REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MEGA ALDEA

EL MACARO TURMERO EDO ARAGUA

PROPUESTA DE UN SISTEMA DE DRENAJES PARA MEJORAR EL FLUJO DE LAS AGUAS SERVIDAS EN LA MEGA ALDEA EL MCARO PROYECTO DE FINAL DE INVESTIGACION

Asesor: FRANK VELAZQUEZ

Equipo N 3 Br. Jorge Santana Br. Luis Romero Br. Virtor Jaen Br. Iraima Zerpa Br. Alexis Castillo Br. Andrs Rodrguez .Br. Lester Hernndez C.I. C.I C.I C.I C.I C.I C.I 10.359.085 2.851.880 9.641.778 6.434.106 5.420.690 0.341.276 5.973.019

El Mcaro, octubre de 2008

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MEGA ALDEA EL MACARO TURMERO EDO. ARAGUA

PROPUESTA DE UN SISTEMA DE DRENAJES PARA MEJORAR EL FLUJO DE LAS AGUAS SERVIDAS EN LA MEGA ALDEA EL MCARO

El Mcaro, octubre de 2008

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MEGA ALDEA EL MACARO TURMERO EDO. ARAGUA

PROPUESTA DE UN SISTEMA DE DRENAJES PARA MEJORAR EL FLUJO DE LAS AGUAS SERVIDAS EN LA MEGA ALDEA EL MCARO

AUTORES: ASESOR: AO: RESUMEN

EQUIPO N 3 FRANK VELAZQUEZ 2008

La presente investigacin nace en virtud de una necesidad, y permite dar solucin a un problema de salud pblica que tiene como origen la carencia de un sistema de drenaje o colector de aguas servidas especficamente en las instalaciones de la mega aldea universitaria el Mcaro del municipio Santiago Mario del Estado Aragua. La historia de la humanidad siempre ha reflejado la preocupacin de las comunidades de cualquier pas, de crear sistemas que permitan recolectar las aguas servidas y residuales producto de los desechos lquidos de las lluvias, desechos domsticos e industriales. Su importancia radica en evitar el brote de epidemias producto del estancamiento y colapso de esta agua y otros desechos que pongan en riesgo la salud de la poblacin estudiantil. Ante esta divergencia, la realidad, es que se garantice las condiciones mnimas de salubridad real, efectiva y atenuantes que consagra la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela y dems Leyes Materiales. Esto origina una necesidad la cual se orienta en funcin de cubrir uno de los tantos problemas que presenta esta casa de estudio. Y que representa un estudio fundamental para el desarrollo y bienestar de la Comunidad Universitaria que converge en ella. Asimismo, el presente se orienta en funcin de una investigacin de tipo documental siendo las herramientas tcnicas para la recoleccin de dicha informacin la observacin, recaudacin de fuentes bibliogrficas y electrnicas y las entrevistas.
Descriptores: Drenajes, aguas servidas, aguas residuales, salud pblica

INTRODUCCIN

A travs de la historia se ha evidenciado que los sistemas de drenaje tienen antecedentes en los romanos, cuyas canalizaciones aprovechaban las pendientes naturales para desalojar las aguas pluviales de los edificios y calles fuera de la poblacin, las canalizaciones de desage construidas por ello todava funcionan en nuestros das; la costumbre romana de arrojar los desperdicios a las calles significaba que junto con el agua de las escorrentas viajaban grandes cantidades de materia orgnica. Hacia finales de la edad media empezaron a usarse en Europa, excavaciones subterrneas privadas las, letrinas. Cuando stas estaban llenas, unos obreros vaciaban el lugar en nombre del propietario y el contenido de los pozos negros se empleaba como fertilizante en las granjas cercanas o era vertido en los cursos de agua o en tierras no explotadas. (Cisneros J, Blanca Femisca, 2001) As como tambin, unos siglos despus se recuper la costumbre de construir desages, en su mayor parte en forma de canales al aire o zanjas en la calle. Al principio estuvo prohibido arrojar desperdicios en ellos, pero en el siglo XIX se acept que la salud pblica poda salir beneficiada si se eliminaban los desechos humanos a travs de los desages para conseguir su rpida desaparicin. (obcit) Tambin Joseph Bazalgette (1859) desarrollo un sistema de drenaje en forma de canalas o zanjas este tipo con el objeto de desviar el agua de lluvia y las aguas residuales hacia la parte baja del Tmesis, en Londres. En tal sentido wikipedia, enciclopedia libre (internet), plantea que: El sistema de drenaje permite la circulacin de las aguas estancadas en el terreno, a causa de las depresiones topogrficas y controla la acumulacin de sales en el suelo, ya que esto puede disminuir la productividad.. La importancia de la calidad del agua ha tenido un lento desarrollo. Hasta finales del siglo XIX no se reconoci a esta como origen de numerosas enfermedades infecciosas. Hoy en da, la importancia tanto de la cantidad como de la calidad del agua est fuera de toda duda. ( Programa nacional de aprovechamiento de aguas
residuales, Mxico, 1990)

El planeta por muchos aos ha sido descuidado y maltratado por nosotros los seres humanos. La industrializacin y el modernismo son algunos factores que ayudan a la contaminacin de nuestro ambiente. Como consecuencia del

