Mario Bunge (Buenos Aires, Argentina, 21 de septiembre de 1919) es un fsico, filsofo de la ciencia y humanista argentino; defensor delrealismo cientfico

y de la filosofa exacta. Es conocido por expresar pblicamente su postura contraria a las pseudociencias, entre las que incluye al psicoanlisis, la homeopata, la microeconoma neoclsica (u ortodoxa) entre otras, adems de sus crticas contra corrie ntes filosficas como el existencialismo [cita requerida], la fenomenologa, el posmodernismo, la hermenutica y el feminismo filosfico .

Intereses
Sus intereses abarcan la filosofa general (semntica, ontologa, gnoseologa, metodologa de la investigacin, praxiologa y tica) as como aplicada (fsica, biologa, psicologa y ciencias sociales), sin eludir consideraciones sobre la filosofa de la lgica y la matemtica como fundamento no solo del quehacer cientfico sino tambin filosfico. En relacin con ello, es fundador de la Sociedad para la Filosofa Exacta, 1 que procura emplear solamente conceptos exactos, definidos mediante la lgica o la matemtica a fin de evitar la ambigedad y la imprecisin caractersticas de otro s estilos filosficos, entre ellos el fenomenolgico, el postmoderno (especialmente el hermenutico) y provoca (a la vez que estimula) el tratamiento de problemas no triviales como contraste con la gigantesca produccin filosfica libresca que interpreta r ecursivamente las opiniones de otros filsofos o que juega con objetos ideales o mundos posibles. Su posicin crtica est balanceada por sus aportes originales y por el planteamiento de caminos de reconstruccin filosfica

La Ciencia Segun Mario Bunge

MARIO BUNGE. LA CIENCIA. SU METODO Y SU FILOSOFIA La ciencia es el conocimiento racional, sistemtico, exacto, verificable y por ende falible. El ser humano amasa y remoldea la naturaleza, sometindola a sus necesidades. Las ciencias se dividen por su objeto o tema de estudio en dos: CIENCIAS FORMALES O IDEALES CIENCIAS FCTICAS O MATERIALES Hacen relaciones entre signos, Usan la lgica para demostrar sus teoremas. Demuestran o comprueban. Se refieren a entes extracientficos. Usan ms que la lgica formal, necesitan de la observacin y el experimento.

 Verifican las hiptesis. Las ciencias fcticas alcanzan un tipo de conocimiento racional y objetivo. Entre las caractersticas ms importantes del conocimiento y la racionalidad de encuentran: que el conocimiento cientfico es fctico, que trasciende los hechos, que la ciencia es analtica, que la investigacin cientfica es especializada, que el conocimiento es claro y preciso, que es comunicable, que es verificable, que la investigacin cientfica es metdica, que el conocimiento cientfico es sistemtico, general, legal y por ltimo que la ciencia es explicativa; todos estos componentes explican de manera minuciosa lo que es la ciencia, es decir explican el concepto de ciencia de manera ms detallada, punto por punto con el fin de obtener una completa comprensin por parte de el lector, nos da a entender que la ciencia es susceptible a errores, y que no es ciencia algo imposible de comprobar o verificar dentro de leyes o hiptesis generales. En Qu es la ciencia?, Mario Bunge la define como conocimiento racional, sistemtico, exacto, verificable y por lo consiguiente falible. Por medio de la investigacin cientfica, el hombre ha alcanzado una reconstruccin conceptual del mundo quees cada vez ms amplia, profunda y exacta. Establece una clasificacin que distingue entre las ciencias formales o ideales (que no traducen la realidad de manera objetiva, sino formal)

Ciencia De Mario Bunge

CIENCIA PURA O FORMAL Consideramos que la ciencia formal o pura se aplica mucho en los puntos de aprendizaje ya que como lo dice su definicin NO SE OCUPA DE LOS HECHOS y sus objetivos son formas e ideas basadas en una raiz existente y lo que viene a hacer esta ciencia es constar de que lo que existe es como lo plantea . Este tipo de ciencia se aplica en los caso que ya estan basados en teorias y lo que busca es descubrir y demostrar la teoria para identificarlas. En ejemplos pueden ser las Matematicas y la Logica ya que en el caso de las matematicas se busca resolver los problemas (matematicos) basados en las formulas y demostrar que tiene una solucion basado del origen del formula para la resolucion, y la logica que tambien implica lo mismo . La ciencia formal se aplica en el proceso educativo ya que desde el inicio del aprendizaje del estudiante este utiliza la investigacin y con el avance del mismo en su ciclo de estudios este tambien avanza en la investigacin , como por ejemplo en la matematicas se

aplican en la resolucion de problemas y estos estan basados en la formula para resolverlos y de esta manera se aplica la ciencia formal. Podemos decir que la ciencia pura o formal contribuye en la sociedad ya que este metodo es la base o herramienta que tiene el estudiante al inicio de su vida escolar y si se aprende a desarrollar de la mejor manera este sera de gran importancia en el futuro ya que tendra bien simentada la base para lo resolucion de investigacin que llegue a necesitar. CIENCIA APLICADA O FATICA Este tipo de ciencia esta enfocada a la realidad y las hiptesis que este arroge , sus objetivos son materiales , el metodo o la forma de esta ciencia esta basada en la observacin y la experimentacin. La ciencia aplicada o fatica se aplica en las ciencias sociales ya que su punto principal es la realidad de las cosas que se quieran investigar.

La ciencia es el conocimiento racional, sistemtico, exacto, verificable y por ende falible. El ser humano amasa y remoldea la naturaleza, sometindola a sus necesidades. Las ciencias se dividen por su objeto o tema de estudio en dos:

CIENCIAS FORMALES O IDEALES

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Hacen relaciones entre signos, Usan la lgica para demostrar sus teoremas. Demuestran o comprueban.

CIENCIAS FCTICAS O MATERIALES y Se refieren a entes extracientficos.

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Usan ms que la lgica formal, necesitan de la observacin y el experimento. Verifican las hiptesis.

Las ciencias fcticas alcanzan un tipo de conocimiento racional y objetivo. Entre las caractersticas ms importantes del conocimiento y la racionalidad de encuentran: que el conocimiento cientfico es fctico, que trasciende los hechos, que la ciencia es analtica, que la investigacin cientfica es especializada, que el conocimiento es claro y preciso, que es comunicable, que es verificable, que la investigacin cientfica es metdica, que el conocimiento cientfico es sistemtico, general, legal y por ltimo que la ciencia es explicativa; todos estos componentes

explican de manera minuciosa lo que es la ciencia, es decir explican el concepto de ciencia de manera ms detallada, punto por punto con el fin de obtener una completa comprensin por parte de el lector, nos da a entender que la ciencia es susceptible a errores, y que no es ciencia algo imposible de comprobar o verificar dentro de leyes o hiptesis gen erales. LA CIENCIA CAPTULO II CUL ES EL MTODO DE LA CIENCIA? MARIO BUNGE El mtodo de la ciencia es el mtodo cientfico el cual se basa en factores fundamentales como la objetividad; el conocimiento cientfico es a veces desagradable desde el punto de vista que este contradice a los clsicos y pone en jaque al sentido comn. La ciencia para que sea considerada como tal debe ser verificable, sin embargo no toda la informacin es verificable, lo no verificable son definiciones nominales y afirmaciones sobre fenmenos naturales; en definitiva la verificacin torna ms exacto el significado. El mtodo cientfico es falible, lo cual produce la imposibilidad de establecer reglas permanentes, adems el mtodo cientfico no produce automticamente el saber, sino que lleva todo un proceso de investigacin que trata de comprender la variedad de habilidades y de informaciones, por lo que ha planteado un esquema donde se tratan los siguientes puntos:
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Planteamiento del problema: Reconocimiento de hechos, descubrimien to del problema, y formulacin del problema. Construccin del modelo terico: Seleccin de patrones pertinentes, Invencin de hiptesis centrales, traduccin a un lenguaje matemtico. Deduccin de tcnicas particulares: Bsqueda de soportes racionales y empricos. Prueba de las hiptesis: Diseo de la prueba, ejecucin de la prueba, elaboracin de los datos, inferencia de la conclusin. Introduccin de las conclusiones en la teora: Comparacin de las conclusiones con las predicciones, reajuste del modelo, solo si es necesario y sugerencias del trabajo anterior o ulterior. Es el conjunto de ideas o cuerpo de ideas que el hombre crea en un mundo artificial, la cal surge por tratar de entender a naturaleza del mundo. Por la cual el hombre quiere enseorearse del mundo, amasndola a su manera ms confortable. Gracias a la ciencia el hombre ha alcanzado una detallada reconstruccin del mundo a su manera ms amplia perfecta e ntimamente. Por medio de ella el hombre somete a la naturaleza a sus necesidades transformndola as a un ambiente creado por el a la vez artificial en la cual actividades como investigacin y la creacin. La ciencia y a ciencia formal

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La ciencia se ramifica en 2 sistemas que son los siguientes: 1) La ciencia Formal. - Esta ciencia abarca generalmente la lgica y la matemtica y otros que estn relacionados con estos objetivos. Esta ciencia es racional sistemtica y verificarte. A pesar de que su campo de estudio esta dado solo en lo ideal esta, influida mucho por los objetos rea les: un ejemplo de ellos son los nmeros que solo existen de la coordinacin del conjunto de objetos materiales que nos rodean tales como los dedos, palitos, piedritas, etc. La lgica y la matemtica son ciencia formales por estableces relaciones entre ellas, su objeto no son las cosas ni los procesos sino son el de expresar un lenguaje pictrico en un sentido ilimitado de contenidos ya sean experimentales o de hechos. Es por ello que las matemticas son una herramienta esencial para otras ciencias; los cuales recurren a ella para reconstruir las relaciones que se encuentran entre los hechos y los diversos aspectos de estos; estas a su vez establecen mucha relaciona con la realidad a travs del lenguaje mediante los signos.
2) La ciencia Fctica. - Esta ciencia se basa en los hechos en lo experimental y material estas no empea smbolos vacos smbolos interpretados. Esta ciencia especficamente necesita de la observacin y experimentacin para poder adecuar sus hiptesis. Una segunda especificacin de sus caractersticas es su racionalidad que se da con la coherencia que es necesaria pero insuficiente en le campo de los hechos. Las ciencias fcticas y las ciencias formales tienen ciertas caractersticas: La diferencia entre estas es, que la ciencia fc ticas verifica las hiptesis y las ciencias formales demuestran estas hiptesis y es por ello que no se le puede estudias conjuntamente

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