Relatrio

O presente relatrio uma sntese das observaes realizada na escola municipal professora Zlia Ribeiro Coutinho na turma do 7 ano C (antiga 6 serie C ) do ensino fundamental . Nesta serie atende 24 alunos com faixa dos 11 aos 16 anos no turno matutino . A Escola esta localizada na Rua Lapa Doce N 1 Iraquara Bahia. Trabalho nessa unidade escolar desde maro de dois mil e sete (2007), e o que mim motiva a lecionar nessa escola e a compreenso da direo ,colegas e professores, coordenao e funcionrios.Quanto o contato com os alunos no foi difcil desenvolver as atividades propostas ;mas foi apartir desse trabalho que tive a oportunidade de refletir e ver que a ocasio merecia uma mudana ,na minha prpria pratica . Nesse sentido analisei alguns limites e possibilidades do meu trabalho como professora. As atividades ocorreram de forma participativa e sistemtica, apresentando propsitos definidos, onde foi possvel constatar atravs das oficinas a construo e reconstruo de conhecimentos apartir do trabalho realizado. Assim esta etapa, destaca-se enriquecedora e fundamental na formao acadmica profissional do futuro docente As atividades a serem desenvolvidas constavam de: leitura e p oroduo textual em cincias com o sub-tema vrus e doenas causadas por vrus, onde as atividades sequenciadas foram realizadas atravs das oficinas. No perodo de 3 a20 de maio ,iniciei a oficina com cartaz com varias imagens de vrus para levar conhecimento e informao aos alunos,onde foi desenvolvidas varias atividades de produo textual envolvendo vrios gneros.O contedo trabalhado foi o mesmo em toda oficina,as mudanas ocorreram com a variao de atividadesde produo. Houve aprofundamento nas pesquisas por parte dos alunos e professor, buscando fontes de informaes em diversos textos, porque tinham a necessidade de se informar. Antes de qualquer produo os alunos ti veram contatos com vrio corpus textuais solicitados para servir de base na escolha da produo de textos.

As leituras e a analise dos textos levados para a sala de aula abordaram os seguintes aspectos: circulao, gneros textuais e palestra. Durante o estudo as analises e o tomar nota de cada gnero, a professora levou os alunos a perceberem a funo dos recursos discursivos que traduz a inteno do autor e situam o texto em determinado tipo. Aps o estudo de vrios textos os alunos tiveram a oportunidade de apresentar seu primeiro trabalho. Produziram vrios gneros textuais: musica histrias, literatura de cordel. Neste texto descrito abaixo inserir um trecho de um hip hop, sobre hepatite c. Hepatite A hepatite c tem que ter cuidado pra no pegar voc Hepatite c infeco viral sempre que ocorrem sintomas corra pra o hospital A s socializaes foram bem discutida e proveitosas apartir desta produo fizeram as produes finais ,houve muitas dificuldades em produo pois o contato com gneros textuais so poucas, eles precisam ser trabalhados, que a escola se empenhe mais em leitura e escrita em todas as disciplinas para que o aluno aprenda tome gosto pela leitura e melhore a escrita. Pra mim como professora foi um grande desafio, o tempo n o foi o suficiente para instigar os alunos e aprofundar nas pesquisas, no tinha bom conhecimento em trabalhos cientficos, a escola ocupar muito o professor,outro ponto negativo trabalhar sozinha muita coisa para pesquisar. Aps toda as atividades a classe apresentou o trabalho para a escola,colocou cartazes informativo nas paredes da escola para que leiam e fique conhecedor e informados Mas adquirir conhecimento, fiquei mais amiga dos alunos e das pessoas que me deu apoio nesse perodo, e pretendo da continuidade o contedo para que possa melhorar meu conhecimento, e dos alunos desta escola.