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SILABO ESTADÍSTICA GENERAL

SILABO ESTADÍSTICA GENERAL

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Instituto de Educación Superior Tecnológico Público La MercedEstadística Genera
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICOPÚBLICO “LA MERCED”
SÍLABO DE ESTADÍSTICA GENERAL
I.
INFORMACIÓN GENERAL
Carreras Profesionales: Contabilidad, Enfermea cnica, Produccn AgropecuariaMódulo: Transversal - MatemáticaUnidad Didáctica: Estadística GeneralCréditos: 1.5 CréditosSemestre Académico: 2011 - 2Horario: 02 horas semanalesDocente: Lic. Edson Fernández Palacín
II.
COMPETENCIA DE LA CARRERAEnfermería Técnica
: Planificar, organizar, y realizar servicios técnicos de enfermería en la atención integral dela persona, familia, comunidad, considerando los niveles de prevención en salud según el grado de dependencia y complejidad, con calidad, calidez y actitud ética, cumpliendo las normas de bioseguridad y protocolos establecidos.
Contabilidad:
Planificar, organizar, verificar y registrar las operaciones económicas y financieras de las entidades públicas y privadas en función de su actividad de acuerdo al sistema de contabilidad y a la legislación vigente.
Producción Agropecuaria
: Planificar, organizar, ejecutar, evaluar e innovar las actividades agropecuarias paraobtener productos de calidad y competitivos en el mercado; para su comercialización y/o transformación, aplicandonormas de bioseguridad, manteniendo la conservación del medio ambiente promoviendo la practica de valoresmorales y éticos, ejercitando sus derechos y deberes laborales.
III.
CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Capacidad TerminalCriterios de Evaluación
o
Recolectar, procesar, analizar e interpretar la información para la toma de decisiones.
o
Interpreta terminología estadística.
o
Procesa información estadística, haciendo uso de calculadoracientífica y software.
o
Recolecta, analiza y elabora información estadística,haciendo uso de software.
IV.
ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOSSemanasElementos deCapacidad  Actividades de AprendizajeContenidos BásicosTareas Previas
1Interpretar terminologíaestadísticaaparecida enmedios decomunicación.
Desarrollancuestionario deseparata.
Fundamentos teóricos enestadística: Población, muestra,estadístico, parámetro, variables,estastica descriptiva einferencial.
Lectura domiciliaria: Lahistoria de la estadística.
Elaboración deseparata coninformaciónresumen.2Organizar información en  función alnúmero devariables enestudio.
Completan cuadrosestadísticos coninformación  faltante.
Organización de lainformación: cuadrosestadísticos. Características.Tipos: Unidimensionales,bidimensionales y otros.
Elaboración deseparata coninformaciónresumen.3Pctica calificada 01: Variables y elaboración de cuadros estasticos.4Organizar información en  función al tipo
Elaboran tablas de  frecuencias y completan
Organización de lainformación: tablas de  frecuencias para variables
Elaboración deseparata coninformación
 Lic. Edson Fernández Palacín 
 
Instituto de Educación Superior Tecnológico Público La MercedEstadística Genera
de variables enestudio.información  faltante.cualitativas y cuantitativas.Técnica de Sturges.
Práctica domiciliaria.resumen.5 Procesar información  faltanteaplicando elrazonamientológico.
Taller de organización de lainformación. Tablasincompletas.
Práctica domiciliaria.
Elaboración detaller con tablasincompletas6Elaborar tablasde frecuencias enhojas de cálculo,creando  funciones.
Elaboran tablas de  frecuencia en Excel.
Elaboracn de tablas de  frecuencias en Excel.
Práctica domiciliaria.
Elaboración detaller con Excel.7Pctica calificada Nº 02 : Elaboración de tablas de frecuencias.8 – 9Elaborar  gráficos de  frecuencias enhojas de cálculo,creando  funciones.
Elaboran gráficosestadísticos en excel.
Gráficos estadísticos: partes y características.
Gráficos estadísticos másusuales.
Diagrama de barras
Diagrama circular.
Polígono de frecuencias.
Histogramas.
Técnicas para la elaboraciónde gráficos estadísticos enExcel.
Elaboración deseparata coninformaciónresumen.10 - 11Hallar medidasde tendenciacentral con elapoyo deherramientastecnológicas.
Procesaninformación en lacalculadoracientífica y hoja decálculo.
Principales medidas detendencia central y susinterpretaciones.
Media aritmética.
Mediana.
Moda.
Manejo de calculadoracientífica.
Elaboración deseparata coninformaciónresumen.12 - 13Hallar medidasde dispersióncon el apoyo deherramientastecnológicas.
Procesaninformación en lacalculadoracientífica y hoja decálculo.
Principales medidas dedispersión y susinterpretaciones.
Desviación estándar.
Varianza.
Coeficiente de variación.
Manejo de calculadoracientífica.
Elaboración deseparata coninformaciónresumen.14Pctica calificada 03: Medidas de tendencia central y dispersión.15Elaborar instrumentos derecolección dedatos.
Elaboran en gruposinstrumento para elrecojo deinformación.
Sondeos de opinión.Elaboración de encuestas.
Recojo de información.
Elaboración demodelos desondeos deopinión.16Procesar informaciónestadística conel apoyo de los programas Excel y Word.
Procesan de manera grupal, en hoja decálculo y Word, lainformaciónobtenida.
Procesamiento de lainformación con Excel.
Elaboración demodelos de procesamientode datos.17Elaborar material desustentación para informe  final.
Elaborandiapositivas con losdatos del informe.
Presentación de informes taller de elaboración dediapositivas.
Elaboración demodelossustentación enPower Point.
 Lic. Edson Fernández Palacín 

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