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ESTADISTICA APLICADA - RECOLECCION DE DATOS

ESTADISTICA APLICADA - RECOLECCION DE DATOS

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FACULTAD DE INGENIERÍA.FACULTAD DE INGENIERÍA.ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL.ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL. CURSO:CURSO:Estadística aplicadaEstadística aplicada TEMA:TEMA:Recolección de datosRecolección de datos CICLO:CICLO:iv iv  DOCENTE:DOCENTE:ING° Hugo chungaING° Hugo chunga INTEGRANTES:INTEGRANTES:MOGOLLÓN VALLADOLID JHON CARLOSMOGOLLÓN VALLADOLID JHON CARLOSPIURA – PERÚPIURA – PERÚ20102010
RECOLECCION DE DATOS
La recolección o recopilación de datos es el momento en el cual el investigador sepone en contacto con los sujetos, objetos o elementos sometidos a estudios con elpropósito de obtener los datos o respuestas de las variables consideradas; a partir de
 
estos datos se prepara la información estadística y se calcula las medidas de resumene indicadores para el análisis estadístico.
Para recoger la información se toma los siguientes datos:
1)Las fuentes de informacn2)Los sistemas de recolección3)Y las técnicas de recolección
1).- Fuente de Información.-
 
Es el lugar, la institución o persona donde están losdatos que se necesitan para cada una de las variables o aspectos de la investigación.Las fuentes de información son:
1.1- Fuentes Primarias:
Cuando los datos se obtienen directamente de la mismapersona o entidad utilizando ciertas técnicas.
Ejemplo:
Llevar a cabo una encuesta para conocer el grado de satisfacción laboral enlos trabajadores de una empresa ¿?.
1.2- Fuentes Secundarias:
 
Cuando los datos ya han sido elaborados y procesadospor otras personas o instituciones.
Ejemplo:
La información estadística que publica el INEI de los diferentes ministeriosdel Perú.
2).- Sistema de recolección.-
Son procedimientos que se utilizan para recoger información son:
2.1- Los Registros:
 
Son libros, padrones en donde se anotan en forma regular permanente y obligatorio los hechos ocurridos.
Ejemplo:
Registros Civiles, RENIEC, Registros públicos, etc.
2.2- Las Encuestas:
 
Son procedimientos de obtención de información estructuradasegún criterios previos de sistematización que se efectúan con un propósito específicoen la población o en un sector de ella .Pueden se:
2.2.1- Encuesta Censal:
 
Cuando abarca toda la población en estudio.
Ejemplo:
Censos de población y vivienda de una localidad o país.
2.2.2- Encuesta Muestral:
 
Cuando abarca una parte de la población en estudio.
Ejemplo:
Llevar a cabo una encuesta de preferencia electoral.
3).- Técnicas de Recolección.-
Son procedimientos que se utilizan para recolectar información según la naturaleza del trabajo de investigación y son:
 
3.1- La Observación:
 
Es la acción de mirar con rigor, en forma sistemática yprofunda, con el interés de descubrir la importancia de aquello que se observa.
3.2- El Cuestionario:
 
Es un instrumento constituido por un conjunto de preguntassistemáticamente elaboradas que se formulan al encuestado o entrevistado con elpropósito de obtener datos de las variables consideradas en estudio.
3.3- La Entrevista:
 
Es un dialogo entre personas, es una técnica donde una personallamada entrevistador, encuestador o empadronador solicita al entrevistado leproporcione algunos datos e información.
3.4- Análisis de Contenidos:
 
Es la técnica mas elaborada y que goza de mayor prestigio en el campo de la observación documental. El fin o propósito del análisis delcontenido consiste en determinar los puntos más importantes de un documento paraobservar y reconocer el significado de los mismos en sus elementos, como palabras,frases, etc., y en clasificarlos adecuadamente para su análisis y explicación.Puede aplicarse a cualquier forma de comunicación: programas televisivos, programasradiofónicos, artículos de prensa, libros, poemas, conversaciones, pinturas, discursos,cartas, melodías, etc.
4).- Que es censo y encuesta.-
Es el conjunto de operaciones destinadas arecopilar, procesar, evaluar y publicar datos referentes a todas las unidades de ununiverso en un momento determinado. Etimológicamente, la palabra censo provienedel latín CENSERE que significa contar.El censo es un universo que se hace periódicamente para saber qué tenemos y quénos falta. También se dice que es una fotografía que revela una imagen en unmomento determinado. La información que se recoge en un censo, esta en función alas necesidades de planificación y a la ejecución de políticas y programas dedesarrollo a nivel nacional, regional, provincial y distrital. Los temas a investigarse enlos censos son de intes nacional, se excluyen los referidos a problemas ofenómenos locales, institucionales o sectoriales. Asimismo, las variables deben ser decarácter estructural, es decir, aquellas que a corto plazo no experimentan cambiossignificativos. Clases de censo: De acuerdo a la naturaleza de la información que serecopilan, los censos pueden ser: de poblacn, de vivienda, agropecuario oeconómico.También es una manera de sondeo en donde la gente da sus datos y opiniones, haymuchos tipos de encuestas, por ejemplo un censo es una encuesta en donde se midela cantidad de habitantes en una región determinada, y a parte de eso demuestra quecalidad de vida llevan esos habitantes y en que situación económica estas, puede ser también una encuesta de opinión en donde te plantean un tema de interés general.
5).-Como se construye un cuestionario.-
se toman los siguientes puntos:1).- Introduccn.- ¿quien nos encargo el estudio, el cacter anónimo de lasrespuestas, etc.?

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