Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
14Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
RPP Melakukan Instalasi Perangkat Jaringan Berbasis Luas (Wide Are Network)

RPP Melakukan Instalasi Perangkat Jaringan Berbasis Luas (Wide Are Network)

Ratings: (0)|Views: 939 |Likes:
Published by aindy

More info:

Published by: aindy on Jul 20, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/02/2013

pdf

text

original

 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah
:
SMK Negeri 1 PadaherangKompetensi Keahlian
:
 Teknik Komputer dan JaringanMata Pelajaran
:
Produktif TKJ Tingkat/Semester
:
XI/4Pertemuan ke
:
1 - 2Alokasi Waktu
:
7 jam @ 45 menit (4 jam /pertemuan)Standar KompetensiMelakukan instalasi perangkat jaringan berbasis luas (WideArea Network)Kompetensi Dasar1.Menjelaskan persyaratan WANIndikator1.1.Segmen-segmen dari WAN yangdiusulkan diidentifikasi.1.2.Kebutuhan segmen WAN ditentukanmenggunakan analisis fungsional.1.3.Kandungan dan volume lalu lintasdiperkirakan sesuai harapan penggunaan organisasi
I.Tujuan Pembelajaran
Pertemuan 1 :
a.
Siswa dapat mengidentifikasi segmen-segmen WAN
 b.
Siswa dapat menentukan kebutuhan segmen WAN dengan analisis fungsionalPertemuan 2 :
a.
Siswa dapat memperkirakan kandungan dan volume lalu lintas sesuaiharapan penggunaan organisasi
II.Materi Ajar
Pertemuan 1 :a.Interkoneksi antara perangkat LAN dan WAN
 b.
Komunikasi jaringan berbasis luas dengan jumlah lebih dari 100 titikPertemuan 2 :a.Type koneksi WANb.Penambahan perangkat pendukung WAN
III.Metode Pembelajaran
A.Diskusi KelompokB.CeramahC.PresentasiD.Penugasan/pembuatan laporanE.Praktik
IV.Kegiatan PembelajaranPertemuan 1 ;
A.Kegiatan Awal (10 menit)1.Guru memasuki ruangan kelas dan mengucapkan salam2.Bersama-sama dengan siswa membaca doa3.Guru mengisi absensi siswaBKegiatan Inti ( 105 menit)1.Mengidentifikasi segmen-segmen WAN2.Menguraikan kebutuhan segmen WAN, berdasarkan analisisfungsional3.Menguraikan jenis-jenis kemungkinan koneksi terbaik yang dapatdilak-sanakan dalam pemasangan WAN dengan jumlah titik lebih dari100CKegiatan Akhir ( 20 menit)1.Siswa diarahkan untuk membuat rangkuman atau ringkasan materi yangtelah diberikan.
2.
Siswa diberi tugas/pekerjaan rumah
 
3.Melaksanakan proses penilaian
Pertemuan 2 ;
A.Kegiatan Awal (10 menit)1.Guru berdoa bersama-sama siswa dan mengisi absensi2.Guru Membahas sekilas materi sebelumnya sebagai pengingat memorisiswaBKegiatan Inti ( 105 menit)1.Membuat perkiraan kandungan dan volume lalu lintas2.Membuat rancangan topologi yang akan digunakan3.Memilih media yang akan digunakanCKegiatan Akhir ( 20 menit)1.Siswa diarahkan untuk membuat rangkuman atau ringkasanmateri yang telah diberikan.
2.
Siswa diberi tugas/pekerjaan rumah3.Melaksanakan proses penilaian
V.Alat, Bahan dan Sumber Belajar
AAlat dan Bahan :1.In Focus2.Personal Computer3.Router, Access Point Wireless dan USB Wireless4.Boardmarker5.WhiteBoardBSumber :
1.
Modul Melakukan instalasi perangkat jaringan berbasis luas (Wide AreaNetwork)2.Buku Panduan Jaringan Komputer
3.
VI.Penilaian
1Teknik Penilaian
a.
 Jenis Tes : -
 b.
Bentuk Test : -Mengetahui,Kepala Sekolah,
Drs. DEDE TARLANA, MM
NIP.196401141989031009Padaherang, Mei 2010Guru Mata Pelajaran
 YUDI YUSWANDI
 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah
:
SMK Negeri 1 PadaherangKompetensi Keahlian
:
 Teknik Komputer dan JaringanMata Pelajaran
:
Produktif TKJ Tingkat/Semester
:
XI/4Pertemuan ke
:
1 - 2Alokasi Waktu
:
7 jam @ 45 menit (4 jam /pertemuan)Standar KompetensiMelakukan instalasi perangkat jaringan berbasis luas (WideArea Network)Kompetensi Dasar2.Mengidentifikasi spesifikasi WANIndikator2.1.Kebutuhan sumber daya diidentifikasi untuk masing-masing segmen WAN.2.2.Fitur-fitur lingkungan fisik WAN dipertimbangkansebagai dampak dari disain WAN.2.3.Pilihan topologi WAN dihitung harganya berdasarkanpertimbangan batasan biaya.2.4.Pilihan-pilihan topologi dipertimbang-kan denganmengacu pada sumber daya yang tersedia danfungsional WAN.2.5.Topologi WAN yang sesuai dipilih berdasarkankebutuhan organisasi dan batasan biaya.
I.Tujuan Pembelajaran
Pertemuan 1 :
a.
Siswa bisa mengidentifikasi kebutuhan sumber daya masing-masing segmenWANb.Siswa bisa mempertimbangkan fitur-fitur lingkungan fisik WAN sebagaidampak desain WANPertemuan 2 :a.Siswa bisa memilih dan mempertimbangkan jenis topologi berdasarkansumber daya organisasi dan fungsional WAN serta batasan biaya
II.Materi Ajar
Pertemuan 1 :
a.
Proses
dynamic routing
dan
 protoco
l pada sistem
Wide Area Network 
b.Protokol WANPertemuan 2 :a.Protokol WAN
 b.
Membuat simulasi jaringan WAN sederhana dengan aplikasi software
III.Metode Pembelajaran
A.Diskusi KelompokB.CeramahC.PresentasiD.Penugasan/pembuatan laporanE.Praktik
IV.Kegiatan PembelajaranPertemuan 1 ;
A.Kegiatan Awal (10 menit)1.Guru memasuki ruangan kelas dan mengucapkan salam2.Bersama-sama dengan siswa membaca doa3.Guru mengisi absensi siswaBKegiatan Inti ( 105 menit)

Activity (14)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads
Kemal Psaha liked this
Dedy Fuady liked this
Achmad Maulana liked this
Yuhal W MKom liked this
Zainudin Aboed liked this
Zainudin Aboed liked this
cundunk liked this
smkn2tlk liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->