Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
6Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
RPP TIK kelas X sem 1

RPP TIK kelas X sem 1

Ratings: (0)|Views: 345 |Likes:
Published by muhammad mabrur

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: muhammad mabrur on Aug 10, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/22/2013

pdf

text

original

 
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN (RPP)
 Nama Sekolah : SMA Negeri 2 SemarangMata Pelajaran : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASIKelas / Semester : X / 1 (SATU)Waktu : 2 x 45 menitStandar Kompetensi : 1. Melakukan Operasi Dasar Komputer 
1.
 
OMPETENSI DASAR 
1.1.
 
Mengaktifkan dan mematikan komputer sesuai dengan prosedur 
2. INDI
ATOR 
1.1.1. Mendemonstrasikan cara merangkai console/system unit, monitor,keyboard dan mouse dengan benar 1.1.2. Mendemonstrasikan menghidupkan komputer sesuai dengan prosedur  baku1.1.3. Mendemonstrasikan mematikan komputer sesuai dengan prosedur baku
3
 
TUJUAN PEMBELAJARAN
1.
 
Setelah proses pembelajaran siswa dapat menceritakan kembali prosesmerangkai console/system unit, monitor, keyboard dan mouse dengan benar 2.
 
Siswa dapat mengenal macam-macam peramgkat keras komputer 3.
 
Siswa dapat memperagakan cara menghidupkan komputer sesuai dengan prosedur baku4.
 
Siswa dapat memperagakan cara mematikan komputer sesuai dengan prosedur baku
4
 
MATERI PEMBELAJARAN
y
 
Fungsi dan jenis-jenis port yang terdapat pada console/system unit
y
 
Prosedur menghidupkan dan mematikan komputer 
5
 
MODEL PEMBELAJARAN
Demonstrasi, Simulasi, Pemberian tugas dan Praktik 
6
 
SUMBER BELAJAR 
6
.1
 
Buku TIK Penerbit Erlangga Karya Sadiman, S.Pd
6
.2
 
Buku pegangan siswa (LKS)
6
.3
 
Seperangkat Komputer 
6
.4
 
LCD
6
.5
 
Internet
7
 
EGIATAN PEMBELAJARANA.
 
Appersepsi ( 1 x 10 menit )1.
 
Motivasi melakukan nilai karakter
5
S (Senyum, Salam, Sapa,Sopan dan Santun)
2.
 
Menyampaikan kompetensi dasar dan indicator pembelajaran3.
 
Apersepsi tentang tombol-tombol power pada komputer 4.
 
Motivasi tentang keunggulan
yang dimiliki komputer 
 
B.
 
egiatan Inti ( 1 x
7
0 menit )a.
 
Eksplorasi
1.
 
Pada Pertemuan pertama guru melakukan diskusi dengan siswa berkaitan dengan perkembangan komputer dari pertama kalidiciptakan sampai dengan sekarang.2.
 
Guru memperlihatkan kepada siswa seperangkat komputer denganlengkap, atau siswa dibawa ke laboratorium komputer dan ditunjukansatu persatu bagian, bagian dari monitor, CPU, Keyboard, Mouse danFungsinya3.
 
Guru menjelaskan melalui layar LCD kepada siswa posisi tombol power CPU dan Monitor 4.
 
Guru memperagakan cara menghidupkan monitor dan CPU sampaikomputer siap5.
 
Guru menjelaskan keadaan monitor di mana komputer telah siapdipergunakan
6
.
 
Guru memperagakan cara mematikan komputer dengan benar 
b
.
 
Ela
b
orasi
1.
 
Guru selalu mengingatkan siswa agar 
tidak melakukan aktivitas
 apapun berkaitan dengan komputer dengan
tujuan untuk menghindari kerusakan
pada komputer dengan asumsi siswa masih banyak yang belum mengenal komputer.2.
 
Siswa memperagakan cara menghidupkan komputer 3.
 
Siswa memperagakan cara mematikan komputer 
c
.
 
onfirmasi
1.
 
Guru mengevaluasi dengan memberikan pertanyaan seputar indicator 2.
 
Siswa memberikan kesimpulan tentang perangkat keras komputer 3.
 
Siswa memberikan kesimpulan tentang
dampak-dampak 
yang terjadiakibat prosedur menghidupkan komputer 
yang
 
salah
 4.
 
Siswa memberikan kesimpulan tentang
dampak-dampak 
yang terjadiakibat prosedur mematikan komputer 
yang
 
salah
 
C.
 
Penutup ( 1 x 10 menit )
1.
 
Siswa diminta untuk membuatan rangkuman dari pembelajaran padahari ini.2.
 
Guru memberikan tugas rumah (PR)
8
 
PENILAIAN
y
 
Untuk menilai ranah pengetahuan siswa dilakukan dengan memberikan soallatihan seperti berikut ini, dengan pemberian skor setiap soal antara 1 - 1001. Tuliskan secara singkat sejarah perkembangan komputer 2. Faktor apa saja yang menyebabkan teknologi komputer berkembangsangat pesat3. Jelaskan 3 komponen yang mendukung operasional komputer 4. Apa yang dimaksud dengan (a) booting (b) warm boot dan (c) coold booting5. Tuliskan secara lengkap prosedur untuk (a) coold boot (b) warm boot
6
. Jelaskan nama-nama alat berikut ini:(a) (b) (c)
 
 
y
 
Penilaian Kemampuan Praktek / Kerja Ilmiah meliputi:Prosedur menghidupkan dan mematikan komputer  No Bidang Penilaian Skor SangatBaik Baik Sedang Kurang1 Merangkai console pada port2 Cara menghidupkan CPU3 Cara menghidupkan monitor 4 Kemampuan booting danBIOS5 Ketrampilan cara mematikankomputer Rata-rata
y
 
riteria Penilaian :
riteria Indikator Nilai
ualitatif Nilai
uantitatif 
8
5-100 Memuaskan 475-
8
4 Baik 3
6
5-74 Cukup 200-
6
4 Kurang cukup 1Mengetahui,Kepala SMA 2 SemarangDrs. H. Bambang Nianto Mulyo, M.EdSemarang, Juli 2011Guru Mata PelajaranMuhammad Mabrur, S.Kom NIP. 19
6
10429 19
86
03 1 007 NIP. 19750
8
09 201001 1 009

Activity (6)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Masdar Dhoank liked this
Nawier ديتس liked this
abi_gheitsa liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->