SULIT 50/2

50/2
NO.KADPENGENALAN
Matematik
Kertas 2
Ogos
2008
3 .
1 - 4 Jam

PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA

SEKOLAH I\IIENENGAH MALAYSIA (PKPSM) KEDAH

PEPERIKSAAN PERCUBAAN PI\IIR 2008

Kod Pemeriksa
MATEMATIK

Markah Markah
Soalan
Kertas 2
penuh diperoleh
1 2
Satujam empat puluh lima minit

2 2
3 3
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN
4 3
INI SEHINGGA DIBERITAHU

5 2
6 2
1. Tuliskan nombor kat! pengenalan dan angka
7 3
giliran anda pada ruang yang disediakan.
8 3
2. Kertas solan ini adalah dalam dwibahasa. 9 3
10 3 I
3. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului
soalan yang sepadan dalam bahasa Melayu. 11 3
12 3
4. Calon dibenarkan menjawab keseluruhan
13 2
atau sebahagian soalan sama ada dalam
bahasa Inggeris atau bahasa Melayu. 14 5
15 2
5. Calon dikehendaki membaca maklumat di
16 5
halaman 2.
17 4
18 5
19 2
20 3

Jumlah

Kertas soalan ini mengandungi 23 halaman bercetak dan 1 halaman kosong

[Lihat sebelah
50/2 SULIT
 SULIT 6

Answer all questions.

Jawab semua soalan.

1 Calculate the value of -36 -:- 4 x 3.

Hitung nilai bagi -36 -i- 4 x 3. [2 marks]

[2 markah]

Answer / Jawapan:

W
1-----------------------------------­
1
2 Calculate the value of 12.;- - - 0.728 and express the answer correct to two decimal
4
place. [2 marks]

1
Hitung nilai bagi 12.;-- - 0.728 dan ungkapkan jawapannya betul kepada dua tempat
4
perpuluhan. [2 markah]

Answer / Jawapan:

5011 SULIT

SULIT 7

3 (a) Find the value of (±r

Cari nilai bagi Gr
(b) Calculate the value of (1- V6~ r

Hitung nilai bagi (1- V~ J'.

[3 marks]

[3 markah]

Answer / Jawapan:

(a)

(b)

-------------------------------1
[Jij
4 Solve each of the following linear equations:
Selesaikan tiap-tiap persamaan linear berikut:

(a) m+8=-4

(b) 16-5m = m

[3 marks]
[3 markah]

Answer / Jawapan:

(a)

(b)

[Lihat sebelah
50/2 SULIT
SllLIT 8

5 Diagram 1 shows two polygons, P and P', drawn on a grid of equal squares with sides
of 1 unit.
Rajah I menunjukkan dua polygon, P dan P' , yang dilukis pada gred segiempat sama
bersisi 1 unit.

V
/ \
I p
\
~~
".­

I\
I
V p'

"'-1
\
~ ~

Diagram 1
Rajah 1

P' is the image of P under transformation L.

P' ialah imej bagi P di bawah suatu penjelmaan L.

Describe in full transformation L.

Huraikan selengkapnya penjelmaan L.
[2 marks]
[2 markah]

Answer I Jawapan:

50/1 SllLIT
SULIT 9

6 Diagram 2, shows two triangles P and Q, drawn on a Cartesian plane. Q is the image
of P under a rotation.

State:
(a) the direction of the rotation

(b) the coordinates of the centre of the rotation

Rajah 2, menunjukkan dua segitiga P dan Q yang dilukis pada suatu satah Cartesan.

Q ialah imej bagi P di bawah satu putaran.

Nyatakan:

(a) arah putaran itu.

(b) koordinat pusat putaran itu.

[2 marks]
y [2 markah]

......
1"­

~
V

~
8
\ I

Q
\
6
\
",
p ./
4
V
V
2

0 2 4 6 8 10 12 x

Diagram 2
Rajah 2
Answer / Jawapan:

(a)

(b) [Lihat sebelah

50/2 SULIT
 SllLIT 10

7 Factorise completely each of the following expressions:

Faktorkan selengkapnya tiap-tiap ungkapan berikut:

(a) 4 - 12x

(b) px ­ qx + 2 p ­ 2q
[3 marks]
[3 markah]
Answer/Jawapan:

(a)

(b)

G 1---------------------------------­
8 Expand each of the following expressions:

Kembangkan tiap-tiap ungkapan berikut:

(a) 5(m-2k)

(b) (2x + 7)(2x -7)

[3 marks]
[3 markah]

Answer / Jawapan:

(a)

(b)

[Jij
5011 SULIT
SULIT 11

9 Express
2 5- -
- . 1e ~traction
9k as a sing . m " Its simp
. 1est fiorm.
[3 marks]
3x 12x

2 5-9k

Ungkapkan - - sebagai satu pecahan tunggal dalam bentuk termudah.

