TEORIA

DA

NARRATIVA:

POSIES

DO

NARRADOR

Prof. Davi Arrigucci Jr. Professor de Teoria Literria e Literatura Comparada da USP

Conferncia de abertura das atividades do Depto. Cientfico da SBPSP do ano de 1998. Abertura: Liana Pinto Chaves, Membro Efetivo e Diretora do Depto. Cientfico da SBSPS.

Liana: O Prof. Davi Arrigucci vai conversar conosco sobre teoria da narrativa. Eu gostaria de historiar um pouco como foi feito esse convite. Quando fui conversar com ele, contei-lhe um pouco sobre o que foi no ano passado a nossa prtica de apresentao de material clnico e algumas coisas que surgiram em funo da diversidade dos materiais apresentados, principalmente, do estilo de cada pessoa, de cada analista, ao fazer a sua narrativa. Todos que participaram devem lembrar-se de que cada caso era um caso. Alm do paciente e alm do analista, cada apresentao era uma e isso gerou muita conversa entre ns de que este seria um tema em si mesmo. A tal ponto, que Sandra Schaffa achou que isso daria um bom nmero para o Jornal de Psicanlise: a questo da narrativa e em que consiste o relato clnico. Fomos ento conversar com Davi e pedimos que ele nos desse algum subsdio pela via da literatura. Bom, vocs conhecem o Davi. Ele professor, um dos nossos crticos mais conhecidos e importantes. Eu acho que vai ser um timo comeo para o nosso ano.

Davi:

Bem, vou tentar dizer alguma coisa no sentido do que me propuseram.

O assunto da narrativa certamente muito amplo, complexo e inesgotvel. Vou escolher alguns aspectos os mais prximos talvez das questes que me foram expostas para tentar estimul-los a me colocarem questes comuns ou afins entre literatura e psicanlise ou que ao menos possam suscitar paralelos entre os problemas da narrativa literria e os relatos de casos.

Em 1940, Jorge Lus Borges, Adolfo Bioy Casares e Silvina Ocampo, mulher de Bioy Casares, publicaram uma antologia da literatura fantstica que fez muito sucesso (Antologia de la literatura fantstica, Buenos Aires, Sudamericana, 1940). Naquele tempo, embora h houvesse uma tradio da literatura fantstica na Argentina e no Uruguai, o gnero no alcanara ainda a importncia que veio a ter depois. Entre as histrias ali reunidas, aparece uma anedota, uma espcie de chiste, uma historieta breve e engenhosa, de um filsofo chins de 300 a.C., Chuang-Tzu, autor de um livro recheado de histrias exemplares de ampla repercusso na tradio ocidental. Por isso mesmo, talvez j a conheam: Chuang-Tzu sonhou que era uma borboleta. Ao despertar, ignorava se era Tzu que havia sonhado que era uma borboleta, ou se era uma borboleta e estava sonhando que era Tzu.

Nessa anedota h uma espcie de fantasia metafsica sobre a questo central da identidade, que um dos problemas recorrentes na obra dos trs autores da antologia. Mas ainda uma questo que se coloca tambm para a narrativa em geral, porque na historieta h uma espcie de labilidade do sujeito surge um sujeito escorregadio que d o que pensar sobre o modo de narrar e suas conseqncias. Chuang-Tzu ou a borboleta podem ser a perspectiva a partir da qual a narrativa se entretece. Vamos dizer que essa fantasia metafsica sobre a identidade tambm sobre a identidade do narrador, prope uma questo sobre a identidade do narrador. Quando vamos contar qualquer histria, uma das questes bsicas esta que a historieta prope: como narr-la, de que ngulo narr-la. Penso que essa a questo que se aproxima um pouco do interesse de vocs, pois envolve a questo da narrativa literria e de toda narrativa, tambm a dos historiadores e a dos psicanalistas, de quem quer que conte uma histria.

Como narrar? Essa questo do como narrar leva, por sua vez, ao problema da possibilidade da narrativa. Ser possvel narrar? Essa pergunta atravessou toda a narrativa literria do sculo XX, desde o final do sculo passado. A questo de

como narrar, que coloca o problema do narrador, atravessa tambm toda a histria da literatura deste sculo como uma questo em aberto. Ser possvel narrar? Ou seja, o narrar se torna problemtico durante a nossa poca. As razes histricas desse problema geral so vastas e complexas; no cabe tratar delas agora. Mas, antes do narrador problemtico da narrativa moderna, quando se conta qualquer histria se coloca sempre o problema do narrador, da perspectiva de onde narr-la. Essa questo constitui, vamos dizer, o problema tcnico essencial da narrativa, da narrativa literria, quer dizer, o problema do narrador e dos modos de narrao. A posio do narrador o centro da tcnica ficcional: quem o narrador? De que ngulo ele fala? De que canais se serve para narrar? A que distncia coloca o ouvinte ou o leitor da narrativa? Estas perguntas constituem as questes que desafiam qualquer narrador, seja um narrador da tradio oral, da velha arte de contar histrias que se perde na noite dos tempos, seja um romancista de vanguarda. Para este, o simples ato de narrar pode ter se tornado uma questo problemtica ou at mesmo impossvel em nosso tempo.

O filsofo Theodor W. Adorno tem um ensaio sobre a posio do narrador no romance contemporneo que comea justamente interrogando como narrar quando impossvel narrar e a forma do romance exige a narrao. Podemos, depois, discutir essa questo da impossibilidade de narrar prpria de nosso tempo. Mas, supondo-se que narrar seja possvel, h uma srie de problemas que se colocam para qualquer narrador. Esses problemas constituem a base da tcnica ficcional: o problema do tom e o problema do ponto de vista. Esses so os termos tcnicos e recobrem feixes de problemas conjugados.

Em geral pensamos em tom como sendo a atitude que o narrador assume diante daquilo que tem para contar. Podemos tratar disso tambm posteriormente. Todos entendem decerto o que seja o tom. Posso ter duas histrias semelhantes que, contadas com tons diferentes, tomaro sentidos diversos. Basta dar um tom irnico para eu inverter e dar a entender exatamente o oposto do que estou dizendo. Assim, o tom uma atitude que pode compor a entonao da frase na narrativa oral, ou a ironia dramtica, inscrita na histria.

De outro lado, h o ponto de vista. As principais questes da tcnica ficcional na teoria da narrativa podem ser consideradas como relativas ao ponto de vista ou foco narrativo, que so expresses usadas em geral como sinnimas, embora em certos autores possam implicar matizes diferentes. A expresso ponto de vista vem das artes plsticas, e foco narrativo vem da fsica, mas so usadas

indiferentemente. Na tradio moderna, esses problemas exigiram o trabalho dos prprios romancistas, quando refletiram sobre a arte de contar histrias. Assim, no livro de Miriam Allot que rene romancistas falando sobre o romance, vo ver que h um conjunto de autores debruados sobre as dificuldades de narrar e os problemas envolvidos nos modos de narrao, na adoo de uma voz narrativa capaz de comunicar os fatos ao leitor.

Bibliografia: Jornal de Psicanlise do Instituto de Psicanlise - SBPSP - Volume 31, 1998, n.57.