rea: CIENCIAS SOCIALES UNIDAD N 1 Contenidos Actitudinales: Inters por la indagacin y la bsqueda de explicaciones a los problemas de la realidad inmediata.

. Iniciacin en la valoracin de la Historia como memoria del pasado colectivo de la comunidad, con miras a la formacin de la propia identidad. Responsabilidad en el ejercicio de los derechos y deberes que corresponden como miembros del grupo (familia, clase, escuela, grupo de pares). Respeto y cuidado del ambiente desde el mbito familiar y escolar. Contenidos Conceptuales El espacio geogrfico vivido: LA ESCUELA Orientacin, distancia y localizacin. Los compaeros del aula. Normas de convivencia en la escuela. Los grupos sociales inmediatos: LA FAMILIA La construccin del propio ncleo familiar. Los parientes cercanos: padres, hermanos, abuelos. Organizacin familiar: roles y funciones. Distintos tipos de familias. Conflictos de ayer y de hoy. EFEMRIDES 2 de abril: Da del veterano y de los cados en la guerra de Malvinas 29 de abril: Da del animal 1 de mayo: Da del trabajador 25 de mayo: La revolucin de mayo Los smbolos nacionales: bandera, himno, escudo y escarapela. Contenidos Procedimentales Observacin y anlisis de situaciones diversas. Ubicacin y orientacin a partir de referentes. Elaboracin de normas de convivencia. Observacin y anlisis de situaciones diversas. Dramatizacin de escenas de la vida cotidiana. Dramatizacin de roles. Anlisis y descripcin de los diferentes roles que cumplen los integrantes de la familia. Descripcin de la familia. Representacin grfica de situaciones familiares. Narracin de acontecimientos histricos. Bsqueda y seleccin de informacin. Obtencin de conclusiones. Identificacin de similitudes y diferencias entre la poca colonial y la actual. Reconocimiento de los smbolos patrios.

Tiempo: Marzo, abril y mayo. Evaluacin:

rea: CIENCIAS SOCIALES UNIDAD N 2 Contenidos Actitudinales: Inters por la indagacin y la bsqueda de explicaciones a los problemas de la realidad social inmediata. Aceptacin de los elementos cotidianos como portadores de informacin histrica. Respeto por el pensamiento ajeno. Respeto por las normas y valores propios de los grupos sociales inmediatos. Contenidos Conceptuales El espacio geogrfico vivido: EL BARRIO Las instituciones de servicio pblico: sus conflictos y modos de resolucin. Las actividades del barrio: los servicios pblicos. Los trabajos en el barrio. EFEMRIDES 10 de junio: Da de la afirmacin de los derechos argentinos sobre las Islas Malvinas, antrtica e Islas del Atlntico Sur. Da de la Bandera. Los smbolos nacionales: la Bandera. Da del medio ambiente. Comienza el invierno. Da de la independencia. Contenidos Procedimentales Ubicacin y orientacin a partir de referentes. Identificacin y anlisis de distintos tipos de trabajo.

Bsqueda y seleccin de informacin. Obtencin de conclusiones. Reconocimiento de los smbolos nacionales. Bsqueda y seleccin de informacin. Obtencin de conclusiones. Narracin de acontecimientos histricos. Identificacin de similitudes y diferencias entre la poca colonial y la actual.

Tiempo: Junio y julio. Evaluacin:

rea: CIENCIAS SOCIALES UNIDAD N 3 Contenidos Actitudinales: Inters por la indagacin y la bsqueda de explicaciones a los problemas de la realidad inmediata. Apreciacin de los elementos naturales y culturales de los diferentes paisajes. Respeto y cuidado del medio ambiente. Respeto por las normas establecidas para el uso de los medios de transportes: colectivos e individuales. Contenidos Conceptuales Paisajes humanizados y naturales en relacin al medio ambiente y al uso de sus recursos. El campo y la ciudad. Circuito productivo simple. Cambio en el paisaje. Necesidades de unir los espacios: Medios de transporte y traslados de personas y de mercaderas. EFEMRIDES Da del nio. 17 de agosto: aniversario de la muerte del Gral. San Martn. 11 de septiembre: Aniversario de la muerte de Sarmiento. Da del maestro. Comienzo de la primavera. Contenidos Procedimentales Reconocimiento de elementos naturales y culturales. Comparacin de paisajes (urbano y rural). Identificacin de aspectos comunes y diferentes. Observacin de fotografas de diferentes paisajes y anlisis de sus caractersticas. Comparacin de trayectos en medios de transporte. Comunicacin oral de las conclusiones.

Dramatizacin de acontecimientos histricos. Obtencin de conclusiones. Narracin de acontecimientos histricos. Bsqueda y seleccin de informacin.

