Web 2.0 para difundir el conocimiento.

Web 2.0 para difundir el conocimiento [Beta]

David RamírezLeonardo Ramírezwww.hiperterminal.com5° Encuentro de estudiantes de Ciencia de la Información, Bibliotecología,Documentación, Museología y ArchivísticaPontificia Universidad JaverianaFacultad de Comunicación y LenguajeCarrera de Ciencia de la información - BibliotecologíaBogotá, Septiembre de 2008

Resumen

Se presenta la web 2.0 como herramienta para acortar la brecha digital, el cambioen la actitud que el usuaruio de este medio adopta y el impacto que ha tenido endiferentes comunuidades. Se analiza el uso de estas herramientas en casospuntuales de grandes instituciones a nivel mundial y en varios casos en Colombiade quienes la han adoptado. Se estudia la viabilidad para implantar la biblioteca2.0 basados en el uso de estas herramientas en nuestro país.

Palabras clave

: Web 2.0, biblioteca 2.0, Internet

Keywords

: Web 2.0, library 2.0, Internet

Introducción

El usuario ha adquirido gran protagonismo en los últimos años gracias aherramientas que propician la participación y el intercambio de ideas. Pensar enred, tener un acceso a grandes volúmenes de información y la diversidad demedios a los que podemos acceder resulta tan fascinante como abrumador. Estohace que muchos paradigmas que dábamos por ciertos cambiaran, como laindustria de la música, el periodismo y la biblioteca entre muchos otros.Analizaremos aquí los cambios que generaron estas nuevas tecnologías y elpanorama actual en el entorno colombiano para saber en dónde estamos y haciadonde debemos ir.

¿Qué es la web 2.0?

A quien se le atribuye esta definición es a Tim O´Reilly

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, quien comparóaplicaciones de la web 1.0 que proponían comunicación unidireccional a unanueva web (la web 2.0) centrada en el usuario, donde el usuario dejó de ser unreceptor pasivo para convertirse en un productor-consumidor de informaciónmucho más dinámico, con un potencial gigante de interacción debido a ladisponibilidad mundial que le brinda internet.

1

O’REILLY, Tim. What is web 2.0? [en línea]. [consultado 15 de sep. De 2008]. Disponible en<http://www.oreillynet.com/pub/a/oreilly/tim/news/2005/09/30/what-is-web-20.html>

Estamos entonces ante un sistema abierto, que se somete a las propiedadesemergentes enunciadas por Bertalanffy

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en la teoría general de sistemas donde eltodo es más que la suma de sus partes. Así, cada usuario aporta experiencias yconocimiento a este gran cúmulo de información almacenado en diversoscomputadores alrededor del mundo y el resultado sobrepasa los miles deterabytes de información almacenada en la red, pero el conocimiento que de allípodemos obtener no puede medirse.

Dejar de controlar para empezar a compartir

Movimientos como el software libre

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empezaron a surgir alrededor del mundo. Latecnología modificó la cultura de las personas y los desarrollos ya no teníanCopyright sino Copyleft dándole poder a los usuarios para ejercer las cuatrolibertades sobre el software (ejecutar, estudiar, modificar y distribuir). Así, elantiguo sistema de control ahora tenía compañía, se trataba de un sistema quegarantizaba compartir libremente la información y no buscaba penalizar a todoaquel que pudiera quebrantar la autoridad del creador del software que figurabacomo “dueño del conocimiento”.Esta libertad para compartir sobrepasó la barrera del software para regir también alos contenidos, donde iniciativa como Creative Commons

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, la Fundación Copyleft

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tuvieron lugar; cosa que tiene mucho sentido ya que si no publicamos nuestraproducción intelectual es como si no existiera. Éstas iniciativas evidencian elcambio en la manera de concebir la web.

2

BERTALANFFY, Von L. Teoría general de los sistemas. En: Arnold, Marcelo y Osorio Francisco.Cinta de Moebio. No. 3 (abril) [en línea]. [consultado 15 desep. De 2008]. Disponible en <http://rehue.csociales.uchile.cl/publicaciones/moebio/03/frprinci.htm>

3

GNU. La definición de software libre.< http://www.gnu.org/philosophy/free-sw.es.html>

4

CREATIVE COMMONS. Sitio oficial. [en línea]. [consultado 15 sep. de 2008]. Disponible en<http://creativecommons.org/>

5

FUNDACIÓN COPYLEFT. Sitio oficial. [en línea]. [consultado 15 sep. de 2008]. Disponible en<http://www.fundacioncopyleft.org/>