incontrolable crecimiento urbano y del sector industrial, en las ltimas dcadas hemos venido atendiendo y soportando un grave problema de salubridad como son los incrementos constantes y masivos de las aguas servidas, el colapso y la falta de mantenimiento de las estaciones de bombeo existentes arrastran diferentes problemas urbansticos, como son el afeamiento y deterioro de las calles, as como enfermedades a la comunidad afectada; que para la actualidad es conformada por la mayora de los habitantes de nuestro pas. (obcit) Segn Ferreiro, D. (1991.), el deficiente mantenimiento que reciben los drenajes y las estaciones de bombeo de las aguas servidas es la causa de que generalmente los equipos se encuentren colapsados, y por lo tanto fuera de servicio, por ende ocasiona una sedimentacin masiva en loa sistemas colectores generando consigo desbordamientos y hundimientos en las calles y avenidas cuando hay precipitaciones. El problema de las aguas servidas se enfoca ms que todo en los efectos que ocasiona el incremento de estas, afectando ms especficamente los sistemas de salud, de infraestructura y funciona como factor contaminante del agua potable o apta para el consumo humano. (Ivan F. Tobar 1995). En tal sentido, la situacin antes descrita viene sucediendo en la Mega Aldea Universitaria el Mcaro, donde el eminente colapso de los sistemas de pozos spticos, puede llegar a desencadenar un brote de enfermedades infecto-contagiosas que atentan contra la salud pblica de la comunidad universitaria. El objetivo del presente proyecto es proponer la realizacin de un sistema de drenajes para mejorar el flujo de las aguas servidas en la mega aldea el mcaro Dicha propuesta est estructurada en cuatro captulos: Capitulo I Planteamiento del problema, donde se da una resea del problema a estudiar, la interrogante de la investigacin, los objetivos de la investigacin (objetivos generales y objetivos especficos), la justificacin de la investigacin, Captulo II que trata del marco terico donde se desarrollar todas las teoras que sustentarn la investigacin, captulo III referido a la Metodologa, en la cual se abordar el tipo de la investigacin, mtodo de la investigacin, tcnicas de recoleccin de informacin, los procedimientos para recabar la informacin , anlisis de la informacin, Captulo IV que contiene los Aspectos Administrativos de la Investigacin, tales como el cronograma de actividades o plan de accin los recurso humanos y materiales utilizados, y finalmente se presentan las referencias bibliogrficas.

CAPITULO I

EL PROBLEMA

Los drenajes tienen antecedentes en los romanos, cuyas canalizaciones aprovechaban las pendientes naturales para desalojar las aguas pluviales de los edificios y calles fuera de la poblacin. Los desechos humanos eran directamente vertidos a esas calles o en acequias en la periferia y slo las lluvias las transportaban fuera de la ciudad a los ros o al mar. As hasta el siglo XIX, que Edwin Chadwick en Europa, advierte el error de contaminar los ros con las aguas negras, dictaminando que las aguas de lluvia deben ir al ro pero las aguas negras al suelo. Hamburgo se convierte en la primera ciudad que construye un drenaje moderno con la separacin de los dos tipos de aguas en 1840, y a la fecha no ha tenido modificaciones esenciales. J. Cisneros y Femisca B. (2001.) La autora seala que en la Amrica precolombina las ciudades se construan con drenajes pluviales paralelos a sus calzadas principales, los mismos edificios principales se disean con canalones ocultos. Ya con la poca hispana, se construye a la manera europea con todas sus deficiencias y malas costumbres de higiene, perdiendo el equilibrio logrado antes de la llegada de los espaoles; es as como en el XVIII el uso de letrinas junto a las acequias se adopt como un mtodo higinico en la capital de la Nueva Espaa; stas tenan que limpiarse diariamente y los residuos se llevaban a un tiradero, que en tiempos de sequa era un foco de infeccin y olores, por lo que se determin suprimirlas; sin embargo, ante la necesidad de realizar sus necesidades fisiolgicas los pobladores recurrieron directamente a las acequias, con lo que stas se convirtieron en el primer drenaje a cielo abierto de la ciudad.

En tal sentido, wikipedia, enciclopedia libre (internet), plantea que: El sistema de drenaje permite la circulacin de las aguas estancadas en el terreno, a causa de las depresiones topogrficas y controla la acumulacin de sales en el suelo, ya que esto puede disminuir la productividad. Si en un terreno no se instala un sistema de este, cuando ocurran estos fenmenos topogrficos el agua estancada provocara daos graves a la agricultura. De acuerdo a lo anteriormente citado se deduce, la importancia de los

sistemas de drenaje en el proceso de canalizacin de las aguas pluviales y las aguas negras o servidas, las cuales han tenido la preocupacin de las diferentes civilizaciones a lo largo de los siglos hasta la actualidad. Ahora bien, para A. Marsilli (dic. 2005), Se denomina aguas servidas a aquellas que resultan del uso domstico o industrial del agua. Se les llama tambin aguas residuales, aguas negras o aguas cloacales. Son residuales pues, habiendo sido usada el agua, constituyen un residuo, algo que no sirve para el usuario directo; son negras por el color que habitualmente tienen. Algunos autores hacen una diferencia entre aguas servidas y aguas residuales en el sentido que las primeras solo provendran del uso domstico y las segundas corresponderan a la mezcla de aguas domsticas e industriales. En todo caso, estn constituidas por todas aquellas aguas que son conducidas por el alcantarillado e incluyen, a veces, las aguas de lluvia y las infiltraciones de agua del terreno. Al respecto La Cartilla de Cuidados y Salud Ambiental (2006) se basa en un estudio de las aguas residuales de la Ciudad de Guatemala , indica que entre las primeras tres causas de enfermedad y mortalidad se encuentran las patologas gastrointestinales, las cuales tienen su origen principalmente por la contaminacin de los recursos hdricos. La causa ms importante de contaminacin de este recurso ocurre por la mala e inadecuada disposicin y tratamiento de las aguas residuales o

servidas, las cuales son el resultado de haber sido utilizadas por las personas en diversas actividades domsticas, as como por la industria y la agricultura, entre otras. En este orden de ideas y conociendo la importancia de los sistemas de drenajes y la problemtica existente, cuando las aguas servidas no tienen un en principio las fueron sumidero directo, donde se enfoca la presente investigacin,

instalaciones donde funciona actualmente la Mega Aldea el Mcaro,

construidas para el Servicio Autnomo de Sanidad Ambiental , dichas edificaciones fueron diseadas para laboratorios de investigacin para albergar una poblacin de profesionales y tcnico, las mismas instalaciones fueron construidas para un funcionamiento especfico, no llevndose a cabo la ocupacin por parte de la institucin a la cual fue destinada; esto segn testimonio de los pastores Edgar hermoso y Damarys de Suarez, miembros de la Fundacin Cristiana Evanglica Sabidura e Inteligencia y Trabajos, Hogares de Rehabilitacin, La Vida de Cristo, los cuales ocuparon las instalaciones desde el ao 2001, de manera unilateral, aun en contra de las organizaciones vecinales que reclamaban esos espacios, en el ao 2003 obtuvieron permiso de ese ente oficial, emitido por uno de sus directivos de nombre Joivel Olivo, donde se les reconoce como cuidadores de las instalaciones. Luego en el ao 2005, los miembros de esta Fundacin recibieron la visita del Ministro de Educacin para la poca Dr. Samuel Moncada, en conjunto con el Alcalde Francisco Guerratana, para conocer las instalaciones que en un futuro cercano seria la Mega Aldea. Se eleva a la OPSU reacondicionamiento ese entonces, de la infraestructura por para adaptarlo de un proyecto de al proceso 250 de

municipalizacin de la Educacin Superior. Cabe destacar que el turno nocturno, para estaba conformado una poblacin personas aproximadamente. Donde en ningn momento se capt deficiencia en los servicios del drenaje, en tal sentido, en la actualidad el problema se agudiza debido al incremento de la poblacin estudiantil ya que fueron creados dos turnos adicionales el

