Professional Documents
Culture Documents
Mata Pelajaran Tarikh Masa Tahun Bilangan Murid Tunjang Tajuk Sub-tajuk Objektif:
: Pendidikan Kesihatan : 11 Ogos 2011 : 7.35 8.35 pagi : 2 Jujur : 25 orang : Kesihatan Diri dan Keluarga : Perasaan : Memahami perasaan (kasih sayang)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran: Psikomotor: Murid-murid dapat melakukan cara bersalaman dengan ibu bapa dengan betul. Kognitif: 1. Murid-murid dapat menjawab dengan betul sekurangkurangnya 8 dari 10 cara menunjukkan kasih sayang kepada ibu-bapa, guru dan rakan. 2. Murid-murid dapat menyenaraikan 4 daripada 5 tanggungjawab anak terhadap ibu bapa Afektif: Murid-murid dapat kesedaran tentang tanggungjawab mereka sebagai seorang anak dalam kelua rga.
: Kasih sayang, bertanggungjawab : Membuat pemerhatian dan perkaitan : Bahasa Melayu, Seni Visual, Moral : Gambar, Kad imbasan
Bahagian / Masa
Tajuk / Aktiviti
Pengenalan ( 5 minit )
Keluarga
BBM: Poster
Guru meminta murid untuk mengenalpasti ayah, ibu, abang, kakak dan adik.
Guru meminta murid membentuk 6 kumpulan. Setiap kumpulan akan diberikan sehelai kertas tugasan Setiap kumpulan dikehendaki melakonkan situasi seperti yang tertulis di kertas: i. Menyambut hari lahir kawan. ii. iii. iv. v. vi. Menyambut hari guru. Melawat orang sakit. Membantu ibu bapa Membantu guru Membantu orang dalam kesusahan
Langkah 1: Menunjukkan perasaan sayang terhadap ahli keluarga, guru dan rakan
Interpersonal
Langkah 2: Tanggungjawab Guru bertanyakan tentang anak terhadap ibu bapa tanggungjawab anak terhadap ibu bapa. Guru mencatat jawapan muridmurid. Guru membincangkan tanggungjawab anak terhadap ibu bapa. Perbincangan
Pengukuhan / Penilaian
Penutup ( 5 minit )
Rumusan
Guru meminta murid menyatakan kembali tentang tanggungjawab mereka sebagai seorang anak dalam keluarga