Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
5Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
kesenjangan antara hasil pendidikan tinggi dan jabatan di indonesia oleh Dr.Suparman Ibrahim Abdullah

kesenjangan antara hasil pendidikan tinggi dan jabatan di indonesia oleh Dr.Suparman Ibrahim Abdullah

Ratings: (0)|Views: 1,148|Likes:
Published by Sara sahrazad
disertasi research from Dr.Suparmah Ibrahim Abdullah
disertasi research from Dr.Suparmah Ibrahim Abdullah

More info:

categoriesTypes, Research, Science
Published by: Sara sahrazad on Aug 08, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See More
See less

11/13/2013

pdf

text

original

 
KESENJANGAN ANTARA HASIL PENDIDIKANTINGGI DAN JABATAN DI INDONESIA(Data SP80 dan SP90)
SUPARMAN IBRAHIM ABDULLAH
Disertasi Ditulis Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan DalamMendapatkan Gelar Doktor KependidikanPROGRAM PASCA SARJANAINSTITUT KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN JAKARTA1995
 
ABSTRAKSUPARMAN IBRAHIM ABDULLAH
,
Kesenjangan Antara Hasil
 
PendidikanTinggi dan Jabatan di Indonesia( Data SP80 dan SP90).
Disertasi. Jakarta: Program Pasca Sarjana IKIP Jakarta, Agustus 1995.Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari kesenjangan antara hasilpendidikan dan jenis pekerjaan di Indonesia, pada jenjang pendidikan tinggi.Kesenjangan yang dimaksudkan adalah kesenjangan antara jurusan pendidikankepada jenjang yang ditamatkan minimal S1 dengan jenis/jabatan pekerjaan yangditekuni di Indonesia berdasarkan data Sensus Penduduk tahun 1980 dan data SensusPenduduk tahun 1990.Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif denganmenggunakan data tape dari Biro Pusat Statistik (BPS). Penelitian dilakukan denganlangkah-langkah sebagai berikut; (1) mengkaji konsep dan definisi kesenjanganantara jurusan pendidikan tinggi dan jenis/jabatan pekerjaan serta kaitannya denganpembangunan eknomi, sosial, dan kependudukan/demografi; (2) mengkajiketersediaan data secara nasional di Indonesia yang ada di BPS; (3) menyelaraskankonsep kesenjangan dengan ketersediaan data; (4) melakukan pengolahan dan analisisdata.Penelitian ini menunjukkan bahwa kesenjangan jurusan pendidikan tinggidengan jenis/jabatan pekerjaan menunjukkan adanya penurunan dari 91,3 persen padatahun 1980 menjadi 77,7 persen pada tahun 1990.Hipotesis adanya asosiasi antara variabel ekonomi, sosial, demografi, daninteraksinya dengan kesenjangan yang terjadi sementara bisa diterima. Lebih lanjut,hasil ini memberikan indikasi bahwa kesenjangan yang terjadi selama PJP I yangdigambarkan pada data tahun 1980 dan data 1990 di Indonesia mempunyai kaitan eratdengan perkembangan pembangunan nasional. Secara khusus mempunyai kaitandengan berbagai perkembangan prioritas pembangunan di Indonesia dapat dinyatakandalam Trilogi Pembangunan yang pada awalnya pada prioritas dengan urutan (1)i
 
stabilitas, (2) pertumbuhan ekonomi, dan (3) pemerataan, menjadi (1) pertumbuhan,(2) pemerataan, dan (3) stabilitas.Pembangunan nasional pada PJP II, mulai dicanangkan program
 Link and  Match
yang secara teoritis biasa disebut relevansi antara hasil/keluaran sistempendidikan dengan kebutuhan industri. Hal ini akan terwujud apabila pendekatanpembangunan pendidikan yang direncanakan secara terpadu bisa dilaksanakan secaraberkesinambungan.ii

Activity (5)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads
Desy Wahyu liked this
Fauzia Fahmi liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->