Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
2Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Rencana Perbaikan Pembelajaran-contoh Fisika

Rencana Perbaikan Pembelajaran-contoh Fisika

Ratings: (0)|Views: 114 |Likes:
Published by ahmadhusaini

More info:

Published by: ahmadhusaini on Jul 20, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/02/2012

pdf

text

original

 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANBERBASIS CTL(RPP)
1.
Identitas Mata Pelajaran
Sekolah:SMK N 1 BatamKelas:XSemester:IIProgram:AdaptiMata Pelajaran:FisikaTema:Jumlah Pertemuan:2x 45 menit
2.Standar Kompetensi
Menginterpretasikan sifat mekanik bahan
3.
Kompetensi Dasar
a.Memahami konsep elastisitas bahanb.Menguasai hukum Hookec.Menentukan kekuatan bahan
4.
Indikator
 
Pencapaian Kompetensi
Konsep rapat massa, berat jenis dideskripsikan dan dirumuskan kedalam bentuk  persamaan dan diaplikasikan dalam perhitungan fisika dalam kehidupan sehari-hari 
Konsep tegangan dan regangan dideskripsikan dan dirumuskan kedalam bentuk  persamaan matematis
Definisi elestisitas dideskripsikan dan dirumuskan persamaan matematisnya
5.Tujuan Pembelajaran
Setelah Pembelajaran Siswa mampu menggambarkan tentang Konsep rapatmassa, berat jenis dideskripsikan dan dirumuskan kedalam bentuk persamaandan diaplikasikan dalam perhitungan fisika dalam kehidupan sehari-hari
Setelah Pembelajaran Siswa mampu menggambarkan tentang Konsep tegangandan regangan dideskripsikan dan dirumuskan kedalam bentuk persamaanmatematis
Setelah Pembelajaran Siswa mampu menjelaskan tentang Definisi elestisitasdideskripsikan dan dirumuskan persamaan matematisnya
 
6.Materi Ajar( Diambil dari Indikator)
Konsep rapat massa, berat jenisKonsep tegangan dan reganganelestisitas
 
7.
Alokasi Waktu
: 2 x 45 Menit
8.Metode Pembelajaran
1.Model Pembelajaran : Contextual and Learning (CTL)2.Strategi Pembelajaran: Discovery InquiryDiscovery Inquiry3.Metode Ajar:1.Ceramah Interakti2. Tanya jawab tiga arah3. Presentasi4. Penugasan3.Penugasan3.Diskusi4.Tanya jawab5.Presentasi6.Penugasan4.Teknik:1.Ceramah interaktif 2.Penugasan individu3.Diskusi kelompok kecil4.Tiga arah5.Presentasi individual6.Tugas individual7.
9.Kegiatan Pembelajaran
PendahuluanAlokasi Waktu1.Salam2.Menyiapkan peserta didik, mengabsen,memotivasi3.Apersepsi4.Penjelasan tujuan/ Kompetensi Dasa5.Menyampaikan cakupan materi dan penjelasankegiatan sesuia silabus5 menitKegiatan IntiA.Explorasi1.Memasukan unsur konstruktivisme,
siswadiminta membaca materi yang diberikan
2.Inquiry,
Penggunaan media dan sumberbelajar
3.Learning community,
sambil siswa membaca,guru menyuruh siswa membuat pertanyaan,Pelibatan siswa secara aktif berinteraksidengan membentuk group/kelompok,Melakukan percobaan/mengamati bersama-sama.
..... menit

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->