A (maana) y el B (tarde), esto a parte del personal obrero, ms los usuarios de las comunidades aledaas que realizan actividades en la misma, esto segn afirmaciones del Coordinador del Turno nocturno de la misma Ing. Juan Yllas. Segn inspeccin de campo realizada por los autores, se observ que la Aldea solo cuenta con dos pozos spticos, los cuales no poseen la suficiente capacidad y deben ser achicados peridicamente, adems del estado crtico en que se encuentran los mismos. Es de hacer notar, que el estado en que se encuentra el alcantarillado no es el ms ptimo y que al momento de la observacin, no se haban presenciado precipitaciones en la zona, por lo que se puede inferir que en periodos de lluvia se producir un colapso total en vista de deterioro evidenciado. Una de las consecuencias directa que se destaca con la falta del sistema de drenaje de las aguas servidas, es el de salubridad emergente en esta casa de estudio y que es una de las ms graves en el perodo de lluvia, ya que las mismas aguas residuales se mezclan con estas, proliferando gran cantidad de contaminacin y reproduccin de zancudos infectados con las mismas, afectando de manera directa no solo a la colectividad estudiantil que hacen vida dentro las instalaciones sino a la comunidad cercana que realiza actividades y hace uso de ellas. En razn de lo anteriormente expuesto y con la firme conviccin de presentar una propuesta para optimizar el Sistema de Drenaje de las Aguas Servidas de la Mega Aldea El Mcaro, se plantean las siguientes interrogantes: Por qu la Mega Aldea Universitaria El Mcaro, no posee un sistema de drenaje para el flujo de las aguas servidas? Se considero en la propuesta de Remodelacin de la Infraestructura de esta Casa de Estudio, la cantidad de Personas que Universitaria? integraran esa Comunidad

Los entes gubernamentales del municipio Santiago Mario, estimaron la adecuacin de los sistemas de caeras y drenajes que esta obra requera?

Objetivos de la investigacin Objetivo General Proponer la elaboracin de un sistema de drenajes para mejorar el flujo de las aguas servidas en la Mega Aldea el Mcaro para beneficiar a la poblacin estudiantil de la misma. Objetivos Especficos
1. Determinar los problemas de salud pblica que se puedan presentar por la

poca capacidad de los pozos spticos los cuales desencadenan enfermedades infecto-contagiosas. 2. Diagnosticar mediante estudio topogrfico del terreno, la factibilidad de la instalacin de un sistema de drenaje en la Mega Aldea El Mcaro. 3. Plantear la elaboracin de un sistema de drenajes para mejorar el flujo de las aguas servidas en la Mega Aldea el Mcaro en beneficio de los estudiantes de la misma

Justificacin de la investigacin Los sistemas de drenaje para las aguas servidas cumplen un papel importante dentro del desarrollo Urbanstico de la poblacin, en la Mega Aldea Universitaria el Mcaro, existe un sistema deficiente para la recoleccin y manejo de aguas servidas en el sector, es de hacer notar solo existen dos pozos spticos y las condiciones en

las cuales se encuentran no son las ms optimas esto, de esta forma,

la poca

capacidad de estos sumideros fue evidenciada mediante la observacin realizada en el estudio de campo. Es inminente el colapso que sufrirn en pocas de lluvias, lo cual ocasionara un problema de salubridad, ya que las mismas aguas residuales se mezclaran con las aguas de lluvia, proliferando una gran cantidad de agentes contaminantes. Es por esta razn que se hace la propuesta para la elaboracin de un sistema de drenajes para mejorar el flujo de las aguas servidas en la Mega Aldea el Mcaro, encaminado a solventar uno, de los tantos problemas que aquejan a nuestra casa de estudios. Delimitacin de la Investigacin Esta Investigacin se llevar a cabo en la Mega Aldea Universitaria El Mcaro, ubicada en Turmero Sector Samn Tarazonero Municipio Santiago Mario, Estado Aragua Limitacin de la Investigacin Poca disponibilidad de documentos que certifiquen las condiciones en que se encontraba la Aldea y las condiciones en que se entrego la misma, lo cual condujo a los autores a realizar entrevistas personales.

CAPITULO II

MARCO TEORICO

Antecedentes de la Investigacin

Para el desarrollo del proceso investigativo, se requiere la consideracin de la vinculacin de trabajos anteriores con respecto al tema en cuestin, en virtud de que esgrimirse como sustentos y orientacin al estudio actual. En este sentido se resean como antecedentes los siguientes: R. Maribet y R. Benedicto (2006) de su Realizaron un Estudio de drenaje

superficial de la Ciudad Universitaria de Maracaibo, el cual consiste en la evaluacin sistema de drenaje , mediante la aplicacin de un modelo para eventos hidrolgicos mximos, con el cual, se determinaron los caudales de diseo para perodos de retorno de 25 y 50 aos. Una vez definidos los escurrimientos se evaluaron los drenajes naturales y artificiales existentes, resultando ser ineficientes para el transporte de dichos caudales, por tanto, se disearon las estructuras hidrulicas acordes a las nuevas secciones correspondientes al diseo hidrulico, se realizaron los clculos estructurales del sistema de colectores, pasos de va, alcantarillas y canales con la finalidad de determinar sus dimensiones, utilizando un criterio de mantenimiento, de manera que drenen eficientemente el rea en estudio. Actualmente el crecimiento anrquico de las reas urbanas en la ciudad de Maracaibo ha colapsado todo el sistema de drenaje, tal como lo seala DRAGASUR; de tal manera que, en la Ciudad Universitaria se hace necesario realizar un estudio integral de drenaje que permita evaluar los escurrimientos que se producen dentro de esta rea, con la finalidad de disear el sistema de colectores principales y secundarios para drenar el rea de manera eficiente y permitir un desarrollo fsico acorde con los requerimientos de la Universidad. Con esto, se logra el saneamiento

