Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
3Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Rachel Gibson Jegbe Zart Szivek Hokisok 1

Rachel Gibson Jegbe Zart Szivek Hokisok 1

Ratings: (0)|Views: 257|Likes:
Published by Monica

More info:

Published by: Monica on Aug 06, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/17/2013

pdf

text

original

 
Rachel Gibson
Jégbe zárt szívek 
A női főszereplő, Georgeanne igazi déli szépség, Playboyba illő idomokkal, üres pénztárcávalés egy lemínuszolt bankkártyával. Gazdag és nála jóval idősebb vőlegényét, többek közt egy profi hokicsapat tulajdonosát, az esküvőjük napján mégis otthagyja: beugrik az első autóba, amia ház előtt parkol. A kocsi John Kowalskyé, a hokicsapat kapitányáé. Magának való fickó, akiigaz, hogy fantasztikusan néz ki, viszont nagyon mogorva, sokat iszik, és túl van néhány válásonis.Egyikőjük sem örül a véletlen találkozásnak, de izzik köztük a levegő, és mégsem tudnak ellenállni a vonzásnak. Együtt töltenek egy éjszakát, majd John gyorsan megszabadul a nőtől. Acsaládjára nem számíthat, így Georgeanne kétségbeesésében egy étkeztető céghez jelentkezik szakácsnőnek. Remekül főz, ez tulajdonképpen az egyetlen dolog, amihez ért. Az üzlet szépenvirágzik, de 7 év elteltével egy váratlan pillanatban egy fogadáson újból összefutnak Johnnal.A férfi szeretné felmelegíteni a kapcsolatot, viszont hideg zuhanyként éri a felismerés, hogy arégi együttlétből született egy kislányuk. Sok félreértés, kölcsönös bizalmatlanság és durvavádaskodás után, végül mégis olvadni kezd a jég; nagy nehezen mindketten képessé válnak arra,hogy túllépjenek saját árnyékukon, és nem csak folyton izzó vágyaiknak, hanem végre azérzelmeiknek is szabad utat engedjenek.
1
 
 Prológus
McKinny, Texas1976 
A
 
matematikától Georgeanne Howardnak megfájdult a feje, az olvasásba pedig a szeme sajdult bele. Amikor olvasott, akkor legalább ujjal követhette a nehéz szavakat, és mímelhette, hogyolvas. A matekot nem lehetett mímelni.Georgeanne az íróasztalon heverő papírlapra hajtotta a fejét, és hallgatta, ahogy a szünetbenodakint negyedikes osztálytársai a meleg texasi napon játszanak. Utálta a matekot, de az idióta pálcikakötegek összeszámolását különösen utálta. Néha olyan erősen bámulta a pálcikákatábrázokis rajzokat, hogy a feje és
 
a szeme is belefájdult. De minden egyes számoláskor ugyanaz lett az eredmény – és mindig rosszul számolt.Hogy elterelje a gondolatait a matekról, Georgeanne a rózsaszínű teára gondolt, amit anagymamájával fog meginni iskola után. Nagymama már biztosan megsütötte és bevonta a kisrózsaszínű minyont, és mindketten könnyű rózsaszínű sifonruhában lesznek, és a rózsaszínabrosszal, szalvétákkal meg a hozzájuk illő csészékkel fognak teríteni. Georgeanne imádta arózsaszínű teákat, és ügyesen tudta felszolgálni őket. – Georgeanne!A hang visszazökkentette a jelenbe, az osztályterembe. – Tessék, tanárnő! – Nagymamád elvitt már orvoshoz?A lány bólintott. Múlt héten három napig egy nagy fülű doktornak olvasott föl meséket.Válaszolt a kérdéseire, és történeteket írt. Matekpéldákat oldott meg, és rajzolt neki. Rajzolniszeretett, de a többi teljes ökörség volt. – Készen vagy?Georgeanne az előtte levő teleírt lapra nézett. Már annyit radírozott, hogy a kis négyzetek,amelyekben a válaszokat kellett bejelölni, teljesen megszürkültek, az ábrán található pálcikák mellett pedig több háromszög alakú szakadás éktelenkedett. – Nem – mondta, és a kezével eltakarta a lapot. – Hadd lássam, mit csináltál eddig!Erőt vett rajta a rettenet, felállt, és nagy gonddal pont a megfelelő szögben tolta vissza aszéket a helyére. Patentbőr cipőjének talpa alig adott hangot, ahogy lassan kisomfordált a tanáriasztalhoz. Émelygett.Mrs. Noble kivette Georgeanne kezéből az összevissza jatgatott lapot, és átnézte afeladatokat. – Már megint – szólalt meg ingerülten. Elégedetlen volt, barna szeme résnyire szűkült, és mégaz orrát is felhúzta. – Hányszor fogod még elrontani ezeket a példákat?!Georgeanne a tanárválla fölött egy asztalt nézett, amin a társadalomismeret órán készítetthúsz, kockacukorból épült iglu állt. Huszonegynek kellett volna ott lennie, de rossz helyesírásamiatt Georgeanne még nem készíthette el az igluját. Talán holnap. – Nem tudom – suttogta.
2
 
