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Exercícios - portugues-verbos auxiliares e principais 5º ano

Exercícios - portugues-verbos auxiliares e principais 5º ano

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Published by Rena Bueno
Exercícios com LOCUÇÕES VERBAIS 5º ano
Exercícios com LOCUÇÕES VERBAIS 5º ano

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08/17/2013

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Os períodos que possuem verbos auxiliares:I - É mister trabalharmos mais.II - Já vem raiando a madrugada.III. Ela ficava filosofando, ao contemplar as estrelas.a) I e II;b) II e III;c) I e III;d) I, II e III;e) nenhum possui verbo auxiliar.
Em
... como se tivéssemos vivido
sempre juntos”, a forma verbal
 grifada está no:a) imperfeito do subjuntivo;b) futuro do presente do indicativo;c) mais-que-perfeito do indicativod)pretérito imperfeito do indicativo;e) futuro do subjuntivo.
Complete as frases abaixo com o presente do subjuntivo dos verbos indicados entre parênteses:A) Como os preços baixaram, é necessário que nós ________ o orçamentos (refaz);B) É importante que nossa tentativa _______ o esforço (valer);C) Convém que ele ______ um novo acordo (propor);D) Para que não nomeemos é necessário que nós _________ o que elas pensam (saber);E) Espero que todos os responsáveis _________ a culpa (assumir).a) refaçamos - valha - proponha - saibamos - assumam;b) refazemos - valha - proponham - sabemos - assumam;c) refaçamos - valham - proponha - soubemos - assumem;d) refazemos - valha - proponha - saibamos - assumam;e N.D.A.MODOS DE DIZER1. Uma vez um rei sonhou que todos os seus dentes lhe foram caindo da boca, um após outro, até não ficarnenhum. Era no tempo em que havia magos e adivinhos. O rei mandou chamar um deles, referiu-lhe o sonho epediu-lhe que o decifrasse. O adivinho levou a mão à testa, pensou, pensou, consultou a sua ciência e disse:2.
 –
Saiba Vossa Majestade que a significação do seu sonho é a seguinte: está para lhe suceder uma grandeinfelicidade. Todos os seus parentes, a rainha, os seus filhos, netos, irmãos, todos vão morrer sem ficar um só anteos olhos de Vossa Majestade.3. O rei entrou em cólera, ficou muito irritado e, chamando os guardas do palácio, mandou decepar a cabeça doadivinho que lhe profetizara coisas tão tristes.4. Estava o rei muito acabrunhado com o vaticínio, quando se aproximou um cortesão e lhe aconselhou queconsultasse outro adivinho, porque a interpretação do primeiro podia estar errada e não devia Sua Majestade seafligir em vão.5. O rei adotou o conselho, mandou chamar outro mago e lhe narrou o mesmo sonho, pedindo que o decifrasse.6. O adivinho levou a mão à testa, pensou, pensou, consultou a sua ciência e disse:7.
 –
Saiba Vossa Majestade que o seu sonho significa o seguinte: Vossa Majestade terá muitos anos de vida.Nenhum dos seus parentes lhe sobreviverá. Nem mesmo o mais moço e mais forte deles terá o desgosto de chorara perda de Vossa Majestade.8. O rei, muito satisfeito, mandou encher o adivinho de presentes, deu-lhe muitas moedas de ouro, muitosdiamantes, roupas de seda bordadas e um palácio para morar, nomeando-o adivinho oficial do reino.9. No entanto, o segundo mago, que recebeu tais prêmios, disse a mesma coisa que o primeiro, que foi degolado. Aúnica diferença foi a linguagem que ele empregou. Esta fez que ele recebesse prêmio em vez de castigo.(Mário Bachelet.
Antologia Portuguesa.
2
a
. Edição, São Paulo, FTD, 1965)1.
 
Assinale a opção que completa a frase:Cada um dos magos, antes de expor ao rei o significado do sonho, levou a mão à testa para, com esse gesto, indicar:a. ( ) medo da reação do rei. b. ( ) concentração do pensamentoc. ( ) respeito diante do rei d. ( ) indecisão sobre o que falar
 
 No texto:Circule todas as locuções verbais.Retire:1 verbo no pretérito perfeito do indicativo. ...........................................1 verbo no infinitivo. ......................................................................1 verbo no gerúndio. ......................................................................1 verbo no particípio. .....................................................................1 verbo no pret.imperfeito do subjuntivo. .....................................................................Preencha as lacunas com a forma verbal indicada entre parênteses:1) Eles _______________ o material. (trazer
 –
pretérito perfeito do indicativo)2) Nós _______________ o livro. (trazer
 –
pretérito perfeito do indicativo)3) Ela ________________ a bolsa. (trazer
 –
pretérito perfeito do indicativo)4) Ela ________________ de roupa todos os dias. (variar
 –
presente do indicativo)5) Eu ______________ de diversão toda semana. (variar
 –
presente do indicativo)6) Nós _____________ de carro todo ano. (variar
 –
presente do indicativo)7) Eu _____________ pelos jardins. (passear
 –
presente do indicativo)8)Nós ____________ pela praça. (passear
 –
presente do indicativo)9) Tu ______________ pelas ruas. (passear
 –
presente do indicativo)10) Se eu ____________ ao segundo andar, a ______________.(subir
 –
 