ambiental de la caada Zapara, reas adyacentes al Hospital Universitario de Maracaibo, Instituto Regional de Enfermedades Cardiovasculares Dr. Tulio Alberto Sulbarn y Museo de Arte Contemporneo del Zulia. El objetivo fundamental del estudio es el de proporcionarle una solucin l problema de drenaje en el rea de la Ciudad Universitaria. Para tal fin, se cubren los siguientes aspectos: Estudiar las caractersticas hidrolgicas de la caada Zapara, realizando un anlisis hidrolgico de la cuenca que descarga al segundo y tercer tributario de la Caada Zapara, para definir el caudal mximo en los puntos de inters. Universitaria. As mismo, en el Estado Miranda Municipio El Hatillo (2002), existe una Ordenanza para los Servicios de Agua Potable, Recoleccin, Tratamiento y Disposicin de Aguas Servidas, en la misma se indica que: Las aguas servidas, son el producto del uso del agua potable en los domicilios, comercios, mercados, ya sea en el aseo personal, preparacin de alimentos, lavado de ropa, limpieza, evacuacin de desechos y otros. Adems en el contenido de las mismas se indican varios conceptos a saber:

Disear hidrulica y

estructuralmente la red de drenaje que conforma la Caada Zapara en la Ciudad

Agua Servida o Residual: Es la que proviene del agua usada en las viviendas, comercios e industrias, la cual recibe materia orgnica e inorgnica, organismos vivos, txicos y otros, que las hacen inadecuadas para su uso y se hace necesario su evacuacin, recoleccin y transporte para su tratamiento y disposicin final.

Pozos Spticos: es un receptculo que recibe la descarga de aguas servidas de una edificacin, proyectado y construido de manera que permita separar los slidos del liquido durante el periodo de retencin correspondiente a dirigir la materia orgnica y permitir la salida del liquido clasificado para ser dispuesto en sumidero, zanjas de absorcin o zanjas filtrantes.

Sistema de Cloacas o drenajes: Conjunto de obras necesarias para la recoleccin, tratamiento y disposicin de aguas servidas Como sucede con todo aquello que es familiar, pocas veces se suele preguntar

por el origen del sistema drenaje o por la manera en que eran las cosas tiempo atrs. Existe una tendencia a pensar que debajo de las ciudades corran kilmetros y kilmetros de tuberas, ( unas llevando agua y otras sacndola de las casas), es algo natural, y nos resulta difcil imaginar otras maneras de vivir. Este sistema efectivamente hizo ms cmoda la vida, sobre todo en las ciudades, pero ha implicado un enorme derroche de agua y una gravsima contaminacin de arroyos, ros, lagos, lagunas y el mar, que ahora amenazan no slo esa comodidad, sino nuestra propia sobrevivencia. En pocas pasadas como en la Roma de 1500 a. de C. haba magistrados especiales que se sentaban en una esquina para recibir las quejas de los peatones cuando los ensuciaban al tirar a la calle el contenido de las bacinicas. En la Edad Media las ciudades eran limpiadas por puercos, ya que la gente haca sus necesidades con toda naturalidad contra cualquier pared, y los desechos de las casas se echaban a las calles. Durante la Ilustracin empieza a percibirse la ciudad como un lugar que debe ser lavado constantemente, pero no es por lo desagradable a la vista de los desechos o porque hacen a la gente resbalar en la calles, sino porque ha empezado a desarrollarse un rechazo a los malos olores, que segn algunos estudiosos eran de peligro. Se concibe entonces la utopa de una ciudad que no huela. Hacia los ltimos aos del reinado de Luis XVI se emiti una ordenanza que dispona que limpiar el excremento de los corredores del Palacio de Versalles fuera una tarea semanal! En 1885 las casas de la gente pudiente de Londres solan tener un excusado cuyo contenido se recoga varias veces a la semana, pero en la mayor parte de la ciudad la limpieza de desechos de las calles era espordica.

A principios del siglo XVIII todava existan las audiencias del rey en la taza mientras defecaba). Hasta la primera mitad de ese siglo las letrinas eran de uso general, pero despus se separan para hombres y mujeres y por primera vez en la historia, cagar se convierte en una actividad sexualmente especfica. Hacia finales del siglo, cuando Ma. Antonieta manda poner una puerta para defecar en privado, ese acto se convierte en una funcin ntima. Hacia finales del siglo XVIII las clases altas inglesas adoptaron el W.C. (water closet, sanitario a base de agua corriente). Por lo general estaba en un cuartito cerrado, sin ventilacin, y conectado a un pozo en el stano. Esto hizo que las casas inglesas adquirieran un nuevo olor: el resultante de estados avanzados de descomposicin. Los ingleses trataban de acostumbrarse a l, ya que lo vean como propio de las elites, pero durante un siglo los visitantes extranjeros comentaron asombrados este fenmeno peculiar. En el siglo XIX se empieza a comparar la ciudad con el cuerpo humano; se le magina como un cuerpo social a travs del cual el agua debe circular incesantemente y Abandonarlo despus como aguas negras. Empieza la idea del drenaje. Un decreto de 1835 de LInstitut de France rechaz la proposicin de adoptar el W.C. y canalizar los excrementos al Sena. La decisin no fue motivada por una preocupacin por el ro, sino por el enorme gasto que representaba llevarlo a cabo. En 1871 todava el uso del agua para el transporte de excremento era una rara excepcin. A finales del siglo XIX, las condiciones del sistema ingls se volvieron insoportables. Lasriberas del Tmesis, entre el puente de Waterloo y el de Westminster estaban cubiertas de una acumulacin de lodos sucios y repugnantes que quedaban al descubierto cuando bajaba el nivel del ro. El estado de contaminacin del Tmesis se deba a que las clases altas haban instalado W.C., en buena medida por el estatus social que representaba. Por ley estos excusados deban descargar en fosas dentro del terreno del propietario, pero a pesar de estar prohibido, un nmero creciente de fosas fueron conectadas a las alcantarillas principales, que entonces todava eran corrientes de agua que atravesaban la ciudad cercadas, pero no cubiertas.

