High Quality
Open the downloaded document, and select print from the file menu (PDF reader required).
Diario el Mundo
Miércoles, 31 de mayo de 2006. Año XVIII. Número: 6.011.
Clases con Lorin Maazel a domicilio
La Fundación Albéniz presenta el primer aula digital de música con losarchivos de la Escuela Reina Sofía
Tiempo ahora para la colaboración del Instituto Cervantes con este programa de radio,“Un idioma sin fronteras”Dedicamos los próximos minutos a la lectura de la prensa española desde el punto devista de la utilización del lenguaje, una lectura que realiza Leonardo Gómez Torrego,Filólogo e Investigador del Consejo Superior de Investigaciones Científicas, bienvenidouna semana más Leonardo.Bien hallada Isabel una semana más.Cuéntanos.Pues cuento; mira un titular muy bonito, porque es un error que se comete con unafrecuencia enorme que yo ya no sé si la real Academia o las academias en generaltendrán que tener en cuenta porque al menos en España la mayoría de los periodistas esque no saben utilizar este artículo con los sustantivos femeninos que empiezan por
atónica
, de aula, alma, agua, etc., son errores que se ven continuamente por eso digo quelas academias van a tener que plantearse si algún día reconocen o no este fenómeno,dice así el titular:
“La Fundación Albéniz presenta el primer aula digital de música con los archivos dela escuela Reina Sofía”
El primer aula digital, es evidente que lo correcto es
“La primera aula digital”
aula es unsustantivo femenino, no es un sustantivo masculino, decimos un aula pequeña, un aulaamplia, por ejemplo, cuando utilizamos adjetivos que tienen que concordar con aula lohacemos en femenino, eso quiere decir que aula es una palabra femenina por tanto hayque decir
“La primera aula”
, bueno aquí dice
“El primer aula”
, incorrecto, hombre lodicen por qué, porque cuando no hay una palabra intercalada entre el artículo
el
y lapalabra aula, pues es verdad que se pone el artículo
el,
se dice
el aula
pero decimos
elaula amplia
o
el aula pequeña
, quiere decirse que la palabra sigue siendo femenina perobueno, hay que recordar a todos nuestros oyentes y a los periodistas en particular verdad,hay que recordar que estos sustantivos femeninos que empiezan por
a tónica
es quellevan un artículo
el
que
no es un el masculino
como cree mucha gente
es un elfemenino es un el que históricamente venía de ela que a su vez venía del latín illam,illam dio ela y luego cayó la a final cuando la palabra siguiente empezaba o bien por vocal al principio verdad, o bien luego posteriormente cuando empezaba por /a/fuera /a/ tónica o átona
y luego se ha quedado solamente para los sustantivosfemeninos que empiezan por /a/ tónica, y decimos: el alma, y decimos: el agua, ydecimos: el hacha y decimos: el hambre, pero es porque se trata repito de ese
ele
femenino, recalco lo de femenino y se ha eliminado la /a/ final, se ha apocopado que es loque decimos para que quede el,
el aula.
Entonces que ocurre, que el periodista que dice
el aula
dice también
el primer aula
porque cree que
el
es masculino, no, si intercalamosentre la palabra aula y el artículo
el,
que repito es femenino, intercalamos una palabra, elartículo adquiere la forma femenina normal, la de
la
Decimos: La cristalina agua, aunque digamos el agua, si nosotros intercalamos entreagua y el artículo el adjetivo cristalina tenemos que decir: La cristalina agua.
