1

NO KAD PENGENALAN / NO SIJIL KELAHIRAN ANGKA GILIRAN

UJIAN PERCUBAAN SETARA 2 2011

SCIENCE Bahagian B JANGAN BUKA KERTAS SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU 018

1. Tulis no kad pengenalan atau no sijil kelahiran dan angka giliran pada petak petak yang disediakan 2. Jawapan kamu hendaklah ditulis pada ruang yang disediakan dalam kertas soalan ini. 3. Jawab semua soalan sama ada dalam Bahasa Malaysia atau Bahasa Inggeris

Untuk Kegunaan Pemeriksa Kod Pemeriksa Soalan Markah Penuh Markah Diperoleh 1 4 2 4 3 4 4 3 5 5 Jumlah

______________________________________________________________________________________ SULIT

2 Section B Bahagian B [ 20 marks] [20 markah] The suggested times for this section is 30 minute. If you are unable to answer a question, proceed to the next question. Answers all question. Write your answers in the spaces provided. Masa yang dicadangkan bagi bahagian ini ialah 30 minit. Jika anda tidak boleh menjawab suatu soalan, teruskan menjawab soalan berikutnya. Jawab semua soalan. Tuliskan jawapan anda pada ruang yang disediakan. 1. Diagram 1 shows information gathered in an investigation.
Rajah 1 menunjukkan maklumat yang dikumpulkan dlm satu penyiasatan.

Average number of fruit per tree

Purata bilangan buah setiap pokok

450 400 350 300 250 200 150 100 50 0 2m 4m

Distance between tree

Jarak antara pokok

Diagram 1
Rajah 1

(a)

What is the aim of the investigation ? Apakah tujuan penyiasatan tersebut? .. .. [1 mark/markah]

______________________________________________________________________________________ SULIT

3
(b) State the trend in the change of the average number of fruit per tree

Nyatakan corak perubahan purata bilangan buah setiap pokok [1 mark/markah] (c) Write one information, based on the table above : Tulis satu maklumat berdasarkan jadual di atas : .. .
(d)

[1 mark/markah]

The quantity of nutrient also effect the average number of fruit per tree Kuantiti baja juga mempengaruhi purata bilangan buah setiap pokok

State one relationship between the information gathered in the above statement. Nyatakan satu hubungan di antara dua maklumat yang dikumpul berdasarkan pernyataan di atas. . [1 mark/markah] 2. Sofia carries out an investigation to measure the distance travelled by a marble on different types of surfaces. A marble is allowed to roll down an inclined plane covered with different types of surfaces as shown below. Sofia menjalankan satu penyiasatan untuk mengukur jarak yang dilalui oleh sebiji guli di atas jenis permukaan yang berbeza. Sebiji guli dilepaskan bergolek dari satu landasan yang condong yang mempunyai jenis permukaan yang berbeza seperti yang ditunjukkan pada rajah dibawah.

______________________________________________________________________________________ SULIT

4 Diagram 2
Rajah 2

She records the observation in table below. Sofia menrekodkan hasil pemerhatian dalam jadual di bawah. Types of surface Jenis Permukaan Wool Kapas Sand Paper Kertas Pasir Plywood Papan Lapis Glass Kaca Distance travelled by a marble / m Jarak yang dilalui oleh guli /m 90 110 130

150 Table 1 Jadual 1 (a) State the trend in the change of the distance travelled by a marble. Nyatakan corak perubahan jarak yang dilaui oleh guli. [1 mark/markah] (b) What is kept the same (constant variable) in this investigation? Apakah yang ditetapkan(pembolehubah dimalarkan) dalam penyiasatan ini? .. [1 mark/markah] (c) State one inferences that might explain why each marble travel a differenct distance. Nyatakan satu inferen yang boleh menerangkan mengapa setiap guli itu bergerak pada jarak yang berlainan. . . . [1 mark/markah]
(d) Write one observation to support the reason (inference) in 2(d).

