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PROYECTO
DIRECTOR
ISAAC GUTIRREZ PREZ
4 3
Campo 1 Hierba natural Entrena Primer Equipo Campo 2 Hierba natural Entrena y juega el Segundo Equipo: Racing B Campo 3 Hierba artificial Entrenan y juegan Juveniles y Cadetes Campo 4 Hierba artificial Entrenan y juegan Infantiles y Alevines
CONSEJO DE ADMINISTRACIN PRESIDENTE/ CONSEJERO DELEGADO FTBOL BASE DIRECTOR DEPORTIVO FTBOL PROFESIONAL PRIMER EQUIPO SEGUNDO EQUIPO
DEPARTAMENTO ADMINISTRACIN DEPORTIVA
SECRETARA TCNICA
SERVICIOS MDICOS
EQUIPOS
PREPARACIN FSICA
SERVICIOS MDICOS
PSICOLOGA
PREPARADORES FSICOS
MDICOS FISIOTERAPEUTAS
GABINETE DE PSICOLGOS
FTBOL BASE
DIRECTOR DEPORTIVO
ASESOR DEL CLUB EN NORMATIVA FEDERATIVA REALIZACIN DE LAS FICHAS DE COMPETICIN ENCARGADO DE LAS INSCRIPCIONES DEL CAMPUS
GABINETE DE PSICLOGOS
FISIOTERAPEUTAS
EQUIPOS
DELEGADOS
PREP. FSICOS
TCNICOS ENTRENADORES
ENTREN. PORTEROS
OJEADORES
SEGUNDO EQUIPO CUALIFICADOS JUVENIL 1 TARDES LIBRES JUVENIL 2 TRABAJADORES CADETE 1 PERSONALIDAD CADETE 2 QUE PARTICIPEN EN LA FILOSOFA INFANTIL 1 BUENOS COMUNICADORES Y QUE TRANSMITAN EQUILIBRIO INFANTIL 2 EDUCADORES ALEVIN 1 BUEN HISTORIAL ALEVIN 2 ENSEANZA COMPARTIDA JUGADORES A PRUEBA GALICIA EXTREMADURA LA RIOJA ASTURIAS MADRID CASTILLA - LEN CATALUA LEVANTE PAS VASCO PARA CANTABRIA
ANDALUCA
ETAPA DE EXIGENCIA
JUVENILES PEQUEOS
ENTRENADOR 2 ENTRENADOR DELEGADO UTILLERO
CADETES
ENTRENADOR 2 ENTRENADOR DELEGADO
JUVENILES
ENTRENADOR 2 ENTRENADOR DELEGADO UTILLERO
ALEVINES PEQUEOS
ENTRENADOR 2 ENTRENADOR DELEGADO
ALEVINES
ENTRENADOR 2 ENTRENADOR DELEGADO
INFANTILES PEQUEOS
ENTRENADOR 2 ENTRENADOR DELEGADO
INFANTILES
ENTRENADOR 2 ENTRENADOR DELEGADO
FTBOL BASE
BUSCAR PARA LA PRIMERA ETAPA DE FORMACIN MS QUE A ENTRENADORES A EDUCADORES, FORMADORES, Y PARA LA SEGUNDA, ENTRENADORES QUE FOMENTEN EL RENDIMIENTO, LA EXIGENCIA. AYUDARSE DEL EQUIPO MDICO Y PSICOLGICO. SEGUIMIENTO DE LOS ESTUDIOS, COMPORTAMIENTOS, PROBLEMAS FAMILIARES... TRATO PERSONAL EXQUISITO, PERO, MXIMA SERIEDAD Y RIGOR EN LOS TEST, EN LOS CONTROLES DE PROGRESIN Y MEJORA, Y CLARIDAD, FIRMEZA RAZONADA EN LAS DECISIONES.
