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GEOMETRIA ANALÍTICA I

GEOMETRIA ANALÍTICA I

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4
   F  a   l  e  c  o  n  o  s  c  o
    w    w    w .    p    o    r     t    a     l     i    m    p    a    c     t    o .    c    o    m .     b    r
PROFº: Cláudio Kaneko
INTRODUÇÃO
 A geometricriada cerc francês Rende estabeleca álgebramétodos qresoluçãoroblemas. geometria aestudar asuma figura através de processos algébricos.
►PLANO CARTESIANO
O plano cartesiano é feito atravédois eixos, perpendiculares entre si queponto 0, o qual é a origem de ambos ohorizontal é chamado de eixo das abscisvertical é chamado de eixo das ordenadasPodemos localizar um ponto Putilizando um sistema de eixos cartesiano
 
0x é o eixo das abscissas.
0y é o eixo das ordenadas.
x0y é o sistema cartesiano ortogonal.
0(0, 0) é a origem do sistema.
x
P
é a abscissa do ponto P.
y
P
é a ordenada do ponto P.
(x
P
, y
P
) são as coordenadas do ponto P.
importante lembrarmos que oé dividido em quatro regiões,
QUADRANTES
, sendo assim, devemosdas características que cada ponto alocalizado em um certo quadrante. Destaplano cartesiano abaixo.
ESTUDO DO PONTO►DISTÂNCIA ENTRE DOIS PONTO
Dados dois pontos quaisquer A(xno plano, é possível calcular a distância (utilizando a expressão:
y
P
 0yy0xIQA(+, +)
 
 
IIQB(- , +)
 
C(-, -)IIIQ
 
D(+, -)IVQ
 
 
 
 
CO
Geomet(Conceito, E
09
 A Certeza de Vencer 
FAÇO IMPACTO
 
 A CERTEZA DE VENCER!!! 
 
a analítica foide 1628 pelo Descartes a fimer relações entrea geometria ee auxiliam ade vários Através danalítica, pode-se propriedades de
s da junção dese cruzam nos eixos. O eixoas ou x. O eixoou y.m um plano
α
 .lano cartesianochamadas desempre lembrar ssume, quandoforma analise o,y
A
) e B(x
B ,
y
B
)D
A,B
) entre eles,
(
BBA,
 -xD
=
 
 
EXERCÍCI
EP.01 –
Encontre a distânB(-1, 5).
EP.02 –
Calcular a distâncB(3, 2).
ATENÇÃO!!! 
É importante lembtriângulos, quanto aos laDesta forma teremos:Considerando
a
o maior lad
- Quanto aos Lados:
Eqüilátero: 3 ladosIsósceles: 2 lados cEscaleno: 3 lados
- Quanto aos Ângulos
:Retângulo: a
2
= b
2
 Acutângulo: a
2
< b
2
 Obtusângulo: a
2
> b
 
Exemplos:
a) Provar que é isósceles opontos A(2, -2), B(-3, -1) eResp.: é isósceles, pois d(Ab) Usando o teorema de Pitde vértices A (-1, -3), B(6, 1Resp.: é retângulo, pois 65
x
 
x
P
 
A(x
A
,cB(x
B
, y
B
)a
CT150108
NTEDO
ria Analítica  tudo Dos Pontos)
    V    E    S    T    I    B    U    L    A    R   –    2    0    0    9
 
 
) ( )
2AB2A
y-y
+
 
S PROPOSTOS
cia entre os pontos A(2, 4) eia entre os pontos A(-1, 4) erarmos da classificação dosos e quantos aos ângulos.o do triângulo, teremos:congruentesongruentesiferentesc
 
+c
 2
+c
2
 triângulo cujos vértices são os(1, 6).,C) = d(B,C)
d(A, B)ágoras, verifique se o triângulo) e C(2, -5) é retângulo.= 13 +52
A
)bC(x
C
, y
C
)

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