3x 12x
[3 markah]

Answer I Jawapan:

----------I[Jij

10 Solve each of the following inequalities:

Selesaikan tiap-tiap ketaksamaan berikut:

(a) p+15::;9

2q
(b) 5 - - > 13
3
[3 marks]
[3 markah]
Answer I Jawapan:

(a)

(b)

[Lihat sebelah
50/2 SULIT
 SULIT 12

~x-4
11 Given - - = 3, express x in terms of k. [3 marks ]
k

Diberi
JX-4 = 3, ungkapkan x dalam sebutan k. [3 markah]
k

Answer I Jawapan

W
1----------------------------------­
12 (a) Find the value of 4 + 4 3 •

Cari nilai bagi 4 + 4 3 •

[3 marks ]
[3 markah]
Answer I Jawapan:

(a)

(b)

50/1 SULIT
SULIT 13

13 Diagram 3 in the answer space shows polygon PQRST and straight line CD drawn
on a grid of equal squares.
Starting from the line CD, draw polygon CDEFG which is congruent to polygon
PQRST.

Rajah 3 di ruang jawapan menunjukkan poligon PQRST dan garis lurus CD yang

dilukis pada grid segiempat sama.

Bermula dengan garis lurus CD itu, lukiskan poligon CDEFG yang kongruen

dengan poligon PQRST.

[2 marks]
[ 2 markah]
Answer / Jawapan

Q R
J J
V V~
J 1\0,
p 1/-r--
-
1\
l--.
r-­ ~ T
.L

D
1\
\
1\
\
C

Diagram 3
Rajah 3

[Lihat sebelah
50/2 SULIT
 SULIT 14

14 Diagram 4 is a pie chart which shows the favourite sports of group of student.
Rajah 4 ialah carta pai yang menunjukkan sukan kegemaran sekumpulan pelajar.

Football
Badminton
Bola Sepak
Badminton

Tennis
Hockey Ten is
Hoki

Diagram 4
Rajah 4

The number of students who like badminton is 270.

Bilangan pelajar yang gemar badminton ialah 270.

(a) State the mode of the data.

Nyatakan mod bagi data.

(b) Find the percentage of students who like hockey?

Cari peratus bagi pelajar yang gemar Hoki?

(c) How many students who like tennis?

Berapa orang pelajar yang gemar tenis?
[5 marks]
Answer / Jawapan: [5 markah]

(a)

(b)

(c)

[Jij SOil SULIT

SULIT 15

15 Diagram 5 shows polygon M drawn on a grid of equal squares with sides of I unit.
Rajah 5 menunjukkan poligon M yang dilukis pada grid segiempat sama

bersisi 1 unit.

./
V ~
I M \
V \
Diagram 5
Rajah 5

On the grid in the answer space, redraw polygon M using the scale 1 : ~
2
The grid has equal squares with sides of 1 unit.

Pada grid segiempat sama bersisi 1 unit di ruangjawapan, lukis semula poligon M
1
menggunakan skala 1 : -.
2

[2 marks]
[2 markah]
Answer I Jawapan:

[Lihat sebelah r--=J

50/2 SULIT L0
SULIT 16

16 (a) Diagram 6 shows four congruent squares PQRS, QRTU, RTZW and SRWV
Rajah 6 menunjukkan empat buah segiempat sama PQRS, QRTU, RTZW dan
SRWV
Q
P,-------.----------,U

Sf------+-----------1T
R

VC-­ Z L-­

W
Diagram 6
Rajah 6

X is moving point in the rhombus such that it is always equidistant from the
straight lines P U and Vz. .

X adalah titik yang bergerak dalam rombus itu dengan keadaan jarak tegaknya
dari garis lurus PU dan VZ adalah sama.

By using the letters in the diagram, state the locus of X.

