Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
2Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Contoh Silabus b. Inggris Kelas Vii

Contoh Silabus b. Inggris Kelas Vii

Ratings: (0)|Views: 311 |Likes:
Published by Wahyudin

More info:

Published by: Wahyudin on Jul 24, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/24/2011

pdf

text

original

 
SILABUS
Sekolah : SMP ......Kelas: VII (Tujuh)Mata Pelajaran: Bahasa InggrisSemester: 1 (Satu)Standar Kompetensi : 1.Mendengarkanmemahami makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal sangat sederhana untuk berinteraksi dengan lingkunganterdekat
KompetensiDasar MateriPokok/PembelajaranKegiatan PembelajaranIndikatoPenilaianAlokasiWaktuSumber Belajar TeknikBentukInstrumenContohInstrumen
1.1
Merespon makna dalampercakapan transaksional( to get things done ) daninterpersonal(bersosialisasi ) yangmengunakan ragambahasa lisan sangatsederhana secara akurat,lancar dan berterima untukberinteraksi denganlingkungan terdekat yangmelibatkan tindak tutur :menyapa orang yangbelum/sudah dikenal,memperkenalkan dirisendiri / orang lain, danmemerintah ataumelarangContoh:A
: Good morning How are you ? B : Fine Thanks.Nice to meet you  A : Hello, I’ NinaB : Hi, I’m Reny Nice to meet you  A : Don’t do that B : No. I won’t  A : Stop it B : Ok 
Tanya jawabyang terkait denganmateri
Membahas kosakata dan tata bahasayang terkait dengansapaan, perkenalan,memberi perintah ataumelarang
Mendengarkanpercakapan yangterkait dengan sapaan,perkenalan, memberiperintah atau melarang.
Menjawab /merespon pertanyaan.Merespon ungkapanungkapan 
Sapaan orangyang sudah / belumdikenal
Perkenalan dirisendiri / orang lain
Perintah /larangan
Teslisan
Testertulis
Unjuk kerja
Meresponungkapanlisan
PilihanGanda
Responding
Listen to the expressions and give your response.
 A: Good morning.B: .......................Listen to the expressions and choose the best option.
“Hi, I’m Yeny,... ....tomeet you a. Niceb. meet c. fined. ThanksGive it to me.
 2x40 menit
Script 
Bahan-bahanrekaman(kaset, CD,VCD)
KompetensiMateriPokok/PembelajaranKegiatan PembelajaranIndikator PenilaianAlokasiWaktuSumber Belajar 
Model Silabus Bahasa Inggris
6
 
DasarTeknikBentukInstrumenContohInstrumen
1.2. Merespon makna dalampercakapan transaksional (
to get things done
) daninterpersonal(bersosialisasi ) yangmengunakan ragambahasa lisan sangatsederhana secara akurat,lancar dan berterima untukberiteraksi denganlingkungan terdekat yangmelibatkan tindak tutur :meminta dan memberiinformasi, mengucapkanterima kasih, memintamaaf, danmengungkapkankesantunanContoh :
 A : Where’s the book? B : It’s there. A : Thank you.B : You’re welcome. A : I’m sorry.B : it,s okay. A : Please..! B : All right thanks.
1.
Mendengarkan danmerespon
introduction
tentangmeminta danmemberi informasi,ungkapanterimakasih,permintaan maaf,kesantunan.2.memperhatikankosakata dantatabahasa yangkemungkinan besar muncul dalammendengarkan topikmateri3.mendengarkanpercakapan tentangmeminta danmemberi informasi,ungkapanterimakasih,permintaan maaf dan kesantunan4.mendengarkangambit-gambit yangmuncul dalammateri percakapanterkait.5. menjawab/meresponpertanyaanberdasarkan materiyangdiperdengarkan
Merespon ungkapan-ungkapan :
Meminta danmemberi informasi
Ungkapan terimakasih
Permintaan maaf 
Kesantunan
Tes lisanTes tulisMeresponpertanyaan/ ungkapanlisanMelengkapi 
Listen to the questions / expression and give your answer / response. A: How many persons are inthe conversation? B: ............A: thank you so much.B: ............ Listen to the questions / expressions and complete thesentences.A:could you open the door for me? B: .........A: Sorry I’m Late.B: .........
2x40menitBuku guru
Script 
percakapantulisRekamanpercakapandalam kaset,CD, DVD, film
Standar Kompetensi :
 
2. MendengarkanMemahami makna dalam teks lisan fungsional pendek sangat sederhana untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat
Model Silabus Bahasa Inggris
7
 
KompetensiDasar Materi Pokok /PembelajaranKegiatan PembelajaranIndikatoPenilaianAlokasiWaktuSumber Belajar TeknikBentukInstrumenContohInstrumen
2.1
Merespon maknatindak tutur yang terdapatdalam teks lisanfungsional pendek sangatsederhana secara akurat,lancar dan berterima untukberinteraksi denganlingkungan terdekatContoh:
Keep closed ! Things to buy Sugar Flour Meat Butter Congratulations ! Well done !  Announcement ! “ School will closetomorow since it’s theWAISAK day.” 
1.Tanya jawabyang terkait denganmateri
2.
Membahaskosakata & tatabahasa: verbphrase yangberkaitan denganinstruksi, ucapanselamat;
noun phrase
yangberkaitan dengandaftar benda/barang3.Mendengarkanpercakapan yangsesuai denganmateri4.Menjawab/merespon pertanyaantentang struktur percakapan
merespon maknadalam teks lisanfungsional pendekberupa: 
Instruksi
Daftar benda /barang
(
Shoping list 
)
Ucapan selamat
Pengumuman
Tes lisan
Unjuk kerja
Tes tertulis
Pertanyaan
Respontindakan
Benar-salah
 A:What does the writer want tobuy? B: ...............
Stand up! 
Raise your hand! Listen to the statement and decide if the statement is True(T) or False (F)
I need to get a pack of sugar....... (T / F) 
2x40menit
Script 
percakapan
Gambar benda-bendakebutuh-ansehari-hari
Bahanrekaman(kaset,CD,VCD,dll)
KompetensiDasar MateriPokok/PembelajaranKegiatan PembelajaranIndikatoPenilaianAlokasiWaktuSumber Belajar TeknikBentukInstrumenContohInstrumen
2.2. Merespon makna gagasanyang terdapat dalam teksContoh:
Congratulations ! 
1.
Mendengarkan dan
Mengidentifikasimakna gagasan
Tes lisanDaftar 
Listen and answer the
2x40
Script 
teks
Model Silabus Bahasa Inggris
8

Activity (2)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->