Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
2Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
14-sk-kd-sejarah-sma

14-sk-kd-sejarah-sma

Ratings: (0)|Views: 727|Likes:
Published by Andrianto Afeb

More info:

Published by: Andrianto Afeb on Jul 20, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/30/2012

pdf

text

original

 
 File: Accher (SMAN 1 Maniangpajo)
 523
66. Mata Pelajaran Sejarah untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/MadrasahAliyah (MA)A.
 
Latar Belakang
Sejarah merupakan cabang ilmu pengetahuan yang menelaah tentang asal-usuldan perkembangan serta peranan masyarakat di masa lampau berdasarkanmetode dan metodologi tertentu. Terkait dengan pendidikan di sekolah dasarhingga sekolah menengah, pengetahuan masa lampau tersebut mengandung nilai-nilai kearifan yang dapat digunakan untuk melatih kecerdasan, membentuk sikap,watak dan kepribadian peserta didik.Mata pelajaran Sejarah telah diberikan pada tingkat pendidikan dasar sebagaibagian integral dari mata pelajaran IPS, sedangkan pada tingkat pendidikanmenengah diberikan sebagai mata pelajaran tersendiri. Mata pelajaran Sejarahmemiliki arti strategis dalam pembentukan watak dan peradaban bangsa yangbermartabat serta dalam pembentukan manusia Indonesia yang memiliki rasakebangsaan dan cinta tanah air. Materi sejarah:1.
 
mengandung nilai-nilai kepahlawanan, keteladanan, kepeloporan, patriotisme,nasionalisme, dan semangat pantang menyerah yang mendasari prosespembentukan watak dan kepribadian peserta didik;2.
 
memuat khasanah mengenai peradaban bangsa-bangsa, termasuk peradabanbangsa Indonesia. Materi tersebut merupakan bahan pendidikan yangmendasar bagi proses pembentukan dan penciptaan peradaban bangsaIndonesia di masa depan;3.
 
menanamkan kesadaran persatuan dan persaudaraan serta solidaritas untuk menjadi perekat bangsa dalam menghadapi ancaman disintegrasi bangsa;4.
 
sarat dengan ajaran moral dan kearifan yang berguna dalam mengatasi krisismultidimensi yang dihadapi dalam kehidupan sehari-hari;5.
 
berguna untuk menanamkan dan mengembangkan sikap bertanggung jawabdalam memelihara keseimbangan dan kelestarian lingkungan hidup.
 
 File: Accher (SMAN 1 Maniangpajo)
 524
B. Tujuan
Mata pelajaran Sejarah bertujuan agar peserta didik memiliki kemampuan sebagaiberikut.
1.
Membangun kesadaran peserta didik tentang pentingnya waktu dan tempatyang merupakan sebuah proses dari masa lampau, masa kini, dan masa depan
2.
Melatih daya kritis peserta didik untuk memahami fakta sejarah secara benardengan didasarkan pada pendekatan ilmiah dan metodologi keilmuan
3.
Menumbuhkan apresiasi dan penghargaan peserta didik terhadap peninggalansejarah sebagai bukti peradaban bangsa Indonesia di masa lampau
4.
Menumbuhkan pemahaman peserta didik terhadap proses terbentuknya bangsaIndonesia melalui sejarah yang panjang dan masih berproses hingga masa kinidan masa yang akan datang
5.
Menumbuhkan kesadaran dalam diri peserta didik sebagai bagian dari bangsaIndonesia yang memiliki rasa bangga dan cinta tanah air yang dapatdiimplementasikan dalam berbagai bidang kehidupan baik nasional maupuninternasional.
C. Ruang Lingkup
Mata pelajaran Sejarah untuk Sekolah Menengah Atas meliputi aspek-aspek sebagai berikut.1.
 
Prinsip dasar ilmu sejarah2.
 
Peradaban awal masyarakat dunia dan Indonesia3.
 
Perkembangan negara-negara tradisional di Indonesia4.
 
Indonesia pada masa penjajahan5.
 
Pergerakan kebangsaan6.
 
Proklamasi dan perkembangan negara kebangsaan Indonesia.
 
 File: Accher (SMAN 1 Maniangpajo)
 525
D. Standar Kompetensi dan Kompetensi DasarKelas X , Semester 1Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
1. Memahami prinsip dasar ilmusejarah1.1 Menjelaskan pengertian dan ruang lingkupilmu sejarah1.2 Mendeskripsikan tradisi sejarah dalammasyarakat Indonesia masa pra-aksara danmasa aksara1.3
 
Menggunakan prinsip-prinsip dasar penelitiansejarah
Kelas X , Semester 2
 
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
2. Menganalisis peradabanIndonesia dan dunia2.1 Menganalisis kehidupan awal masyarakatIndonesia2.2 Mengidentifikasi peradaban awal masyarakatdi dunia yang berpengaruh terhadapperadaban Indonesia2.3
 
Menganalisis asal-usul dan persebaranmanusia di kepulauan Indonesia

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->