LA BIOLOGA Y EL MTODO CIENTFICO

OBJETIVOS: Comprender la naturaleza de la ciencia y pasos del mtodo cientfico en la generacin de conocimientos en las ciencias biolgicas. Conocer los principales bioelementos y biomolculas de la materia viva e importancia en las diferentes funciones biolgicas.

I. CIENCIA (Scientia = conocimiento)

1. DEFINICION: Total de conocimientos organizados y sistematizados para comprender y explicar lo que ocurre en el Universo, como resultado de la observacin y experimentacin. 2. CLASES: A) Ciencias Formales o abstractas: Estudian conocimientos puramente tericos, subjetivos, del pensamiento. Se basan en ideas. Ejemplos: Matemtica, Lgica, Metafsica. B) Ciencias Fcticas o concretas: Se basan en hechos. Hacen uso de la observacin y experimentacin. a) Ciencias Naturales.- Estudian fenmenos naturales  Ciencias Cosmolgicas o abiticas: Fsica, Qumica, Astronoma, Geologa.  Ciencias Biolgicas o biticas: Biologa (General, Aplicada). b) Ciencias Sociales.- estudian la actividad y procesos humanos. Ejemplos: Economa, Sociologa, Historia, Antropologa.

II. MTODO CIENTFICO

1. DEFINICION: Procedimiento lgico y ordenado que se sigue para resolver un problema, descubrir y demostrar una verdad cientfica. Puede utilizarse para resolver problemas cotidianos as como para generar conocimientos nuevos. Investigacin descriptiva: Describe e interpreta sistemticamente un conjunto de hechos relacionados con otros fenmenos. Estudia el fenmeno en su estado actual y forma natural. Investigacin experimental: Requiere reproducir un hecho para estudiarlo mejor.

2. FASES DEL METODO CIENTIFICO: A) Observacin: Base del mtodo cientfico y fuente de los descubrimientos. Puede ser directa o indirecta. Es cuidadosa, precisa e imparcial. B) Problema: Determina que es lo que se quiere estudiar. Surge ante una o varias preguntas que hay que responder: Cmo?; Por qu?; Qu?, Cmo sucedi esto?, etc. C) Hiptesis: Es una respuesta anticipada del problema planteado. Es la suposicin de que ciertas causas producen el fenmeno observado. Orienta al investigador. No slo explica los hechos sino que tambin predice a otros nuevos. D) Experimentacin: Comprobacin de la hiptesis mediante la provocacin artificial del fenmeno para estudiarlo mejor. Permite aceptar o rechazar la hiptesis. E) Teora: Conocimiento surgido de una hiptesis comprobada experimentalmente. Es una explicacin de algo en la naturaleza, que la evidencia ha apoyado repetidamente. Ejemplo: Teoras de la Evolucin, sobre el Origen del Hombre, de la Relatividad. Las teoras cientficas pueden cambiar o modificarse. F) Ley: Concepto terico comprobado fehacientemente mediante la comparacin. Es una descripcin de algn aspecto de la naturaleza Ejemplo: Ley de la Gravedad, Leyes de Mendel.

III. BIOLOGA (Bios = vida ; Logos = tratado)

1. Concepto: Es el estudio integral (forma, estructura, funcin, evolucin, crecimiento, relaciones con el ambiente, etc) de los seres vivos. Trmino utilizado por Lamarck y Treviranus a principios del siglo XlX. RAMAS: A) Por el ser vivo tratado: REINO MONERA Bacteriologa Protistologa Protozoologa Ficologa Micologa Botnica Criptogamia
 

2.

Bacterias Protistas Protozoarios Algas Hongos Plantas Plantas sin semillas Musgos Helechos Plantas con semilla

REINO ANIMALIA
Zoologa Helmintologa Malacologa Carcinologa Entomologa Ictiologa Herpetologa Ornitologa Mastozoologa Antropologa Animales Gusanos Moluscos Crustceos Insectos Peces Anfibios y reptiles Aves Mamferos Hombre

REINO PROTISTA

REINO FUNGI REINO PLANTAE

Briologa Pteridologa Fanerogamia

B) Por el tema tratado

Citologa Histologa Anatoma Fisiologa

Estudio de la clula Estructura de los tejidos. Estructura a nivel orgnico. Funciones. Estructura y Funcin Bioqumica molecular. Paleontologa Fsiles de seres vivos. Distribucin de los seres Biogeografa vivos.

Biogenia

Origen y Evolucin.

a) Ontogenia: Desarrollo embrionario y post embrionario. b) Filogenia: Origen y Evolucin de Especies. Biotaxia (Taxonoma) Ecologa Gentica Etnologa Clasificacin de seres vivos. Seres vivos Ambiente. Herencia y Variacin Biolgica. Razas Humanas.

IV. CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS:

1. Organizacin especfica: Estructura organizada compleja, basada en molculas orgnicas (de carbono). 2. Metabolismo: Adquieren materiales y energa de su medio y los convierten en diferentes formas. 3. Reproduccin: Capacidad de formar nuevos individuos de la misma especie, utilizando una huella molecular llamada ADN. 4. Crecimiento: Aumento en la masa viviente.

5. Irritabilidad: responden a estmulos de su medio. 6. Movimiento y Locomocin: Capacidad de orientacin y traslado. 7. Adaptacin: Capacidad de adecuarse al ambiente, de evolucionar como un todo. 8. Homeostasis: Mantener condiciones constantes o en equilibrio dentro de su cuerpo, a pesar de la variaciones que se producen a su alrededor.