Tulis satu pemerhatian untuk menyokong sebab (inferens) di 2(d). .. [1 mark/markah]

______________________________________________________________________________________ SULIT

5 3. Adira pour 200 ml of water and 200 ml of vinegar into two separate Petri dish, She place the two petri dishes under the fan and she switch on the fan. After 4 hour, she measure the volume of the water and vinegar left using a measuring cylinder. Diagram 3 shows the investigation
Adira menuangkan 200 ml air dan 200 ml cuka kedalam dua piring patri, Dia meletakkan kedua-dua priring petri tersebut di bawah kipas dan memasang kipas itu. Selepas 4 jam dia mengukur isipadu air dan cuka yang tinggal menggunakan selinder penyukat.Rajah 3 menunjukkan penyiasatan itu.

Diagram 3
Rajah 3

(a) What is the purpose(aim) of this investigation? Apakah tujuan penyiasatan ini? .... [1 mark/markah] (b) State Nyatakan (i) What is changed(manipulated variable) in this investigation. apa yang diubah(pembolehubah dimanipulasikan) dalam penyiasatan ini. [1 mark/markah] (ii) What is measured(responding variable) in this investigation. apa yang diukur(pembolehubah bergerak balas) dalam penyiasatan ini. . [1 mark/markah]

______________________________________________________________________________________ SULIT

6
(c) State one relationship between the information gathered in the above statement.

Nyatakan satu hubungan di antara dua maklumat yang dikumpul berdasarkan pernyataan di atas. . [1 mark/markah] 4 Below shows the conversation between Stacy and Mila after dinner. Berikut adalah perbualan antara Stacy dan Mila selepas makan malam. Stacy Mila Stacy Mila :Todays weather is good Cuaca hari ini amat baik. : Yes, there is no rain past 2 days. Ya, sejak 2 hari hujan tak turun. : Today is 15th Syawal. Look at the sky. The stars are very beautiful. Hari ini 15 haribulan Syawal. Tengok itu. Cantik sungguh bintang-bintang di langit. : You are right.Eh,where is the moon? The Moon cant be seen. Betul itu. Eh, mana bulan? Bulan tak keleihatan pun.

(a) Write one observation and inference based on their conversation. Nyatakan satu pemerhatian dan inferens yang dibuat berdasarkan perbualan mereka. Observation: Pemerhatian: .. .. Inference: Inferens: .. .. [1 mark/markah] The Moon only can see at night Bulan hanya boleh kelihatan pada waktu malam sahaja (b) Write one inference based on the statement above. .. .. [1 mark/markah] ______________________________________________________________________________________ SULIT

(c) Predict the shape of the moon on 15th that should can be seen by Stacy and Mila on that night. Ramalkan bentuk bulan pada tarkh 15 haribulan yang sepatutnya dapat dilihat oleh Stacy dan Mila pada malam tersebut..

[1 mark/markah] 5. Diagram 3 shows an investigation about two models made from different number of roll of papers.The paper are the same type. Rajah 3 menunjukkan satu penyiasatan tentang dua model yang dibuat daripada bilangan gulungan kertas yang berlainan.Kertas itu adalah jenis yang sama.

Several book were placed on top of each of the models. The result is as follows. Beberapa buah buku diletakkan diatas setiap model itu. keputusan adalah seperti Berikut. Model A Unable to support any book Model A Tidak dapat menampung buku Model B Able to support one book Model B - Dapat menampung satu buku Model C Able to support two books Model C - Dapat menampung dua buah buku (a) State Nyatakan (i) What is changed(manipulated variable) in this investigation. yang diubah(pembolehubah dimanipulasikan) dalam penyiasatan ini. ______________________________________________________________________________________ SULIT apa

8 [1 mark/markah] (ii) What is measured(responding variable) in this investigation. apa yang diukur(pembolehubah bergerak balas) dalam penyiasatan ini. [1 mark/markah] (iii) What is kept the same (constant variable) in this investigation. apa yang sama(pembolehubah dimalarkan) dalam penyiasatan ini. [1 mark/markah]

(b) Predict the number of book that can be supported by the models as shown below. Ramalkan bilangan buku yang dapat ditampung oleh kertas yang ditunjukkan di bawah.

. [1 mark/markah]

(c) What can you conclude from the results of the investigation? Apakah kesimpulan yang dibuat dari keputusan penyiasatan ini? .. .. [1 mark/markah]

THE END OF QUESTION SECTION B ______________________________________________________________________________________ SULIT

SOALAN BAHAGIAN B TAMAT

______________________________________________________________________________________ SULIT