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Liceo People Help People CODESSER Panguipulli Dpto.

de Matemticas2 Profesor: Gonzalo Sandoval Medina

Gua Expresiones Algebraicas 1ro D.

Nombre: ________________________________________ Fecha: __/__/____ Puntaje: ______


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Desarrolla la siguiente gua utilizando los contenidos vistos en el primer semestre


Traduce a lenguaje algebraico las siguientes proposiciones Un nmero aumentado en tres unidades. La quinta parte de un nmero disminuida en una unidad. La tercera parte de de un nmero aumentada en una unidad. Un nmero disminuido en cuatro unidades. Un octavo aumentado diez veces un nmero cualquiera. Un nmero cualesquiera aumentados en un tercio de unidad. Un nmero disminuido en tres unidades. La quinta parte de un nmero cualquiera. La mitad de un nmero aumentado en cinco unidades. Las tres cuartas partes de un nmero disminuido en dos unidades. __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________

I. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

II.

Completa la siguiente tabla. En la primera columna aparece el trmino algebraico, en la segunda columna aparece otro termino algebraico y debes decir si es o no equivalente al trmino de la primera columna y, en la tercera columna, debes dar un ejemplo de un trmino algebraico que sea equivalente al de la primera columna. Termino Es equivalente a? Verdadero Ejemplo Algebraico o Falso 1 F 2 V 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

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III.

Completa la siguiente tabla. En la primera columna, aparece el trmino algebraico, en la segunda columna, se indica el nmero que debes evaluar. Expresin Algebraica 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 N de evaluacin Evaluacin Valor

IV. a.

Reduccin de trminos semejantes. 1. Elimina los parntesis y luego reduce los trminos semejantes, segn corresponda. e.

b.

f.

c.

g.

d.

h.

V.

Considera la siguiente secuencia: 1. Cul de las siguientes expresiones representa la secuencia? a. b. c. d. 2. Cul es el valor del trmino nmero de la secuencia? a. b. c. d. 3. De acuerdo a la siguiente figura para construir un cuadrado se necesitan 4 fsforos, para 2 cuadrados 7 fsforos y para 3 cuadrados 10 fsforos Cuntos fsforos se necesitan para construir 20 cuadrados? Adems indica la expresin algebraica que representa al ensimo trmino. Respuesta: ________________________

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