Daftar isi
Pedoman Umum Mata Kuliah................................................................................................................... 1
Tinjauan Mata Kuliah ......................................................................................... 1Struktur Materi Kapita Selekta Pembelajaran di Sekolah Dasar......................... 1Standar Kompetensi yang ingin dicapai sesuai Standar Kompetensi Guru kelasSD/MI lulusan S1 PGSD (Tinjauan Instruksional Umum)................................. 2Kompetensi Dasar ............................................................................................. 2Indikator Mata Kuliah......................................................................................... 2Petunjuk Mempelajari Bahan Ajar...................................................................... 2Bahan Ajar ............................................................................................. 3Rencana Penyelesaian Bahan Bacaan dan Tugas ............................................... 5Tugas Mata Kuliah ............................................................................................. 6
Bab I Pengenalan Konsep-Konsep Pembelajaran........................................................................ 8
1. Pendahuluan ............................................................................................. 82. Uraian Materi ............................................................................................. 83. Tindak Lanjut .............................................................................................15
BaB II Pembelajaran Melalui Permainan Edukatif........................................................................16
1.
Pendahuluan .............................................................................................162.
Uraian Materi .............................................................................................163.
Tindak Lanjut .............................................................................................19
BaB III Pembelajaran Melalui Pengalaman Langsung/Eksplorasi Di lingkunganSekitar ............................................................................................................................... 20
1.
Pendahuluan ............................................................................................. 202.
Uraian Materi ............................................................................................. 213.
Tindak Lanjut ............................................................................................. 23
BaB IV Pembelajaran dengan Pendekatan Terpadu.................................................................... 24
1.
Pendahuluan ............................................................................................. 242.
Uraian Kegiatan ............................................................................................ 243.
Tindak Lanjut ............................................................................................. 26
BaB V Pengembangan Kurikulum di Sekolah ................................................................................. 27
1.
Pendahuluan ............................................................................................. 272.
Uraian Kegiatan............................................................................................. 273.
Tindak Lanjut ............................................................................................. 29
Daftar Pustaka ............................................................................................................................... 31
Panduan Belajar Mahasiswa Mata Kuliah Kapita Selekta Pembelajaran
Pedoman Umum Mata Kuliah
Tinjauan Mata Kuliah
Mata kuliah Kapita Selekta Pembelajaran di Sekolah Dasar merupakansuatu mata kuliah yang diberikan bagi mahasiswa S1 Pendidikan Guru SekolahDasar Pendidikan Tinggi Jarak Jauh. Mata kuliah ini berbobot 2 SKS. Bahan ajardikemas dalam bentuk bahan ajar cetak yang terdiri atas Buku Pedoman UmumMata Kuliah serta Materi Kompilasi / bacaan dari beberapa buku sumber yangrelevan. Pembahasan materi dalam mata kuliah ini meliputi materi lintas bidangstudi yaitu Ilmu Pengetahuan Alam, Ilmu Pengetahuan Sosial, PPKN,Matematika, Pendidikan Jasmani serta Bahasa dan Seni untuk anak sekolah dasar.Dalam mengikuti mata kuliah ini Anda akan mendapat pengalaman belajardalam bentuk mengkaji berbagai konsep dan contoh penerapannya, sertamelakukan perancangangn pembelajaran yang aktif, kreatif, efektif danmenyenangkan (PAKEM). Konsep – konsep yang akan Anda pelajari adalahsebagai berikut:1.
Pengenalan konsep pembelajaran2.
Pembelajaran melalui permainan edukatif 3.
Pembelajaran melalui pengalaman langsung/eksplorasi di lingkungansekitar4.
Pembelajaran Terpadu5.
Pengembangan kurikulum di sekolah dasar
Setelah selesai mempelajari mata kuliah ini, Anda akan memiliki kompetensi atau kemampuan untuk merancang pembelajaran yang mendidik sekaligus menyenangkan bagi siswa sekolah dasar.
Untuk mencapai kompetensitersebut, Anda akan dibekali strategi pembelajaran yang disingkat PAKEM, yaitupembelajaran yang aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan. Untuk dapatmenciptakan pembelajaran yang mendidik dan menyenangkan bagi siswa SD,Anda sebagai guru seyogyanya mengenali mereka dengan cara mengidentifikasiprilaku awal dan karakteristik mereka. Selanjutnya Anda harus mampu memilihdan menentukan pendekatan pembelajaran yang tepat melalui pemahaman danpenerapan berbagai konsep pembelajaran untuk berbagai mata pelajaran di SDatau pembelajaran terpadu. Pendekatan pembelajaran yang menyenangkan bagianak sekolah dasar adalah pendekatan dengan permainan dan pengalaman ataueksplorasi langsung. Mata kuliah ini akan membekali Anda agar mampumerancang pembelajaran yang mendidik dan menyenangkan baik melaluipermainan maupun eksplorasi langsung, secara terpadu untuk semua matapelajaran di SD yang menjadi tanggung jawab Anda
Struktur Materi Kapita Selekta Pembelajaran di Sekolah Dasar
Mata kuliah ini membahas konsep strategi pembelajaran PAKEM denganpendekatan permainan, Sains – Teknologi – Masyarakat (STM), dan integratif
Panduan Belajar Mahasiswa Mata Kuliah Kapita Selekta Pembelajaran
1
Search History:
Result 00 of 00
00 results for result for
p.
Recommended
More From This User
Notes
Load more
