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TutorialesTaller de Proyectos 
ANÁLISIS DE LAS ALTERNATIVAS:PREDICCIONES
Viabilidad
2008
 
Sociocultural Project 
http://sociocultural.mforos.comhttp://www.monitorsociocultural.com
 
 
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lliissiissSSoocciiaall
22
 
OOMM
 
Conceptos y Herramientas parala Investigación Colaborativa y la Acción Social
http://www.sas-pm.com/
 
Nombre de esta técnica:
 
Viabilidad
 
Autor(es) y cita correcta
: Jacques M. Chevalier, ‘SAS
2
1.0: Viabilidad’, en
Sistemas de Análisis Social 
2
1.0
, http://www-sas-pm.com/.
Reconocimientos
: La
Viabilidad 
es una
 
adaptación para el SAS
2
de una técnica ampliamenteutilizada en el campo de la investigación participativa (consulte ejemplos en
 Lecturas y Enlaces Electrónicos
).
¿Cuál es el objetivo de la Viabilidad?
La
Viabilidad 
le ayuda a escoger entre diversos objetivos o formas para lograr un objetivoprincipal utilizando dos criterios: qué tan importante es cada opción, y cuáles son lascondiciones favorables (fortalezas, oportunidades) y desfavorables (debilidades,limitaciones) asociadas a cada opción.
 
¿Cuáles son los principios que rigen la Viabilidad?
 
Cuando defina sus prioridades, deberá pensar en lo que es importante para usted y en lascondiciones favorables y desfavorables asociadas a cada opción.
 
Las condiciones favorables incluyen sus fortalezas y las oportunidades que existen.
 
Las condiciones desfavorables incluyen sus debilidades y las limitaciones que existen.
 
Cuando defina sus prioridades, también deberá pensar si puede superar sus debilidades ysi las condiciones podrían mejorar y permitirle que sea más fácil que usted realice unaopción.
 
SAS
2
1.0: Viabilidad 10/08/062
Así es como se utiliza la Viabilidad
1.
 
Identifique un
problema
o
meta general
en que necesite utilizar la
Viabilidad 
. Definaeste problema o meta lo más claramente posible y clarifique el propósito de su análisis.2.
 
Elabore una lista de las
opciones
que tenga. Puede identificar diversos objetivos o puedecentrar su atención en las diferentes formas en las que podría lograr un objetivoprincipal.3.
 
Elabore un cuadro (observe el ejemplo del Paso 9). Enumere sus opciones en laColumna 1.4.
 
Discuta qué tan
importante
es cada opción (sin preguntarse si la opción es o no viable).Califique a cada opción utilizando valores del 1 (más bajo) al 10 (más alto). Este es elpuntaje A. Anote los resultados en la Columna 2.5.
 
Discuta las condiciones existentes que harán que sea difícil realizar cada opción. Porcada
condición desfavorable,
decida si es una
debilidad
que usted tiene (tal como‘Carecemos de conocimientos especializados para hacer ésto’) o una
limitación
queexiste (tal como ‘El público no tiene conciencia sobre este problema’). Discuta ladiferencia entre fortalezas y oportunidades y entre debilidades y limitaciones. En laColumna 3, anote los resultados utilizando palabras claves que describan cadacondición.6.
 
Evalúe la
viabilidad
de cada opción basada en las condiciones desfavorables (debilidado limitación) que identificó en el Paso 5. Utilice valores que fluctúen entre 0% (no esviable) y 100% (la más viable). Este es el puntaje B. Anote los resultados en la Columna4.7.
 
Discuta las condiciones existentes que le ayudarán a realizar cada opción. Por cada
condición favorable,
decida si es una
fortaleza
que usted posee (tal como ‘Estamoscomprometidos firmemente’) o una
oportunidad
que existe (tal como ‘El gobiernoapoya ésto’). En la Columna 5 anote los resultados utilizando palabras claves quedescriban cada condición.
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