Originalmente estos canales tenan el propsito de evitar que las aguas pluviales provocaran inundaciones, por lo que tena sentido conducirlos al ro; descargar en ellos las aguas negras es lo que inicia el problema de contaminacin. Veinte (20) aos despus, los ingenieros ingleses disearon un sistema para mejorar las condiciones sanitarias sin prohibir el W.C. Durante ese tiempo el consumo per cpita de agua haba alcanzado niveles que Pars slo igualara dos generaciones ms tarde. Hoy en dia en pleno siglo XXI, los sistemas de drenajes que conducen las aguas servidas a las vertientes fluviales, siguen produciendo graves problemas de salud pblica, motivado a la contaminacin de los mismos, lo que ha llevado a crear nuevas formas de tratamiento de stas aguas para la purificacin y el reciclaje con el propsito de que ser utilizados en riegos y otras actividades industriales . Bases Tericas Las aguas negras o servidas M. Rincn y B. Rincn (2006). Las aguas servidas o aguas negras son los desechos lquidos provenientes del uso domstico, comercial e industrial. Llevan disueltas o en suspensin una serie de materias orgnicas e inorgnicas. Provienen de la descarga de sumideros, fregaderos, inodoros, cocinas, lavanderas (detergentes), residuos de origen industrial (aceites, grasas, curtiembres, etc.). Donde existen sistemas de alcantarillado todas confluyen a un sistema colector de aguas cloacales, que debera terminar en una planta de tratamiento. El contenido orgnico susceptible de ser descompuesto en forma natural (biodegradacin) puede llegar al 80% de las sustancias de las aguas servidas. En su depuracin natural (autodepuracin) o artificial (plantas de tratamiento de aguas

residuales) ese contenido es eliminado o transformado, incluyendo parte de las sustancias inorgnicas. (obcit) El trmino agua negra, ms comnmente utilizado en plural, aguas negras, define un tipo de agua que est contaminada con sustancias fecales y orina, procedentes de desechos orgnicos humanos o animales. Su importancia es tal que requiere sistemas de canalizacin, tratamiento y desalojo. Su tratamiento nulo o indebido genera graves problemas de contaminacin. A las aguas negras tambin se les llama aguas servidas, aguas residuales, aguas fecales, o aguas cloaca les. Son residuales, habiendo sido usada el agua, constituyen un residuo, algo que no sirve para el usuario directo; son negras por el color que habitualmente tienen, y cloaca les porque son transportadas mediante cloacas (del latn cloaca, alcantarilla), nombre que se le da habitualmente al colector. Algunos autores hacen una diferencia entre aguas servidas y aguas residuales en el sentido que las primeras solo provendran del uso domstico y las segundas corresponderan a la mezcla de aguas domsticas e industriales. En todo caso, estn constituidas por todas aquellas aguas que son conducidas por el alcantarillado e incluyen, a veces, las aguas de lluvia y las infiltraciones de agua del terreno. Todas las aguas naturales contienen cantidades variables de otras sustancias en concentraciones que varan de unos pocos mg/litro en el agua de lluvia a cerca de 35 mg/litro en el agua de mar. A esto hay que aadir, en las aguas residuales, las impurezas procedentes del proceso productor de desechos, que son los propiamente llamados vertidos. Las aguas residuales pueden estar contaminadas por desechos urbanos o bien proceder de los variados procesos industriales. (obcit) Los sistemas de drenajes

En tal sentido, wikipedia, enciclopedia libre (internet), plantea que los sistemas de drenajes pueden ser definidos como una red de canales que recogen y conducen las aguas a otra parte, fuera del rea a ser drenada, impidiendo al mismo tiempo, la entrada de las aguas externas. Tpicamente estos sistemas se hacen necesarios en los amplios estuarios de los grandes ros, en los valles donde el drenaje natural es deficiente, y se convierte en algunos caso en el medio de canalizacin de ciertas, tipos de servidas. (Uso industrial). El sistema de drenaje permite la circulacin de las aguas estancadas en el terreno, a causa de las depresiones topogrficas y controla la acumulacin de sales en el suelo, ya que esto puede disminuir la productividad. Si en un terreno no se instala un sistema de este, cuando ocurran estos fenmenos topogrficos el agua estancada provocara daos graves a la agricultura. Ahora bien existen otros orgenes de estas aguas como es por la elevacin de las aguas subterrneas, a causa del riego en exceso, o, por la elevacin de las aguas del rio, otra causa es por el escurrimiento superficial y por la precipitacin en el rea. El sistema de drenaje conduce las aguas apozadas a otra parte por medio de tuberas o de una red de canales, es importante tener en cuenta que debemos llevar una limpieza peridica en este sistema, debemos eliminar el fango y malezas los cuales podran ocasionar que la eficiencia del sistema se pierda y tenga problemas. (Ibidem) El sistema de drenaje esta compuestos de varios elementos, los ms importantes son:

Estaciones de bombeo: cuando el agua estancada no se pueda extraer fcilmente Obras de control de la erosin en el fondo de los canales Canales de campo Canales secundarios y principales, estos son muy profundos

Obras de proteccin de los mrgenes de los canales

Topografa Sobre este tema, la revista electrnica

http://www.planning.org/caces/sec2_1.html., que realiza un estudio de Topografia e inclinacin define esta especialidad como: La ciencia que estudia el conjunto de principios y procedimientos que tienen por objeto la representacin grfica de la superficie de la Tierra, con sus formas y detalles, tanto naturales como artificiales (ver planimetra y altimetra). De topos, que significa "lugar", y grafos, descripcin. Esta representacin tiene lugar sobre superficies planas, limitndose a pequeas extensiones de terreno, utilizando la denominacin de geodesia para reas mayores. Para eso se utiliza un sistema de coordenadas tridimensional, siendo la X y la Y competencia de la planimetra, y la Z de la altimetra. Los mapas topogrficos utilizan el sistema de representacin de planos acotados, mostrando la elevacin del terreno utilizando lneas que conectan los puntos con la misma cota respecto de un plano de referencia, denominadas curvas de nivel, en cuyo caso se dice que el mapa es hipsogrfico. Dicho plano de referencia puede ser o no el nivel del mar, pero en caso de serlo se hablar de altitudes en lugar de cotas. (obcit) Trabajos topogrficos Con respecto a este tema la obra citada anteriormente indica que los trabajos topogrficos, consiste en descripcin de la realidad fsica inmvil circundante, es plasmar en un plano topogrfico la realidad vista en campo, en el mbito rural natural, de la superficie terrestre; en el mbito urbano, es la descripcin de los hechos existentes en un lugar determinado: muros, edificios, calles, entre otros.