Dengan menggunakan hurufabjad pada rajah itu, nyatakan lokus bagi X

(b) Diagram 7 in the answer space shows the x-axis and y-axis drawn on a grid of
sides 1unit. P and Q are two moving points in the diagram.

Rajah 7 di ruang jawapan menunjukkan paksi- x dan paksi- y yang dilukis pada
grid segiempat sama bersisi 1 unit. P dan Q bergerak dalam rajah itu.

On Diagram 7, draw

Pada Rajah 7, lukis

(i) the locus of P which is moving at fixed distance of 3 unit from (4 , 3).

lokus P yang bergerak dengan keadaan jarak tetap 3 unit dari (4 , 3).

(ii) the locus of Q which is moving equidistant from x -axis and y-axis.

lokus Q yang bergerak dengan keadaan sama jarak dari paksi- x dan
paksi- y.

(c) Hence, mark with the symbol 0 the intersection of the locus P and locus Q.
Seterusnya, tandakan dengan simbol 0 kedudukan bagi persilangan
lokus P dan Q itu.
[5 marks]
[5 markah]
50/1 . SULIT
SULIT 17

Answer I Jawapan:

(a)

(btti), (ii),

(c)

y
II

- '­ 8

I--­ 6

'-­
4

- 2

0 2 4 6 8 10 x

Diagram 7
Rajah 7

[Lihat sebelah
50/2 SULIT
SULIT 18

17 Use the graph paper on page 19 to the answer this question.

Gunakan kertas grafdi halaman 19 untuk menjawab soalan ini.

Table 1 shows the values of two variables, x and y, of a function.

Jadual 1 menunjukkan niali-nilai dua pembolehubah, x dan y, bagi suatu fungsi.

x -4 -3 -2 -1 a 1 2

y 19 8 1 -2 -1 4 13

Table 1
Jadual1

The x-axis and y-axis are provided on the graph paper on page 19.
Paksi-x dan paksi-y telah disediakan pada kertas grafdi halaman 19.

(a) By using the scale of 2 em to 2 units, complete and label the y-axis.

Dengan menggunakan skala 2 em kepada 2 unit, lengkap dan labelkan

paksi-y itu.

(b) Based on the Table 1, plot the point on the graph paper.

Berdasarkan Jadual 1, plot titik-titik pada kertas grafitu.

(e) Hence, draw the graph of the function.

Seterusnya, lukis graffungsi itu.

[4 marks]
[4 markah]

50/1 SULIT
 SULIT 19

Graph for Question 17

Graf untuk Soalan 17

[Lihat sebelah
50/2 SllLIT

I···

 SULIT 20

18 (a) Diagram 8 shows a triangle PQR.

Rajah 8 menunjukkan sebuah segitiga PQR.

Q

p;-------~
Diagram 8 R
Rajah 8

Measure L. PQR in the diagram 8, using protractor.

Ukur L. PQR pada rajah 8, dengan menggunakan protraktor.

(b) Diagram 9 shows a quadrilateral KLMN.

Rajah 9 menunjukkan sebuah sisiempat KLMN.

L
M
Diagram 9
Rajah 9

(b) Using only a ruler and a pair of composses, construct quadrilateral KLMN as
shown in Diagram 9 using the straight lines KL and LM provided in the answer
space.

Dengan menggunakan pembaris dan jangka lukis sahaja, bina segiempat

KLMN seperti yang ditunjukkan dalam rajah 9 bermula dengan garis lurus KL
dan LMyang disediakan di ruang jawapan.
(c) Hence, construct angle bisector of the L. KNM such that point P lies on the line
KL. Measure the length NP.

Seterusnya bina pembahagi dua sama sudut L. KNM dengan keadaan titik P
terletak pada garis lurus LM Ukur panjang NP.
[5 marks]
[5 markah]

50/1 SULIT

~- --- ~-~~~~-~~~~ ----­

SULIT 21

Answer / Jawapan:

(a)

L M

[Lihat sebelah
50/2 SULIT
 SlILIT 22

19 In Diagram 10, triangles JKN and JLM are similar.

Dalam Rajah 10, segitiga JKN dan segitiga JLM adalah serupa.

K ~ ..- ----.:,N

LL..-------+---------~M

Diagram 10
Rajah 10

State

Nyatakan

(a) The angle in triangle JLM which corresponding to L JKN.

