RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI
Matapelajaran : Pendidikan Jasmani Tarikh : 30 Julai 2011Tunjang : Kemahiran Masa : 8.00- 9.00 pagiKemahiran : Pergerakan asas Kelas : 2 ZaitunTajuk : Manipulasi alatan Bil. murid : 30 orang- Membaling dan menyambut bolaHasil pembelajaran : Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid-murid akan dapat :1. Psikomotor :
Melakukan aktiviti membaling dan menyambut bola dengan rakan sejauh 1 meter sekurang-kurangnya 3 kalidaripada 5 percubaan dalam 15 saat
Melakukan aktiviti membaling dan menyambut bola dengan rakan sejauh 2 meter sekurang-kurangnya 3 kalidaripada 5 percubaan dalam 15 saat
Melakukan aktiviti melambung dan menyambut bola secara individu setinggi 1 meter sekurang-kurangnya 3kali daripada 5 percubaan tanpa henti dalam masa 15 saat2. Kognitif :
Menyenaraikan 3 anggota badan yang terlibat dalam aktiviti melambung dan menyambut bola pada hari ini.
Menyatakan 3 faedah daripada aktiviti membaling dan menyambut bola dalam kehidupan seharian.
Menyatakan 2 kemahiran yang terlibat dalam aktiviti manipulasi alatan.
3. Afektif :
Menunjukkan semangat kesukanan dengan memberi tepukan semasa rakan melakukan aktiviti permainankecil.
Menunjukkan sikap bertanggungjawab dengan menyimpan alatan selepas sesi pengajaran danpembelajaran bersama-sama.
Menunjukan kegembiraan dengan mempamerkan senyuman apabila diberi pujian oleh guru.Pengalaman sedia ada : Murid-murid pernah melakukan aktiviti membaling dan menyambut bola ketika di Tahun 1.Penggabungjalinan : Matematik, Pendidikan muzik.Penerapan nilai : Kerjasama, prihatin, berdisiplin, bersyukur.KBKK : mengaplikasikan , menyenaraikanBahan bantu mengajar :Bil. Alatan Jumlah1 Bola 302 Gelung rotan 63 Skital 44 Bakul 65 Wisel 16 Radio 17 Cd player 1
Fasa / masa Strategi p & p / aktiviti Fokus pembelajaran Organisasi / catatan
Pengenalan( 15 minit )
1
.
Aktiviti memanaskanbadan
- permainan µCaptainball¶
BCB
- Mendengar
TKP
- Kecerdasankinestatik- Kecerdasan visualruang- Kecerdasaninterpersonal
2. Regangan
- Regangan bermuladaripada anggotabadan dari atassehingga ke bawah
.BCB
- Kemahiranmendengar - Guru memberikan arahan- Murid berada dalam keadaan sedia- Murid dibahagikan kepada 2 kumpulan- Kedua-dua kumpulan memilih seorangpenjaga gol untuk setiap kumpulan- Pemain akan cuba menghantar bola kepadapenjaga gol- Pihak lawan akan cuba menghalang penjagagol daripada menangkap bola tersebut.- Kumpulan yang dapat menangkap palingbanyak bola dikira sebagai pemenang.
Tangan
- Badan dalam keadaan sedia- Kedua tangan diluruskan ke sisi- Bawa kedua tangan ke hadapan
Kepala
- Pusing kepala sebelah kiri- Angkat kepada mendongak ke atas- Pusing kepala sebelah kanan- Tunduk kepala ke bawah.
X- murid - guru- Penjaga gol
X X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X X X
March Knee lift
Search History:
Result 00 of 00
00 results for result for
p.
rph pj tahun 2
5.1K
Reads
79
Readcasts
9
Embed Views
Get Scribd Mobile
To get Scribd mobile enter your number and we'll send you a link to the Scribd app for iPhone & Android.We've sent a link to the Scribd app. If you didn't receive it, try again.
We'll never share your phone number.
Recommended
More From This User
Notes
Load more
