detección y prevención de maltrato infantil

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detección y prevención delmaltrato infantil desde el centroeducativo

guía para el profesorado

Detección y prevención del maltrato infantil desde el centro educativo.Guía para el profesorado. Autores:

• María Estrella Puerta Climent.

Orientadora. Instituto de Educación Secundaria Vallecas I

• Irene Colinas Fernández.

Orientadora. Centro Público de Educación Especial “LaQuinta”

Cuestionarios de detección del riesgo social (D.R.S.) para centros educativos.Gúia para su utilización e interpretación Autores:

• María José Díaz Aguado.

Catedrática de Psicología de la Educación de laUniversidad Complutense de Madrid.

• Rosario Martínez Arias.

Catedrática de Metodología de las Ciencias delComportamiento de la Universidad Complutense de Madrid

• María Estrella Puerta Climent.

Orientadora. Instituto de Educación Secundaria“Vallecas I”

Con la colaboración de:

Consejo de Directores de Colegios Públicos de Educación Infantil, Primaria y Especialde la Comunidad de Madrid:• Elena Márquez Jurado• José Manuel Barrientos Valcarce• Manuel Virgil Martínez Asociación de Directores de Institutos de Educación Secundaria de la Comunidad deMadrid (ADIMAD):• Roque Lobo Sánchez• Francisco Javier Lapuente Montoro

D et e c ci ó n y pr ev en ci ó n d el m al t r at oi nf ant i l d e s d e el c ent r o e d u c at i v o. G uí a p ar a el pr of e s or a d o

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Introducción¿Qué es el maltrato?¿Por qué existe el maltrato?Tipos de maltrato infantilMaltrato físico Abandono físicoMaltrato emocional Abandono emocional¿Qué hacer ante el maltrato en el contexto escolar?

•La identificación en el ámbito escolar•Notificación y derivación•Seguimiento y actuaciones con el alumno en riesgo•Actuaciones preventivas

Abuso sexual Anexos

•Anexo 1.Marco legal•Anexo 2.Instituciones de protección a la infancia•Anexo 3.Direcciones de interés•Anexo 4.Para saber más

índice

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reply04 / 13 / 2012