Se puede dividir el trabajo topogrfico como dos actividades congruentes: llevar "el terreno al gabinete" (mediante la medicin de puntos relevamiento, su archivo en el instrumental electrnico y luego su edicin en la computadora) y llevar "el gabinete al terreno" (mediante el replanteo por el camino inverso, desde un proyecto en la computadora a la ubicacin del mismo mediante puntos sobre el terreno). Los puntos relevados o replanteados tienen un valor tridimensional, es decir, se determina la ubicacin de cada punto en el plano horizontal (de dos dimensiones, norte y este) y en altura (tercera dimensin).

La topografa se refiere a la forma tridimensional de un terreno. Describe los cerros, valles, pendientes, y la elevacin de la tierra. El determinar la topografa es uno de los pasos iniciales en el diseo de terrenos ya que indica como puede ser usada la tierra. (obcit).

BASES LEGALES J. Garay (2000). Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela, Gaceta Oficial N 5453. De los Derechos Ambientales Artculo 127 Es un derecho y un deber de cada generacin proteger y mantener el ambiente en beneficio de s misma y del mundo futuro. Toda persona tiene derecho individual y colectivamente a disfrutar de una vida y de un ambiente seguro, sano y ecolgicamente equilibrado. El Estado proteger el ambiente, la diversidad biolgica, los recursos genticos, los procesos ecolgicos, los parques nacionales y monumentos naturales y dems reas de especial importancia

ecolgica. El genoma de los seres vivos no podr ser patentado, y la ley que se refiera a los principios bioticos regular la materia. Es una obligacin fundamental del Estado, con la activa participacin de la sociedad, garantizar que la poblacin se desenvuelva en un ambiente libre de contaminacin, en donde el aire, el agua, los suelos, las costas, el clima, la capa de ozono, las especies vivas, sean especialmente protegidos, de conformidad con la ley. (Pag.67) Artculo 128 El Estado desarrollar una poltica de ordenacin del territorio atendiendo a las realidades ecolgicas, geogrficas, poblacionales, sociales, culturales, econmicas, polticas, de acuerdo con las premisas del desarrollo sustentable, que incluya la informacin, consulta y participacin ciudadana. Una ley orgnica desarrollar los principios y criterios para este ordenamiento. (Pag.68) Artculo 129 Todas las actividades susceptibles de generar daos a los ecosistemas deben ser previamente acompaadas de estudios de impacto ambiental y socio cultural. El Estado impedir la entrada al pas de desechos txicos y peligrosos, as como la fabricacin y uso de armas nucleares, qumicas y biolgicas. Una ley especial regular el uso, manejo, transporte y almacenamiento de las sustancias txicas y peligrosas. En los contratos que la Repblica celebre con personas naturales o jurdicas, nacionales o extranjeras, o en los permisos que se otorguen, que afecten los recursos naturales, se considerar incluida aun cuando no estuviera expresa, la obligacin de conservar el equilibrio ecolgico, de permitir el acceso a la tecnologa y la transferencia de la misma en condiciones mutuamente convenidas y de restablecer el ambiente a su estado natural si ste resultara alterado, en los trminos que fije la ley. (Pag.68)

Ley Orgnica del Ambiente

Gaceta Oficial N 5.833 Extraordinario del 22 de diciembre de 2006 Artculo 80 Se consideran actividades capaces de degradar el ambiente: 1. Las que directa o indirectamente contaminen o deterioren la atmsfera, agua, fondos marinos, suelo y subsuelo o incidan desfavorablemente sobre las comunidades biolgicas, vegetales y animales. 2. Las que aceleren los procesos erosivos y/o incentiven la generacin de movimientos morfodinmicos, tales como derrumbes, movimientos de tierra, crcavas, entre otros. 3. Las que produzcan alteraciones nocivas del flujo natural de las aguas. 4. Las que generen sedimentacin en los cursos y depsitos de agua. 5. Las que alteren las dinmicas fsicas, qumicas y biolgicas de los cuerpos de agua. 6. Las que afecten los equilibrios de los humedales. 7. Las vinculadas con la generacin, almacenamiento, transporte, disposicin temporal o final, tratamiento, importacin y exportacin de sustancias, materiales y desechos peligrosos, radiactivos y slidos. 8. Las relacionadas con la introduccin y utilizacin de productos o sustancias no biodegradables. 9. Las que produzcan ruidos, vibraciones y olores molestos o nocivos. 10. Las que contribuyan con la destruccin de la capa de ozono. 11. Las que modifiquen el clima. 12. Las que produzcan radiaciones fonizantes, energa trmica, energa lumnica o campos electromagnticos. 13. Las que propendan a la acumulacin de residuos y desechos slidos.

14. Las que produzcan atrofizacin de lagos, lagunas y embalses. 15. La introduccin de especies exticas. 16. La liberacin de organismos vivos modificados genticamente, derivados y productos que lo contengan. 17. Las que alteren las tramas trficas, flujos de materia y energa de las comunidades animales y vegetales. 18. Las que afecten la sobrevivencia de especies amenazadas, vulnerables o en peligro de extincin. 19. Las que alteren y generen cambios negativos en los ecosistemas de especial importancia. 20. Cualesquiera otras que puedan daar el ambiente o incidir negativamente sobre las comunidades biolgicas, la salud humana y el bienestar colectivo. Ley Orgnica de Educacin Gaceta oficial n 2.635 de fecha 28 de julio de 1980 Artculo 6 Todos tienen derecho a recibir una educacin conforme con sus aptitudes y aspiraciones, adecuada a su vocacin y dentro de las exigencias del inters nacional o local, sin ningn tipo de discriminacin por razn de la raza, del sexo, del credo, la posicin econmica y social o de cualquier otra naturaleza. El estado crear y sostendr instituciones y servicios suficientemente dotados para asegurar el cumplimiento de la obligacin que en tal sentido le corresponde, as como los servicios de orientacin, asistencia y proteccin integral al alumno, con el fin de garantizar el mximo rendimiento social del sistema educativo y de proporcionar una efectiva igualdad de oportunidades educacionales.