Sudut dalam segitiga JLM yang sepadan dengan L JKN.

(b) Find the length, in em, LM.

Cari panjang, dalam em, LM.
[2 marks]
[2 markah]
Answer / Jawapan:

(a)

(b)

50/1 SULIT

1--­
l
 SULIT 23

20 In diagram 11, T is the midpoint of the straight line PR.

Dalam rajah 11, T ialah titik tengah bagi garis lurus PR.

s
R

12 em

8cm

P Q

Diagram 11
Rajah 11

(a) Find the value of tan x",

Cari nilai bagi tan x 0.

(b) Given cos y 0= 0.8. Find the value of sin y 0.

Diberi kos y 0= 0.8. Cari nilai bagi sin y 0.

[3 marks]
[3 markah]
Answer I Jawapan:

(a)

(b)

END OF QUESTION PAPER

[Lihat sebelah
50/2 KERTAS SOALAN TAMAT SULIT

 PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA

SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA (PKPSM) KEDAH

PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2008

MATEMATIK
Skima Kertas 2
SOALANNOMBOR

SKEMA JAWAPAN MARKAH JUMLAH

−9 × 3 K1
1 2
−27 N1

48 – 0.728@ 47.272 K1
2 2
47.27 N1

1 P1
(a)
27
3 (b) (1 − 14 ) @ ( 34 ) K1 3

9
N1
16

(a) m = −12 P1
4 (b) −5m − 3m = −16 @ 5m + 3m = 16 @ 8m = 16 P1 3
m=2 N1

Translation P1

 5 P1
 
5  − 3 2

Nota

Ejaan salah tidak diterima

a. Anticlockwise @ arah lawan jam P1
6 2
b. (5 , 3) P1
SOALANNOMBOR

SKEMA JAWAPAN MARKAH JUMLAH

(a) 4 (1 − 3x) P1
7 (b) x (p − q) + 2 (p − q) K1 3
(p − q) (x + 2) N1

(a) 5m − 10k P1
8 (b) 4x2 − 14x + 14x − 49 K1 3
4x2 − 49 N1

8 − 5 + 9k
12 x K1
9 3 + 9k N1 3
12 x N1
1+ 3k
4x
(a) p ≤ −6 P1
2q K1
10 (b) − >8 atau setara 3
3 N1
q < −12

x − 4 = 3k P1

11 K1 3
x − 4 = 9k2
N1
x = 9k2 + 4

1
(a) P1
16
12 K1 3
(b) 9x−4y2 ÷ x−4
N1
9y2
SOALANNOMBOR

SKEMA JAWAPAN MARKAH JUMLAH

P2

EDFCG
13 2

Nota:
Beri P1 untuk mana –mana dua sisi bersebelahan yang betul

(a) Hockey P1
108
(b) ×100
360 K1
14 = 30% N1 5

(c) 62 × 3 K1
186 N1
SOALANNOMBOR

SKEMA JAWAPAN MARKAH JUMLAH

15 P2 2

5
16 (a) ST @ SRT P2
Nota * Beri P1 jika hanya binaan lokus ST sahaja.
(b)
y

x
0 2 4 6 8 10

Nota
b. i. Lokus P dilukis dengan betul
ii. Lokus Q dilukis dengan betul K1
c. Tandaan persilangan yang betul – terima juga sebarang K1
bentuk tandaan N1
** Jangan terima jika label salah.
 *** Garisan putus-putus dan lakaran tidak diterima.
SOALANNOMBOR

SKEMA JAWAPAN MARKAH JUMLAH

Skala yang seragam dan ditanda dengan betul P1

Semua 7 titik diplot dengan betul P2

17 ** Beri P1 untuk tidak kurang dari 5 titik diplot dengan 4

betul
Graf / garis lengkung yang licin dan melalui semua titik
K1
yang diplot dengan betul

(a) 96° P1

(b) N

18 5

L
P M

∠PMN = 60° dibina ( ± 1° ) K1

∠NKL = 90° dibina ( ± 1° ) K1

K1
Sudut pembahagi dua ∠KNM
N1
Panjang NP = 5.2 cm

(a) JLN P1
19 2
(b) 7.5 cm N1

12 P1
(a)
5
20 6 P1 3
(b) @ jika dilihat PQ=6 @ PT=5 @ TR=5
10
3
5 N1