futuro do subjuntivo)………………(encontrar –
futuro do presente do indicativo)11) Se nós ___________ na torre, ___________ tontos.(subir
 –
 
futuro do subjuntivo)……(ficar –
futuro do presente do indicativo)12) Se eles ___________ ao céu, de balão, __________ perigo.(subir
 –
 
futuro do subjuntivo)………………(correr –
futuro do presente do indicativo)13) Ele ____________ a casa. (negociar
 –
pretérito perfeito do indicativo)14) Eu _____________ meus bens. (negociar
 –
pretérito perfeito do indicativo)15) Nós _____________ aquele terreno. (negociar
 –
pretérito perfeito do indicativo)16) Eu ______________ sua cortesia. (apreciar
 –
pretérito perfeito do indicativo)17) Nós _____________ sua gentileza. (apreciar
 –
pretérito perfeito do indicativo)18) Tu _______________ o convite. (apreciar
 –
pretérito perfeito do indicativo)Leia o texto abaixo e responda:Ela saltou no meio da roda, com os braços na cintura, rebolando as ilhargas e bamboleando a cabeça, ora paraa esquerda, ora para a direita, como numa sofreguidão de gozo carnal, num requebrado luxurioso que apunha ofegante; já correndo de barriga empinada; já recuando de braços estendidos, a tremer toda, como sefosse afundando num prazer grosso que nem azeite, em que se não toma pé e nunca encontrafundo. Depois, como se voltasse à vida soltava um gemido prolongado, estalando os dedos no ar e vergandoas pernas, descendo, subindo, sem nunca parar os quadris, e em seguida sapateava, miúdo e cerrado,freneticamente, erguendo e abaixando os braços, que dobrava, ora um, ora outro, sobre a nuca enquanto a carnelhe fervia toda, fibra por fibra, titilando.(AZEVEDO, Aluísio. O Cortiço,25ed. São Paulo, Ática, 1992, p. 72-3.)a)
 
2 verbos no Pretérito imperfeito do subjuntivo: ........................................ ............................................b)
 
3 verbos no gerúndio ........................... ............................................ ............................................c)
 
2 verbos no pretérito imperfeito do indicativo: ...................................... .............................................d)
 
1 verbo no infinitivo: ...............................................e)
 
1 verbo no particípio: ..............................................f)
 
Circule uma locução verbal.
 
 Complete as frases usando os verbos nos parênteses formando uma locução verbal:a) .................................................... o possível para terminar logo. (estar-fazer)b) ....................................................
todas as mercadorias e atingir a minha meta.(ir-vender)
c) Madalena ................................. o seu trabalho somente agora. (acabar-terminar)d) Você ............................................ um sonho real.(poder-tornar)e)Carlos ............................................... depressa para o pátio. (ir-caminhar)Coloque (1) para o verbo principal e (2) para os verbos auxiliares:( ) Camila estava andando na praia.( ) Precisamos terminar logo o trabalho.( ) Eu e Ana vamos caminhar no bosque.( ) Sabrina sentiu tremer as pernas de medo.Complete as frases utilizando os verbos auxiliares do quadro:Robinho chutou quando foi ....................................... pênalti.Os meninos estavam ...................................... na calçada.Os astronautas conseguiram ............................................. ao céu.Romário voltou .............................................para o Flamengo.Ele já tinha ................................ para o trabalho quando você me telefonou.Nós estamos ........................................... as plantas.O carro está ............................... na garagem.marcadobrincandosubircorrendosaídomolhando estacionadoComplete as frases com os verbos principais e circule os auxilares:
Eu fui ...................................... para o time de futebol.(escalar no particípio)Nós temos .................................... demais ultimamente.(estudar
 –
particípio)Pedro tem ............................ o livro. (ler- particípio)Carla e eu estamos ............................ à danceteria. (ir
 –
gerúndio)Felicidade acabou .............................. de vez. (chegar- gerúndio)Maria estava ............................... para a mãe. (sorrir
 –
gerúndio)Se eu tivesse ............................. a casa, estaria endividado.(comprar- particípio)Eu estou .............................. da escola e indo .......................... sorvete. (sair
 –
gerúndio/ comprar
 –
 infinitivo)
Marque as frases que possuem locuções verbais:( ) Ana comprou uma TV.( ) Teresa quer adivinhar o que tenho na merendeira.( ) Talita podia sentir o cheiro de carne de longe.( ) Maria José ensinava seus alunos os exercícios.( ) Todos calaram de medo.( ) Salomão acabou morrendo de frio.( ) Fabrício pediu emprestado meu livro de História.( ) Jeferson mandou pedir desculpas pela sua ausência.( ) Soraia estava pronta para sair.

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