pelajar kelas tingkatan 3A1.
[4 marks]
Answer :
(a)
Size of shoes 4 5 6 7 8 9
Frequency
(b)
4
[Lihat Sebelah
50/2 SULIT
x -2 -1 0 1 2 3
y -6 0 4 6 6 4
Table 1
[Lihat Sebelah 4
50/2 SULIT
4
50/2 END OF QUESTION PAPER SULIT
KERTAS SOALAN TAMAT
SMS Muzaffar Syah , Melaka