Tiempo: Agosto y septiembre. Evaluacin:

rea: CIENCIAS SOCIALES UNIDAD N 4 Contenidos Actitudinales: Inters por generar estrategias personales en la elaboracin de respuestas a situaciones problemticas propias de la realidad social inmediata. Aceptacin de los elementos cotidianos como portadores de informacin histrica. Respeto por las opiniones ajenas y el conocimiento producido por otros. Disposicin solidaria y cooperativa en relacin a las actividades que participa. Contenidos Conceptuales Descubrimiento de Amrica. Costumbres y tradiciones. Cambios a travs del tiempo. Los juegos: pasados y actuales. Contenidos Procedimentales Reconocimiento de la relacin entre hechos del ayer y del hoy. Identificacin de festejos populares. Desarrollo de juegos grupales. Elaboracin de las reglas de juego. Comparacin entre juegos del pasado y del presente. Cambios a travs del tiempo.

El conocimiento de que en las sociedades existen instituciones que dan distinto tipo de respuestas a las necesidades, deseos, elecciones e intereses de la vida en comn. EFEMRIDES Da de la familia. 12 de octubre: Da de la Raza. Da de la tradicin.

Bsqueda y seleccin de informacin. Obtencin de conclusiones. Identificacin de similitudes y diferencias entre la poca colonial y la actual. Reconocimiento de las tradiciones nacionales.

Tiempo: Octubre y noviembre. Evaluacin:

rea: CIENCIAS NATURALES UNIDAD N 1 Contenidos Actitudinales: Sensibilidad y respeto por la conservacin del aspecto natural. Iniciacin en la valoracin de intercambio de ideas. Valoracin del vocabulario preciso. Contenidos Conceptuales Seres vivos y no vivos. Diversidad animal relacionada con el movimiento, la alineacin y la defensa. Comportamiento. Clasificacin de los animales en areos, acuticos y terrestres. Introduccin a la diversidad vegetal. Similitudes y diferencias entre plantas y rganos que forman parte de ellas. Contenidos Procedimentales Diferenciacin entre seres vivos y no vivos. Observacin y registro sistemtico del comportamiento animal. Observacin y diferenciacin entre animales areos, acuticos y terrestres. Observacin y registro de crecimiento de plantas en el aula. Recoleccin y registro de la informacin.

Tiempo: Marzo, abril y mayo. Evaluacin:

rea: CIENCIAS NATURALES UNIDAD N 2 Contenidos Actitudinales: Valoracin por la vida humana. Respeto por las diferencias derivadas del desarrollo corporal. Incorporar hbitos de higiene personal. Contenidos Conceptuales Cambios estacionales. Otoo. Invierno. El cuerpo humano. Caractersticas morfolgicas externas. El cuidado de nuestro cuerpo. La higiene personal. Contenidos Procedimentales Identificacin del cambio de clima y su influencia en la naturaleza. Reconocimiento de las partes del cuerpo. Identificacin de las caractersticas morfolgicas del cuerpo. Recoleccin, registro e interpretacin de la informacin. Valoracin de la importancia de la alimentacin. Reconocimiento de la importancia de los sentidos en la vida diaria. Comunicacin de los resultados en forma oral y grfica.

La alimentacin. Los sentidos. El descanso y el juego.

Tiempo: Junio y julio. Evaluacin:

rea: CIENCIAS NATURALES UNIDAD N 3 Contenidos Actitudinales: Sensibilidad y respeto por la conservacin del medio ambiente natural. Valoracin de un vocabulario preciso que permita la comunicacin. Contenidos Conceptuales Importancia del sol y del agua para la vida de los seres vivos. El agua. Su uso como recurso fundamental. La tierra y el aire. Contenidos Procedimentales Observacin y registro de componentes biticos y abiticos. Clasificacin de fuentes de luz. Cambios de estados del agua. Valoracin de la importancia de la misma. Recoleccin, registro de informacin. Formulacin de anticipaciones.

Tiempo: Agosto y septiembre. Evaluacin:

rea: CIENCIAS NATURALES UNIDAD N 4 Contenidos Actitudinales: Iniciacin en la planificacin, la construccin y la evaluacin de dispositivos y modelos sencillos. Respeto de las normas y uso de mantenimiento. Contenidos Conceptuales Tipos de materiales, papel, vidrio, madera, plstico, metales, goma, arena, sustancias alimenticias. Materiales slidos y lquidos. Propiedades de los materiales: forma, dureza, textura, flexibilidad y maleabilidad. Precaucin en el uso de materiales corrientes. Contenidos Procedimentales Exploracin del entorno inmediato.

Reconocimiento de semejanzas y diferencias entre objetos segn los materiales. Observacin y agrupamiento de materiales segn sus propiedades. Observacin y agrupamiento de materiales segn su uso.

Tiempo: Octubre y noviembre. Evaluacin: