Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
16Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
hubungan antara pengetahuan tentang lingkungan hidup, gaya hidup, dan motivasi siswa dlm memelihara lingkungan sekolah oleh Dra. Siti Hasanah

hubungan antara pengetahuan tentang lingkungan hidup, gaya hidup, dan motivasi siswa dlm memelihara lingkungan sekolah oleh Dra. Siti Hasanah

Ratings: (0)|Views: 1,051 |Likes:
Published by Sara sahrazad
disertasi research from Dra. Siti Hasanah
disertasi research from Dra. Siti Hasanah

More info:

Categories:Types, Research, Science
Published by: Sara sahrazad on Aug 08, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/30/2013

pdf

text

original

 
Hubungan antara Pengetahuan tentangLingkungan Hidup, Gaya Hidup, dan Motivasidengan Partisipasi Siswa dalam memeliharaLingkungan Sekolah
(Survei di SMA Plus PGRI Cibinong, Jawa Barat 2010)SITI HASANAHNo Reg: 7417020323Program Studi PKLHPROGRAM PASCA SARJANAUNIVERSITAS NEGERI JAKARTA2010
 
ii
Hubungan antaraPengetahuan, Gaya Hidup, dan Motivasidengan Partisipasi Siswa dalam memelihara LingkunganSekolahSurvei di SMA Plus PGRI Cibinong, Jawa Barat(2010)
The Causal-relationship between Knowledge, Lifestyle ,Motivation, and Participation of Student in the School Clean Environment Enhancement Program Survey in SMA Plus PGRI Cibinong, West Java (2010)
Siti Hasanah
ABSTRACT 
The objective of the research is to study the causal- relationship between knowledge, lifestyle , motivation, and participation of student in the school clean environment enhancement program in SMA Plus PGRI.The mothodology used in this research is on using the multiple regression equation model approach.The research concludes that there are positive causal- correlations among knowledge, lifestyle, motivation, and participation in the multiple regression equation model estimated by using the SPSS program. The independent variables of knowledge,lifestyle, and motivation affect sequently and significantly into the participation. The average degree of intensity of those three independence variables are high (above point 3 from the 1-5 Likert scale), but still followed by low degree of intensity on the student participation (below point 3 from the 1-5 Likert scale).Therefore, those three independent variables knowledge,lifestyle, and motivation should be taken into consideration in enhancing and increasing the intensity of student participation of school on clean environment action program, in SMA Plus PGRI Cibinong, West Java.
 
iii
I.
Pendahuluan
Penelitian partisipasi siswa dalam memeliharalingkungan sekolah di SMA Plus PGRI Cibinong telah selesaidilaksanakan. Pada umumnya perlu dilakukan pembinaansiswa agar partisipasi pada program pemeliharaan lingkunganbersih di sekolahnya lebih meningkat lagi. Penelitian inibertujuan untuk mengetahui apakah terdapat Hubunganantara langsung variabel pengetahuan, gaya hidup, danmotivasi dengan partisipasi dalam pemeliharaan lingkungansekolah.
1. Latar Belakang Masalah
Pemeliharaan lingkungan sekolah secara menyeluruhbaik dari sisi arsitektur, tata letak, penempatan, danpemeliharaan pertamanannya mempunyai peran yang sangatbesar terhadap kenyamanan belajar di sekolah. Sekolahsekolah di Indonesia secara umum mempunyai tenaga atausumber daya manusia yang cukup memadahi. Termasuktenaga yang menangani tentang pemeliharaan lingkungansekolah. Masih banyak sekolah belum melakukan pengelolaandan pemeliharaan lingkungan sekolah secara tersendiri. Padaumumnya masih dilakukan secara rangkap. Bahkan banyakdijumpai bahwa pemeliharaan lainny lebih diutamakan.Lebih lanjut bagaimana partisipasi siswa dalampemeliharaan lingkungan yang baik ini menjadi sangat penting,baik dari sisi keikutsertaan pemeliharan lingkungan hijau, darimasalah penanganan sampah termasuk bagaimana siswa jikamempuang sampah yang dibawanya dari bungkus makananatau sejenisnya, sampai partisipasi dalam gotong royong dihari krida, dan kontribusi membawa pot atau lainnya belumsepenuhnya optimal. Bahkan banyak sekolah yang tidakmemperdulikan hal ini. Oleh karenanya penelitian ini dipilihbagaimana masalah partispasi siswa ini dapat diteliti termasukvariabel apa saja yang turut menentukan tingkat partisipasisiswa.
Pengetahuan tentang Lingkungan Hidup 
yang dimaksuddalam penelitian ini adalah informasi tentang kegiatan yangdilakukan warga rumah dan masyarakat yang berhubungandengan pemanfatan, pemeliharaan dan pengawasan terhadaplingkungan fisik, lingkungan biologis dan lingkungan sosial.Pengetahuan lingkungan berdasarkan indikator fisik, biologisdan sosial, Begitu pula menurut dimensi pemanfaatan,pemeliharaan, dan pengawasan.Gaya hidup merupakan pola hidup dimana seseorangmembagi, menghabiskan dan mengelola waktu dan uangnya.

Activity (16)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Endah Suciawati liked this
Syariffah Iffah added this note
bgssssssss bgtttttttttt sih!!!!!!!!!!
Hami Sibagariang liked this
sambimbo liked this
Firdayati Firdha liked this
Nurul Afifa liked this
Nasiran Siran liked this
Didiet Ekzar liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->