OBJETIVOS DIFERENCIADOS A LOS DEL PRIMER EQUIPO. RECOGER FRUTO A LARGO PLAZO. FORMACIN INTEGRAL, MULTIDISCIPLINAR: DEPORTIVA, ACADMICA Y SOCIAL. UNA PRIMERA ETAPA, DE FORMACIN Y UNA SEGUNDA, A PARTIR DE JUVENILES, BUSCANDO MS EL RENDIMIENTO, ENSEAR A COMPETIR DE FORMA COMPLETA. EL ALUMNO/JUGADOR TIENE QUE TENER CLARO QUE PERTENECE A UN CLUB DEPORTIVO CUYO OBJETIVO PRINCIPAL ES FORMAR BUENOS JUGADORES, BIEN PARA EL PRIMER EQUIPO, O PARA OTROS EQUIPOS.
FUNCIONES
DIRECCIN
FTBOL BASE
QUE ABARCA LA
LABOR ADMINISTRATIVA
REA DEPORTIVA
LABOR DE SEGUIMIENTO
LABOR ADMINISTRATIVA
REA DEPORTIVA
LABOR DE SEGUIMIENTO
CONTROL DE GASTOS DE LOS DIFERENTES ARBITRAJES INFORMATIZAR CARCTERSTICAS PERSONALES Y FUTBOLSTICAS POR EDADES DE TODOS LOS JUGADORES DESTACADOS
LOS TCNICOS DARN SEMANALMENTE POR ESCRITO SUS INFORMES DEL PARTIDO
ORGANIZACIN DE LA VESTIMENTA QUE USARN LOS EQUIPOS CADA SEMANA EN SUS DIFERENTES PARTIDOS Y DESPLAZAMIENTOS
A LA FICHA PERSONAL DEL JUGADOR SE ADJUNTARN SUS ESTADSTICAS ANUALES DETALLADAS EN LOS ASPECTOS MS IMPORTANTES
FILOSOFA DE CANTERA
FILOSOFA DE CANTERA
TCNICOS
METODOLOGA EN SU TRABAJO
RELACIN ESTRECHA Y DIRECTA CON LOS TCNICOS Y DIRECTRICES EMANADAS
CUALIFICADOS
TARDES LIBRES
TRABAJADORES
PERSONALIDAD
FILOSOFA DE CANTERA
TCNICOS METODOLOGA EN SU TRABAJO
BUEN HISTORIAL
ENSEANZA COMPARTIDA
QUITANDO TRASCENDENCIA AL RESULTADO, EL OBJETIVO ES HACER JUGADORES COMPLETOS QUE EN UN FUTURO PRXIMO Y DE FORMA ESCALONADA ESTN CAPACITADOS, PERSONAL Y FUTBOLSTICAMENTE, PARA SER INTEGRANTES DEL PRIMER EQUIPO
MTODO DE TRABAJO
REAL RACING CLUB FTBOL BASE
INDIVIDUAL
VENTAJAS: a.- Fcil comprensin del nio. b.- Simplicidad de ejecucin. c.- Facilita la correccin de errores. INCONVENIENTES: a.- Lentitud en el aprendizaje. b.- No son situaciones reales del juego. c.- Monotona en el trabajo.
MTODO DE TRABAJO VENTAJAS: a.- Situaciones reales del juego. b.- Mayor motivacin del nio. c.- Aprendizaje ms rpido.
GLOBAL
INCONVENIENTES: a.- Dificulta la correccin y evaluacin. b.- Exige mayor atencin y comprensin. c.- Mayor esfuerzo en la preparacin del entrenamiento. El talento del jugador es innato, pero aquellos que no lo poseen pueden mejorar mucho entrenando globalmente y de forma individual
CONSEJOS A LOS
JUGADORES
CONSEJOS
A LOS JUGADORES
12.- Humildad, amabilidad, compaerismo, puntualidad, constancia, disposicin a la crtica, confianza en s mismo, son algunas de las virtudes que adornan a un deportista. 13.- S humilde, mucho ya se ha conseguido antes de que t nacieras. 14.- La paciencia y el sacrificio son virtudes que llevan a cumplir nuestros sueos. 15.- El baln es la herramienta del jugador, cuando ms la utilicemos, mejor llegaremos a dominarla. 16.- Entrenar y jugar al ftbol sin pensar, es como tirar a puerta sin apuntar.