 – Már legalább négyszer megmondtam, hogy az első feladatban nem tizenhét a megoldás!Miért írod le mégis újra és újra? – Nem tudom – újra megszámolta a pálcikákat. Volt két köteg, mindegyikben hét darab pálcika volt összekötözve, és külön állt még három darab. Összesen tizenhét. – Már annyiszor elmagyaráztam. Nézz ide!Georgeanne odanézett, és Mrs. Noble rámutatott az első kötegre. – Ez a köteg tíz pálcikát jelent – vakkantotta, aztán tovább csúsztatta az ujját a másikra. – Ez pedig még tízet. Aztán van itt három darab külön. Mennyi tíz meg tíz?Georgeanne a lelki szemei elé képzelte a számokat. – Húsz. – Meg három?Várt egy kicsit, némán kiszámolta: – Huszonhárom. – Igen! Huszonhárom a megoldás – lökte vissza a kezébe a lapot a tanárnő. – Na ülj vissza ahelyedre, és csináld meg a többit!Georgeanne visszaült a helyére, és a második feladatra meredt. Három köteg pálcikát látott.Gondosan megszámolt minden egyes pálcikát, aztán leírta az eredményt: huszonegy.Amint kicsöngettek, Georgeanne fogta új, bordó poncsóját, amit a nagymamája kötött neki, ésfutott egészen hazáig. Amikor belépett a hátsó ajtón, rögtön meglátta a tálca minyont a kék-fehér márványpulton. A kis konyhában jó néhány helyen elvált a faltól a sárga-piros tapéta, mégis ezvolt Georgeanne kedvenc helyisége. Ide mindig volt beszagolni: teny, kenyér,ananászillatú tisztítószer és folyékony szappan illata szállt a levegőben.Az ezüstkészlet ki volt készítve a zsúrkocsira, és már éppen kiáltani akart nagymamának,amikor egy férfihang ütötte meg a fülét a társalgóból. Minthogy oda senkit sem hívtak be, csak az igazán fontos vendégeket, Georgeanne halkan végigsétált a folyosón a ház utcai traktusa felé. – Az unokája minden jel szerint egyáltalán nem érti az elvont fogalmakat. Összekeveri aszavakat, vagy nem is jut eszébe az a szó, amit éppen használni akar. Például amikor egy kilincsképét mutattam meg neki, azt mondta: „Az az izé, amit le kell nyomni, amikor bemegyek aházba.” Ugyanakkor pontosan megnevezte a mozgólépcsőt, a csákányt, és egy-kettő kivételévelfel tudta sorolni az ötven tagállamot – magyarázta a férfi, és Georgeanne rájött, ki van odabent.A nagy fülű doktor volt, aki azokat az értelmetlen vizsgálatokat csinálta a múlt héten. A kislánymegállt közvetlenül a nyitott ajtó mellett, és tovább hallgatózott. – Jó hír viszont, hogy szövegértésben nagyon magas pontszámot ért el – folytatta a doktor. – Ez annyit jelent, hogy amit elolvas, azt megérti. – Hogy lehet ez? – kérdezte nagymama. – Minden nap használja a kilincset, csákány pedig, ha jól tudom, még életében nem volt a kezében. És hogy lehet, hogy összekeveri a szavakat, aztviszont megérti, amit olvas? – Nem vagyunk tisztában vele, Mrs. Howard, hogy miért alakulnak ki agyi rendellenességek agyermekeknél. Sejtelmünk sincs, mi okozza őket, és gyógyítani sem tudjuk őket.Georgeanne a falnak dőlt. Nem látták meg. Lángolt az arca, és elnehezült a gyomra. Agyirendellenesség? Nem volt olyan buta, hogy ne tudta volna, miről beszél a férfi. Azt magyarázza,hogy gyogyós. – És akkor mit tehetek Georgie-ért? – Talán további vizsgálatokkal majd sikerül kimutatni, hogy milyen területeken vannak alegsúlyosabb problémái. Vannak gyermekek, akiknek a gyógyszeres kezeléstől javul az állapota. – Nem fogom hagyni, hogy orvossággal tömjék Georgeanne-t.
3

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->