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Table Of Contents

1. VYGOTSKY Y BRUNER: DE LA MENTE SEMIÓTICA AL PENSAMIENTO NARRATIVO
2. FLEXIBILIDAD Y EJES TRANSVERSALES EN EL CURRÍCULO
3. EL CONSTRUCTIVISMO SOCIOCULTURAL EN EL CURRÍCULO
4. DISEÑO CURRICULAR CON UN ENFOQUE SOCIOCULTURAL
5. EL PROYECTO TUNING REFERENTE Y EXPERIENCIA PARA LAS TRANSFORMACIONES
6. LA INTEGRACION DE LA INVESTIGACION Y LA DOCENCIA EN EL CURRICULO
7. FLEXIBILIDAD CURRICULAR Y HABILIDADES GENÉRICAS EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL
8. MODELO CURRICULAR Y PROCESOS DIDÁCTICOS
9. EL APRENDIZAJE MEDIADO POR LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
10. METODOLOGÍAS DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO CURRICULAR
11. CURRICULO DESARROLLADOR: PRESENTACIÓN DE CASO PARA EL CICLO BÁSICO DE
12. REDES DE COLABORACIÓN PARA LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
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P. 1
La Integracion de La Invetigacion y La Docencia en El Curriculo

La Integracion de La Invetigacion y La Docencia en El Curriculo

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