CONSEJOS
A LOS JUGADORES
1.- Bienvenido, a este Club, tu comportamiento ir siempre asociado a su ensea y te obliga a ser ejemplo y el espejo donde se refleje todo lo que exponemos. 2.- Que tu espritu de lucha no te lleve a agredir al contrario, practica el juego limpio. 3.- Intenta ser el mejor en el ftbol, pero no olvides tu responsabilidad en el estudio. 4.- No duermas menos de 8 horas, no fumes, no bebas alcohol y evita bebidas gaseosas; dulces, con grasas animales; sacrificios que te agradecer tu desarrollo fsico. 5.- No te estimules artificialmente. Los tramposos slo ganan desprestigio, mala salud y mala conciencia.
CONSEJOS
A LOS JUGADORES
6.- Si no sabes dnde vas te dar igual cualquier camino. 7.- Respeta al rbitro, recuerda que igual que t, puede equivocarse. 8.- Las quejas son el lenguaje de las derrotas. 9.- Practica el saber ganar y saber perder. 10.- Ganar no es lo ms importante, lo importante es trabajar para lograr lo imposible. 11.- En el ftbol como en la sociedad se tiene obligaciones adems de derechos.
CONSEJOS
A LOS JUGADORES
17.- Cuida las instalaciones y el material, aprende a valorar. 18.- Juega en equipo, piensa que ningn jugador es mejor que todos juntos. 19.- Si el jugador comete un error y luego no lo corrige comete un error mayor. 20.- Slo hay dos opciones en cuanto al trabajo, estar con l o no, no hay trmino medio. 21.- Debemos saber que el xito es una escalera que no se puede subir con las manos en el bolsillo
CONSEJOS A LOS
ENTRENADORES
CONSEJOS
A LOS ENTRENADORES
1.- CASTIGOS? NO En muy pocas ocasiones conseguimos el efecto perseguido, sin embargo existen otra clase de reforzadores que pueden conducir a una modificacin de la conducta. No abusar de las tcnicas de premios y castigos. 2.- INTIMIDAD Respeta la idiosincrasia personal, cada uno tenemos nuestra parcela interior que deseamos mantener en segundo plano. 3.- CORRECCIN Nunca utilizar el descrdito personal, ni ante sus compaeros ni ante el pblico asistente. Apuesta por un dilogo a solas antes que una posible humillacin pblica, que por otra parte no conduce a nada. Reforzar lo positivo, no remarcar lo negativo.
CONSEJOS
A LOS ENTRENADORES
4.- PROPUESTAS ALTERNATIVAS Comunicar al nio que no lo ha hecho bien, por s slo, no le supone beneficio, sin embargo provocar otra situacin en la cual pueda intentar rehacerse y superar el obstculo, s es lo correcto. Siempre buscaremos ayudar a encontrar el error. 5.- EXPLICACIONES Ni pocas ni muchas, las necesarias. No hay ninguna cuota que debamos atender, sino que hay que atender a todas las demandas que precedentemente se soliciten. Mirar a los ojos al hablar y exigir la misma conducta.
CONSEJOS
A LOS ENTRENADORES
6.- ALECCIONAR DURANTE EL PARTIDO Con moderacin y de forma constructiva, ayudar ms que criticar (censurar, crea inseguridad) ten en cuenta su edad al dirigirte a ellos. Animar en caso de derrota, alabar cuando la actuacin han sido buena. Recrimina con tacto y en el momento oportuno malas actitudes. Evitaremos hacer del resultado el fundamento presionante e ilusionante del grupo, nuestra meta debe ser la formacin humana del deportista, buscando su progresin: tcnica, tctica y mejora de los valores propios de un deporte colectivo. 7.- INTERMEDIO Una vez que el jugador ha llegado al vestuario, deja unos minutos de reflexin y relajacin, antes de volver a insistir en los consejos e indicaciones a corregir. La pausa, viene bien a todos y permite habilitar espacio mental para recibir las nuevas indicaciones. Todo seguido, aturde
CONSEJOS
A LOS ENTRENADORES
11.- CUALQUIER TIEMPO PASADO NO FUE MEJOR Procura mejorar el cmo te entrenaron, avanza, estudia, investiga y por supuesto, corrige y corrgete, que es la base para seguir avanzando. Si haces lo que has hecho siempre, no llegars ms lejos de lo que siempre has llegado. 12.- HUMILDAD No pensar que lo que uno sabe es lo mejor y los dems no aportan nada a nuestro saber. La humildad y el conocer a los dems es fuente de sabidura. 13.- GANAR DE CUALQUIER MANERA Relativiza la importancia del resultado, adems de formar jugadores mejoramos el espectro personal-cultural de los nios, por lo tanto, ganar no equivale siempre a xito.
CONSEJOS
A LOS ENTRENADORES
14.- DEPORTIVIDAD Inculcar el respeto a las reglas del juego, a los compaeros, a los contrarios, etc. No caigas en la trampa: Si las cosas van bien soy educado; pero si el resultado se tuerce, todo el mundo a mi alrededor se da cuenta del farol que llevo. Intentar ser y mostrar una estabilidad emocional. 15.- METODOLOGA Debemos presentar al jugador los contenidos del entrenamiento, para ello habr una charla previa que informe a nuestras pretensiones: duracin, medios y objetivos, de esta manera se involucran desde el comienzo y la ejecucin y puesta en prctica del ejercicio conlleva menos tiempo y dificultad.
CONSEJOS
A LOS ENTRENADORES
8.- FINAL DEL PARTIDO No hacer valoraciones inmediatamente despus de finalizar el encuentro. La capacidad de asimilacin es reducida y en ocasiones la reflexin nos har ver las cosas de otra manera, seguramente mucho ms positiva. Subrayar el empeo y no el resultado. 9.- TODOS POR IGUAL Procurar no exteriorizar nunca ms simpatas por uno u otro jugador, acurdate que todos persiguen el mismo objetivo S coherente en la conducta del grupo: S JUSTO 10.- PROTAGONISMO Desterrar la voz dirigida a recordar: Qu hemos hablado?. Esto no deja de ser ms que una pose para que se den cuenta los de fuera lo buen estratega que eres, no es para ayudar al jugador
CONSEJOS
A LOS ENTRENADORES
18.- AUTORIDAD Apliquemos la lgica democrtica al deporte y no intentemos imponer nuestra voluntad a toda costa ya que la autoridad que posea el entrenador es la que le conceden los jugadores. sta hay que ganrsela, para que as perdure. 19.- PENSAR Hacer pensar a los dems en vez de pensar por ellos, debe de ser funcin primordial en un buen formador. Con demasiada frecuencia damos a los nios soluciones para recordar en vez de problemas para resolver.
CONSEJOS
A LOS ENTRENADORES
16.- MOTIVACIN El nio, como cualquier persona, es susceptible al elogio, por lo tanto intenta alabar el esfuerzo, utiliza reforzadores que estimulen la motivacin. Reforzar ms continuamente al jugador que est demostrando inters con su esfuerzo; utiliza un gesto deportivo o de complicidad. 17.- HBITOS DEPORTIVOS Y ACADMICOS Involucra al deportista para que practique y sea consciente de las normas de comportamiento, partidos, viajes de tal manera que ser un buen deportista no implique ser un peor estudiante o viceversa. Las dos facetas tienen cabida y para ello, si somos ordenados, respetando la singularidad personal, el xito estar ms cercano.
CONSEJOS
A LOS ENTRENADORES
20.- LA FUERZA El jugador desarrollado fsicamente (en relacin con los de su edad), corre, salta, golpea ms y ms fuerte Ello es una solucin momentnea triunfos que no representan nada, solucin en un partido complicado, un campeonato infantil etc. no miremos hacia otro lado!, no perdamos de vista el horizonte!. Enseemos la tcnica, insistamos en los conceptos del juego: el ingenio, la habilidad con ellos, el jugador siempre tendr ms soluciones y su capacidad ser los que buscamos, ms completa y duradera.
CONSEJOS
A LOS ENTRENADORES
21.- FINAL DIVERTIDO Para terminar la sesin, intenta que el nio se vaya con una sensacin agradable. Que espere el momento de venir a entrenar con ilusin. Para ello disea ejercicios que sean de su agrado (no apartndonos de los contenidos; partidos, 1 contra 1, tiro a gol, etc. Que el ltimo gesto o accin del entrenamiento sea de sentirse buen jugador, que est realizando ocio, nunca, una pesada obligacin.
GRACIAS,
por su atencin
Isaac Gutirrez Prez