Ley orgnica de salud Gaceta oficial n 36.579 de fecha 11 de noviembre de 1998.

Del Saneamiento Ambiental Artculo 27 Los servicios de saneamiento ambiental realizarn las acciones destinadas al logro, conservacin y recuperacin de las condiciones saludables del ambiente. El Ministerio de la Salud actuar coordinadamente con los organismos que integran el Consejo Nacional de la Salud a los fines de garantizar: La aplicacin de medidas de control y eliminacin de los vectores, reservorios y dems factores epidemiolgicos, as como tambin los agentes patgenos de origen biolgico, qumico, radiactivo, las enfermedades metaxnicas y otras enfermedades endmicas del medio urbano y rural. El manejo de desechos y residuos slidos y lquidos, desechos orgnicos de los hospitales y clnicas, rellenos sanitarios, materiales radiactivos y cementerios. La vigilancia y control de la contaminacin atmosfrica. El tratamiento de las aguas para el consumo humano, de las aguas servidas y de las aguas de playas, balnearios y piscinas. El control de endemias y epidemias. El control sanitario de inmuebles en relacin a su construccin, reparacin, uso y habitabilidad. LEY ORGNICA DEL TRABAJO Gaceta Oficial N 5.152 (Extraordinaria) de fecha 19 de junio de 1997 De la Higiene y Seguridad en el Trabajo Artculo 236. El patrono deber tomar las medidas que fueren necesarias para que el servicio se preste en condiciones de higiene y seguridad que respondan a los requerimientos de la salud del trabajador, en un

medio ambiente de trabajo adecuado y propicio para el ejercicio de sus facultades fsicas y mentales. El Ejecutivo Nacional, en el Reglamento de esta Ley o en disposiciones especiales, determinar las condiciones que correspondan a las diversas formas de trabajo, especialmente en aquellas que por razones de insalubridad o peligrosidad puedan resultar nocivas, y cuidar de la prevencin de los infortunios del trabajo mediante las condiciones del medio ambiente y las con l relacionadas. El Inspector del Trabajo velar por el cumplimiento de esta norma y fijar el plazo perentorio para que se subsanen las deficiencias. En caso de incumplimiento, se aplicarn las sanciones previstas por la Ley. Artculo 237. Ningn trabajador podr ser expuesto a la accin de agentes fsicos, condiciones ergonmicas, riesgos sicosociales, agentes qumicos, biolgicos o de cualquier otra ndole, sin ser advertido acerca de la naturaleza de los mismos, de los daos que pudieren causar a la salud, y aleccionado en los principios de su prevencin.

LEY ORGNICA DE PREVENCIN, CONDICIONES Y MEDIO AMBIENTE DE TRABAJO Gaceta oficial n 38.236 de fecha 26 de julio del 2005 Derechos y deberes de los trabajadores y trabajadoras Artculo 53 Derechos de los trabajadores y las trabajadoras. Los trabajadores y las trabajadoras tendrn derecho a desarrollar sus labores en un ambiente de trabajo adecuado y propicio para el pleno ejercicio de sus facultades fsicas y mentales, y que garantice condiciones de seguridad, salud, y bienestar adecuadas. En el ejercicio del mismo tendrn derecho a:

1. Ser informados, con carcter previo al inicio de su actividad, de las condiciones en que sta se va a desarrollar, de la presencia de sustancias txicas en el rea de trabajo, de los daos que las mismas puedan causar a su salud, as como los medios o medidas para prevenirlos. 2. Recibir formacin terica y prctica, suficiente, adecuada y en forma peridica, para la ejecucin de las funciones inherentes a su actividad, en la prevencin de accidentes de trabajo y enfermedades ocupacionales, y en la utilizacin del tiempo libre y aprovechamiento del descanso en el momento de ingresar al trabajo, cuando se produzcan cambios en las funciones que desempee, cuando se introduzcan nuevas tecnologas o cambios en los equipos de trabajo. Esta formacin debe impartirse, siempre que sea posible, dentro de la jornada de trabajo y si ocurriese fuera de ella, descontar de la jornada laboral. 3. Participar en la vigilancia, mejoramiento y control de las condiciones y ambiente de trabajo, en la prevencin de los accidentes y enfermedades ocupacionales, en el mejoramiento de las condiciones de vida y de los programas de recreacin, utilizacin del tiempo libre, descanso y turismo social y de la infraestructura para su funcionamiento, y en la discusin y adopcin de las polticas nacionales, regionales, locales, por rama de actividad, por empresa y establecimiento, en el rea de seguridad y salud en el trabajo. 4. No ser sometido a condiciones de trabajo peligrosas o insalubres que, de acuerdo a los avances tcnicos y cientficos existentes, puedan ser eliminadas o atenuadas con modificaciones al proceso productivo o las instalaciones o puestos de trabajo o mediante protecciones colectivas. Cuando lo anterior no sea posible, a ser provisto de los implementos y equipos de proteccin personal adecuados a las condiciones de trabajo presentes en su puesto de trabajo y a las labores desempeadas de acuerdo a lo establecido en la presente Ley, su Reglamento y las convenciones colectivas. 5. Rehusarse a trabajar, a alejarse de una condicin insegura o a interrumpir una tarea o actividad de trabajo cuando, basndose en su formacin y experiencia, tenga motivos razonables para creer que existe un peligro inminente para su salud o para su vida sin que esto pueda ser considerado como abandono de trabajo. El trabajador

