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2º DE BACHILLERATO
DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA E HISTORIA MATERIA: HISTORIA DEL ARTE
PROFESOR: JUAN DIEGO CABALLERO. CURSO ESCOLAR 2008/2009
1) CONTENIDOS:
La materia “Historia del Arte” ofrece un análisis de los principales estilos y manifestaciones artísticas a lo largo de
la historia de la humanidad, estructurado en las catorce Unidades Temáticas que se presentan en el libro de texto
que más abajo se indica.
• Un cuaderno tamaño folio, para tomar apuntes en clase, de uso exclusivo para la materia.
• Una subcarpeta para archivar los trabajos que se vayan entregando a lo largo del curso.
• Los documentos facilitados por el profesor.
• Bolígrafo, lápiz y rotulador.
• Se empleará el siguiente libro de texto: “Historia del Arte. 2. Andalucía”. Editorial Algaida.
• Es recomendable el manejo habitual de algún manual de estilos y formas artísticas.
3) EVALUACIÓN DE LA MATERIA:
a) Valoración de los resultados obtenidos en las actividades, trabajos y ejercicios propuestos por el profesor
durante el desarrollo de las clases. Estos trabajos se calificarán, por aproximación, con una de las tres notas
siguientes: Bien (B), Suficiente (S) e Insuficiente (I), en las cuales se habrá tenido en cuenta la presentación y
la corrección ortográfica, además de los contenidos. El alumno deberá entregar los trabajos en las fechas
indicadas por el profesor. Se empleará como plataforma habitual para la formulación y respuesta de las
actividades y trabajos de aula el blog “EN CLASE DE ARTE” (http://www.enclasedearte.blogspot.com/).
d) Finalizadas las dos primeras evaluaciones, se efectuará un examen de recuperación de cada una de ellas,
que incluirá la totalidad de los contenidos correspondientes.
3) OTRAS CUESTIONES:
• Se recomienda el estudio habitual de la materia, evitando dejarlo exclusivamente para los días previos a los
exámenes.
• Los alumnos podrán consultar con el profesor, durante su tiempo de permanencia en el Instituto y fuera del
horario de clases, salvo en el periodo de recreo, cualquier duda que posean.
• La programación completa de la materia se encuentra disponible en la biblioteca del Instituto, así como en su
página Web.
• Es aconsejable la consulta habitual por el alumnado del siguiente blog educativo: “ENSEÑ-ARTE”
(http://www.aprendersociales.blogspot.com/) elaborado específicamente por el profesor para el seguimiento de
la materia. En dicho blog se encuentran incluidos los contenidos que se desarrollan en clase.