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B-Learning en Los Procesos de Postgrado

B-Learning en Los Procesos de Postgrado

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BLearning, concepto, beneficios y ventajas, recursos, incidencias en la educación superior y estudios de postgrado
BLearning, concepto, beneficios y ventajas, recursos, incidencias en la educación superior y estudios de postgrado

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Published by: Tirso David Gonzalez Orta on Jul 26, 2011
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BLEARNING
Especial Referencia a losprocesos de postgradoCaso:Doctorado en Educación de la Universidad PedagógicaExperimental Libertador, Instituto Pedagógico Rural “GervasioRubio”(Venezuela)
Programa de Experto en Procesos ELearningMódulo 10EPE 062011Exposición ProfesionalTirso David González OrtaJulio 2011
 
Contenido
Introducción............................................................................................1Concepto de Blended Learning..................................................................3Ventajas del B-Learning............................................................................4Rol del Estudiante en el B-Learning............................................................5Rol del Docente en el B-Learning...............................................................6Beneficios y Recursos Requeridos..............................................................8Elementos del B-Learning.........................................................................9Modelos del B-Learning............................................................................9EL BLENDED-LEARNING: EVALUACIÓN DE UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJEEN EL NIVEL DE POSTGRADO (Ruiz, 2008)...............................................11Elementos para integrar Aulas Virtuales a la Educación Presencial................13Conclusión............................................................................................14Trabajos citados....................................................................................16

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