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Formação Educação Sexual Professores Relatório

Formação Educação Sexual Professores Relatório

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PROJECTO DE EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE
ANO LECTIVO 2010 / 2011
Formação de Educação Sexual paraGrupos Disciplinares
Enquadramento da actividader:
Reconhecendo que a educação sexual é uma dasdimensões da educação para a saúde, a Assembleia daRepública fez aprovar em 2009, através da
Lei n.º60/2009
, de 6 de Agosto, um conjunto de
princípios eregras
, em
matéria de educação sexual
, prevendo,desde logo, a
organização funcional da educaçãosexual nas escolas
. Neste contexto, consagram -se asbases gerais do regime de aplicação da
educaçãosexual em meio escolar
, conferindo -lhe o
estatuto eobrigatoriedade
, com uma
carga horária adaptada erepartida por cada nível de ensino (no mínimo 12 horas por ano para cada turma)
,distribuída de forma equilibrada pelos diversos períodos do ano lectivo.Com a
Portaria 196-A de 9 de Abril de 2010
procede-se à regulamentação da Lei n.º60/2009, de 6 de Agosto, nas matérias e nos termos nela previstos.Com base no exposto e para agilizar a implementação da nova legislação, bem comouniformizar metodologias, o Projecto de Educação para a Saúde (PES), existente na escola desdeo ano lectivo de 1999/2000, que conta com a colaboração do Serviço de Orientação e Psicologiada Escola (SPO) e do Plano Integrado de Prevenção das Toxicodependências (PIPT) da CâmaraMunicipal de Vila Franca de Xira, Associaçãopara o Planeamento da Família (APF), CoordenaçãoNacional para a Infecção HIV/SIDA, entre outras, organizou sessões de formação para todos osprofessores da escola, com a duração de 4 horas, dentro das temáticas da
Educação Sexual
.A organização e construção do Plano de Formação foi elaborado pela Coodenadora do PESprofessora Isabel Henriques. Para além do Plano de formação foram seleccionados materiais dedinâmicas de grupo e elaborado um powerpoint para apresentação dos diferentes temas a seremabordados nos Projectos de Educação Sexual de Turma. Foi feita uma selecção de matériastendo como base o Kit de Educação sexual produzido pela APF facultado a todos os ditectores deturma com o objectivo de dotar os Conselhos de Turma de ferramentas para a implementação daEducação Sexual em contexto escolar.A equipa do PES criou e disponibilizou ainda, materiais para que cada Conselho de Turmapudesse ter um modelo de planificação do seu projecto, um plano de aula para cada disciplinaenvolvida, um modelo para o relatório final e, por fim, grelhas para avaliação do decorrer dasaulas temáticas.
 
Data de realização da actividade:
 
A Data da formação - 9 de Setembro de 2010 das 15 às 19 horas.
Departamentos/Professores envolvidos:
A formação foi organizada para os vários departamentos/grupos disciplinares em conjunto afim de rentabilizar a equipa de formadores, coordenada pelos elementos do PES.Organização das Formações:
 
Professores dos grupos disciplinares de
História, Filosofia e Geografia
.Professores Formadores: Licínio Santos, Marisa Lucas, Rosa Pelíças
 
Professores dos grupos disciplinares de
Biologia e Geologia, Física e Química eMatemática
.Professores Formadores: Olga Mendes, Elisabete Coelho, Isabel Ângelo, NoéliaPinheiro.
 
Professores dos grupos disciplinares de
Informática, Educação Física e Artes
 
Visuais
.Professores Formadores: Nelson Gomes, Fernando Ferreira, Sofia Almeida, DorisFernandes e Clara Reis.
 
Professores dos grupos disciplinares de
Electricidade, Mecânica,Secretariado/Tecn., Economia e Contabilidade
.Professores Formadores: João Valada, Filomena Afonso, Laura Cavaleiro, Maria JoséLeitão e Isabel Henriques.
 
