RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TAJUK : PENGENALAN JENIS HAIWAN TARIKH : 25 MAC 2011 MASA : 8.40 pagi - 9.40 pagi TAHUN : TAHUN 4 HASIL PEMBELAJARAN : Untuk mengajar murid-murid membaca disamping kemahiran-kemahiran yang lain seperti menulis dan menyanyi. Objektif : 1. Murid dapat mengenal jenis-jenis haiwan 2. Murid dapat membaca petikan dengan intonasi dan jeda dengan betul

BBM/BBB : 1. Kad manila yang mempunyai petikan 2. Kertas edaran latihan 3. Petikan lagu yang mempunyai lagu yang senang dinyanyikan oleh murid-murid

JUMLAH PELAJAR : 36 ORANG

Langkah/masa Set induksi (10minit)

Isi pelajaran - Mengenal bunyi haiwan

Aktiviti P&P Guru : menunjukkan gambar haiwan Murid :soal jawab tentang haiwan yang ditunjukkan

Catatan

Langkah 1(10 minit)

- kaedah membaca nama haiwan

Guru menunjukkan petikan (abm-kad manila) dihadapan

Murid membaca dengan senyap

Kemudian guru membaca dengan kuat dan murid mengikut apa yang guru baca

Langkah 2 ( 20minit)

- Mengenalpasti kelemahan pelajar dalam pembacaan

Guru meminta seorang atau dua orang membaca untuk mengetahui adakah betul cara murid itu membaca

Guru meminta murid mencari haiwan dan jenisnya yang terdapat dalam teks

Langkah 3 (20 minit)

- mengenalpasti haiwan dan jenisnya

Murid menulis atau mengelaskan haiwan yang didapati didalam teks mengikut klafifikasi yang disediakan seperti

haiwan udara, darat, air dan sebagainya. Murid-murid membuat ayat menggunaka n haiwan yang didapat dalam teks

Langkah 4 (10 minit)

- kaedah pengayaan iaitu menyanyi

Hiburan guru menyediakan satu teks lagu yang berkaitan dengan tajuk pembelajaran iaitu lagu yang berkaitan dengan haiwan.