I. NIVELES DE ORGANIZACIN DE LA MATERIA VIVA:

CUESTIONARIO CTA I N 2

1.

De la siguiente relacin de ciencias: I. Metafsica II. Historia III. Lgica IV. Fsica V. Sociologa Cules son fcticas?: a) I, III, V b) II, III, IV c) I, II, III d) II, IV, V e) I, IV, V La posible respuesta a una pregunta acerca de la naturaleza, basada en observaciones, lecturas y los conocimientos de un cientfico, recibe el nombre de: a) Conclusin b) Hiptesis c) Ley d) Problema e) Experimentacin Para explicar la naturaleza y hallar respuestas a las interrogantes del mundo que nos rodea, los cientficos hacen uso: a) de opiniones b) de publicaciones c) slo de observaciones d) de mtodos empricos e) del mtodo cientfico Un cientfico debe disear un ____________ para probar la hiptesis que propone. a) problema b) mtodo c) experimento d) factor variable e) anlisis Con respecto a las teoras cientficas, identifique el enunciado incorrecto: a) estn sujetas a comprobacin. b) sirven, generalmente, como base para experimentacin adicional. c) no pueden cambiarse o modificarse. d) son hiptesis que han sido comprobadas por cientficos. e) son explicaciones de algn fenmeno de la naturaleza, que la evidencia ha apoyado repetidas veces.

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2.

La Biologa y otras ciencias utilizan el mtodo cientfico, el cual consta de las siguientes fases interrelacionas: a) observacin, hiptesis, experimento, prueba absoluta. b) hiptesis, experimento, observacin, conclusin. c) observacin, problema, hiptesis, experimento, conclusin. d) experimento, observacin, problema, hiptesis, conclusin. e) hiptesis, problema, observacin, experimentacin, conclusin. Rama de la Biologa que se ocupa de las relaciones de parentesco (genticas) entre los distintos grupos de seres vivos a) Fisiologa b) Bioqumica c) Filogenia d) Gentica e) Paleontologa La ciencia biolgica encargada de la nomenclatura y clasificacin de los seres vivos es: a) Ecologa b) Taxonoma c) Biologa celular d) Botnica e) Zoologa La caracterstica de los seres vivos que les permite mantener en equilibrio su medio interno para el funcionamiento ptimo de las clulas, recibe el nombre de a) adaptacin b) irritabilidad c) metabolismo d) homeostasis e) mimetismo.

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10. Se le considera el padre de la Biologia y de la Zoologa. a) Teofastro b) Herfilo c) Platn d) Hipocrates e) Vesalio.

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La caracterstica de los seres vivos que les permite mantener en equilibrio su medio interno para el funcionamiento ptimo de las clulas, recibe el nombre de: a) adaptacin. b) irritabilidad. c) metabolismo. d) homeostasis. e) mimetismo.

16. Relacione cada rama de la Biologa con su respectivo campo de estudio: a) Malacologa ( ) Herencia biolgica b) Carpologa ( ) Algas c) Gentica ( ) Granos de polen d) Micologa ( ) Moluscos e) Ficologa ( ) Hongos f) Paleontologa ( ) Frutos g) Palinologa ( ) Peces h) Ictiologa ( ) Fsiles 17. El ltimo nivel de organizacin que existe en el palneta tierra es: a) Las comunidades b) El ecosistema c) La bisfera d) EL medio ambiente. e) N.a. 18. La Biologa: a) Ciencia que estudia el tratado de la vida. b) Ciencia que estudia los fenmenos vitales. c) Ciencia que estudia los seres vivos y las condicones y las leyes que rigen su desarrollo: d) Todos los enunciados anteriores. e) N.a. 19. Un mtodo cientfico es: a) Un mtodo que indica que toda verdad es ley. b) Un conjunto de procedimientos, reglas para llegar a la verdad. c) Un conjunto de reglas que pueden aplicarse a todas las ramas de la ciencia. d) Un planteamiento de preguntas basadas en la observacin de experimentos. e) N.a. 20. La capacidad de los seres vivos para elaborar sus propios materiales estructurales y conseguir la energa suficiente para realizar tal trabajo se refiere a una propiedad: a) Fisica b) Metablica c) Funcional d) N.a. e) Todas.

12. No corresponde a una caracterstica de los seres vivos: a) estructura compleja y organizada b) se mantienen en homeostasis c) crecen, adquieren energa y materiales a partir del medio. d) responden a estmulos y se reproduce e) no tienen la capacidad de evolucionar. 13. Los seres vivos detectan y responden a estmulos en su medio interno y externo. Esta caracterstica recibe el nombre a) homeostasis b) crecimiento c) metabolismo d) irritabilidad e) inmutabilidad 14. Grupo de organismos con caractersticas estructurales y funcionales similares que en la naturaleza se cruzan entre s dando descendencia frtil, compartiendo adems un origen comn: a) poblacin b) comunidad c) biocenosis d) biosfera e) especie. 15. Una comunidad est formada por: a) Los miembros de una misma especie que viven en un rea determinada. b) Diversas poblaciones que viven e interactan en una misma rea. c) Una biocenosis ms el medio no viviente. d) Toda la superficie de la tierra habitada por los seres vivos. e) El total de ecosistemas del planeta.