No sé si me explico Isabel, yo creo que queda muy claro, aquí intercalamos la palabraprimera, que por cierto dice primer, como si aula fuera masculino, sabemos todos que lapalabra primero se apocopa, es decir, elimina la /o/ final solo en casos del masculino,
“Elprimer libro”, “El primer capítulo”, “El primer hijo”
,
pero cuando es un sustantivofemenino no decimos: “La primer hija”, “La primer hoja” sino “La primera hija”, “Laprimera hoja”, antiguamente si se decía, se decía “La primer vez”, “La primer vezque te vi.”pero eso hoy es un arcaísmo, de modo que hay dos errores, por un ladoponer el delante de primer aula, y el segundo error es apocopar primera en primer
,por qué, pues porque el periodista cree que aula es un sustantivo de género masculino ylo ha hecho de esa manera, vamos a ver si queda muy claro que
aunque digamos; “elaula, el agua, etc.” Repito, si intercalamos un elemento ya tiene que ser la, “Laprimera aula”, como decimos: “La cristalina agua” yo creo que queda muy claro.
Y cuando tú decías al llegar Leonardo que igual las Academias acaban reconociendo elfenómeno, querías decir, qué reconocieran aula como masculino. ¿El primer aula?No, yo lo que quiero decir es que posiblemente van a tener que pensar que es
el
, dejarlocomo si fuera masculino sincrónicamente aunque históricamente todos sabemos que esun femenino y en consecuencia hacer que las demás palabras que acompañan a ese tipode sustantivos actúen como masculinos pero sobretodo en las palabras que llamamosdeterminantes, las que van delante del nombre, lo digo porque es que hay tanta gente quedice: “Este agua”, dicen: “De este agua no beberé”, no mire usted es: “De esta agua nobeberé” porque es un femenino y
solamente es “el”, la forma que cambia queadquiere una forma anómala digamos del femenino
, pero es femenino, todo lo demástiene que adoptar la forma femenina, “Esta agua”, “Mucha hambre” y no “Mucho hambre”como dicen algunos, “En todo el área” dicen algunos locutores cuando están hablando delfútbol etc., “En todo el área”,
“En toda el área”
toda, porque es un determinante femeninonormal y luego
el
porque va unido estrechamente al sustantivo que viene detrás,
“Toda elárea”
,
“Toda el hambre”
, así es como hay que hablar, pero es una regla que muchagente no entiende y dicen: “Todo el hambre”, “Mucho Hambre”, “Este hambre”, “Esteaula”, no lo tienen claro y por eso digo que a lo mejor las academias algún día se van atener que rendir a la evidencia y decir ¿qué vamos a hacer? si es que luchar contra estoya no tiene mucho sentido cuando además vemos que en la prensa aparece ya conrelativa frecuencia, en mi opinión está claro que las academias deben seguir luchando enpro de esta situación verdad, hacer ver que estas palabras tienen unas reglas deconcordancia especiales y que conviene conocer cuales son esas reglas, que no son tandifíciles, que cualquier periodista que tenga una mínima preparación debe conocer porquees su obligación, una obligación del periodismo, de modo que digamos “
La primera aula
”y no “
El primer aula
” y luego termino diciendo que lo mismo que ocurre con
el
quecuando va unido a este tipo de sustantivos es la forma femenina de
la
, el aula, puesocurre con
un
y con
una
, con este indefinido, articulo indefinido un/una se admiten las dosposibilidades, lo digo ya para que quede claro, “
Un alma
” o “
Una alma
” las dos formasson correctas, con apocope o sin apocope, y con las formas compuestas de un, que sonalgún y ningún, pasa lo mismo, las dos formas son correctas
, “Algún alma”, “Algunaalma”, “Ningún alma”, “Ninguna alma”.
Supongo que se tiende a lo que es más fácil de pronunciar.Si, hoy la tendencia general es normalmente a eliminar la
a
final precisamente para evitar eso que dio lugar a que fuera
el
y no
la
, en “El alma”etc, a evitar la cacofonía que no hayados áes juntas y aprovecho para decir dos áes es decir el plural de la letra a es áes no asasí son los plurales de las letras vocálicas, áes, ées o es, aquí se admiten los dos, íes,óes y úes esos que corresponden a la a, la e, la i, la o y la u que mucha gente tambiéndesconoce.
Add a Comment