Professores do
Departamento de Línguas
.Professores Formadores: Lúcia Batista, Inocência Amaro, Fátima Marisa Silva, ElsaSantos.
Objectivos propostos:
De acordo com o que a Assembleia da República fez aprovar em 2009, através da
Lei n.º60/2009
, de 6 de Agosto, consagraram -se as bases gerais do regime de aplicação da
EducaçãoSexual em meio escolar
, conferindo -lhe o
estatuto e obrigatoriedade
, com uma
carga horáriaadaptada e repartida por cada nível de ensino (no mínimo 12 horas por ano para cadaturma)
, distribuída de forma equilibrada pelos diversos períodos do ano lectivo.Assim, a equipa do PES, que já iniciara através do programa
Cuida-te
do IPJ, a
formação dosseus elementos
e representantes dos diferentes grupos disciplinares, voluntariou-se para a
formação dos restantes professores da escola.
Em
Setembro
ocorreram
sessões deformação
dirigidas a
todos os professores
pelos seus pares, cujos objectivos foram:
 
colmatar as lacunas de formação na área
 
aprendizagem de
metodologias dinâmicas
 
 
apresentação de uma
proposta de Projecto de Educação Sexual
para cada ano deescolaridade
 
proposta de materiais para registo e avaliação das actividades a realizar
 
Descrição das actividades desenvolvidas:
.A
escola deverá fornecer uma Educação Sexual formal
, com diversas temáticas a seremabordadas, de modo a considerar asexualidade integrada nas relaçõeshumanas, dando ênfase ao respeito porsi e pelo outro, e não passar uma visãorestritiva e básica (confinada aoaparelho reprodutivo e doençassexualmente transmissíveis).Temas como a adolescência,sexualidade, afectividade, astransformações pubertárias a nívelfísico e psicossocial, o processo deautonomia e construção de umaidentidade adulta, assertividade,diversidade, questões de género, tolerância e abuso sexual, entre outros, serão contempladospara que rapazes e raparigas sejam
capazes de tomar decisões em relação à sua vida
,nomeadamente em aspectos cívicos, profissionais, académicos, familiares e sexuais. Tendo comobase o KIT sobre Educação Sexual para o Secundário elaborado pela APF, foram compiladosdocumentos com os temas a serem abordados para cada ano lectivo. Esses temas abordavam
sempre as questões das IST’ s dando especial relevo ao HIV, assim como os temas da gravidez
desejável e não desejável, os aparelhos reprodutores e os Métodos Anticoncepcionais. Algumasmetodologias e práticas de Dinâmicas de Grupo foram analizadas e colocadas em prática duranteas sessões de formação dos professores. Analizaram-se ainda os documentos a preencher porturma para uniformizar critérios ( todos os documentos elaborados seguem em anexo).Pretendia-se deste modo, avaliar e corrigir mais facilmente todos os projectos aplicados àsturmas.Deste modo, os objectivos propostos foram amplamente superados pois nas primeiras
reuniõescom pais e/ou encarregados de educação
os Directores de Turma puderam
apresentar oProjecto de Educação Sexual
para a sua turma, elaborado pelo Conselho de Turma, referindoquais as temáticas a serem abordadas e fazê-las chegar aos E.E era ainda uma mais valia para umtrabalho que se pretendia coordenado e cooperativo, uma vez que é
inquestionável a importânciada escola e da família
na Educação Sexual das crianças e dos jovensAs metodologias aplicadas, bem como os meios utilizados na sua avaliação serão sujeitos aanálise para uma mais adequada implementação do Projecto Educação Sexual, cujo melhoramentoé desde sempre um dos objectivos primordiais da equipa do PES.
Avaliação das actividades:
No final da sessão de formação foi solicitado a 25 professores o preenchimento de uma fichade avaliação que segue em anexoDa análise das fichas de avaliação resultou a seguinte avalaição

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