o trabajadora comunicar al delegado o delegada de prevencin y al supervisor inmediato de la situacin planteada. Se reanudar la actividad cuando el Comit de Seguridad y Salud Laboral lo determine. En estos casos no se suspender la relacin de trabajo y el empleador o empleadora continuar cancelando el salario correspondiente y computar el tiempo que dure la interrupcin a la antigedad del trabajador o de la trabajadora. 6. Denunciar las condiciones inseguras o insalubres de trabajo ante el supervisor inmediato, el empleador o empleadora, el sindicato, el Comit de Seguridad y Salud Laboral, y el Instituto Nacional de Prevencin, Salud y Seguridad Laborales; y a recibir oportuna respuesta. 7. Denunciar ante el Instituto Nacional de Prevencin, Salud y Seguridad Laborales cualquier violacin a las condiciones y medio ambiente de trabajo, cuando el hecho lo requiera o cuando el empleador o empleadora no corrija oportunamente las deficiencias denunciadas; as como cualquier incumplimiento en los programas para la recreacin, utilizacin del tiempo libre, descanso y turismo social y en la construccin y mantenimiento de infraestructura para su desarrollo. 8. Acompaar a los funcionarios o funcionarias de inspeccin cuando stos realicen su labor inspectora en las empresas, establecimientos o explotaciones. 9. Ser reubicados de sus puestos de trabajo o a la adecuacin de sus tareas por razones de salud, rehabilitacin o reinsercin laboral. 10. Que se le realicen peridicamente exmenes de salud preventivos, y al completo acceso a la informacin contenida en los mismos, as como a la confidencialidad de sus resultados frente a terceros. 11. La confidencialidad de los datos personales de salud. En tales casos, stos slo podrn comunicarse previa autorizacin del trabajador o de la trabajadora, debidamente informados; limitado dicho conocimiento al personal mdico y a las autoridades sanitarias correspondientes.

12. Participar activamente en los programas de recreacin, utilizacin del tiempo libre, descanso y turismo social. 13. Expresar libremente sus ideas y opiniones, y organizarse para la defensa del derecho a la vida, a la salud y a la seguridad en el trabajo. 14. Ser protegidos del despido o cualquier otro tipo de sancin por haber hecho uso de los derechos consagrados en esta Ley y normas concordantes. 15. La defensa en caso de imputaciones o denuncias que puedan acarrearle sanciones en virtud de lo establecido en la presente Ley. 16. La privacidad de su correspondencia y comunicaciones y al libre acceso a todos los datos e informaciones referidos a su persona. 17. Recibir oportunamente las prestaciones e indemnizaciones contempladas en esta Ley. 18. Ser afiliados o afiliadas por sus empleadores o empleadoras al Rgimen Prestacional de Seguridad y Salud en el Trabajo creado por la Ley Orgnica del Sistema de Seguridad Social. 19. Exigir a sus empleadores o empleadoras el pago oportuno de las cotizaciones al Rgimen Prestacional de Seguridad y Salud en el Trabajo. 20. Denunciar ante la Tesorera de Seguridad Social la no afiliacin al Rgimen Prestacional de Seguridad y Salud en el Trabajo y de los retardos en el pago de las cotizaciones que debe efectuar el empleador o la empleadora y de los cuales el trabajador o la trabajadora tenga conocimiento.

LEY ORGNICA PARA LA PRESTACIN DE LOS SERVICIOS DE AGUA POTABLE Y DE SANEAMIENTO Gaceta Oficial N 38.763 de fecha 06 de Septiembre del 2007 Artculo 1 La presente Ley tiene por objeto regular la prestacin de los servicios pblicos de agua potable y de saneamiento, establecer el rgimen de fiscalizacin, control y evaluacin de tales servicios y promover su desarrollo, en beneficio general de los ciudadanos, de la salud pblica, la preservacin de los recursos hdricos y la proteccin del ambiente, en concordancia con la poltica sanitaria y ambiental que en esta materia dicte el Poder Ejecutivo Nacional y con los planes de desarrollo econmico y social de la Nacin. Artculo 3 Principios que rigen los servicios. Los principios que rigen la prestacin de los servicios pblicos regulados en esta Ley son los siguientes: a.- La preservacin de la salud pblica, el recurso hdrico y el ambiente. b.- el acceso de todos los ciudadanos a la provisin de los servicios de agua potable y de saneamiento. c.- el equilibrio entre la proteccin de los derechos y obligaciones de los suscriptores y la de los prestadores de los servicios. d.- la calidad de los servicios pblicos materia de esta Ley. e.- la adopcin de modelos de gestin basados en criterios de calidad, eficiencia empresarial, confiabilidad, equidad, no discriminacin y rentabilidad. f.- la transparencia en las decisiones e imparcialidad de tratamiento a todos los prestadores de los servicios y suscriptores.

. REGLAMENTO DE LA LEY ORGANICA DE ORGANIZACIN URBANISTICA Artculo 13 El sistema de drenaje primario incluir el trazado y las caractersticas de las redes de drenaje, as como las acciones de organismos nacionales y locales necesarias para su ejecucin y mantenimiento. Igualmente el plan indicar las interrelaciones entre el medio ambiente y el sistema de drenaje, especialmente en lo relativo a las planicies de inundacin y condiciones para utilizarlas. Artculo 47 Se entiende por programas de desarrollo urbano a los fines de la constitucin de empresas entre organismos pblicos o con la participacin mayoritaria o minoritaria de los particulares, para la ejecucin de planes y programas de desarrollo urbano, los siguientes: a. Los de expansin y renovacin urbana. b. Los de desarrollos de viviendas. c. Los de vialidad y transporte. d. Los de ordenamiento de los barrios, de ranchos y de asentamientos no controlados. e. Los de urbanismo progresivo.

f. Los que afecten la localizacin de la industrias y el comercio. g. Los de desarrollo de servicios pblicos, tales como: acueductos, cloacas, alcantarillas, canalizaciones, gas, telfonos y electricidad. h. Los de instalaciones educacionales, asistenciales, recreacionales, deportivas, culturales, religiosas y se servicios administrativos. i. Las de edificaciones y construcciones pblicas. j. Los desarrollos tursticos. k. Los de saneamiento y educacin ambiental urbanos. l. Los dems que determine el Ejecutivo Nacional por rgano del Ministerio del Desarrollo Urbano. Artculo 68 Previamente al inicio de las construccin de urbanizaciones y edificaciones debern obtenerse las certificaciones de la capacidad de suministro de los correspondientes servicios pblicos provistos por el ente respectivo. Los servicios sobre los cuales deber obtenerse la certificacin a que se refiere el artculo anterior sern los de agua potable aguas negras y electricidad, como servicios bsicos esenciales a toda urbanizacin o edificacin. Adems, deber obtenerse las certificacin correspondiente a los dems servicios que sean exigidos por las respectivas ordenanzas municipales segn el tipa y caractersticas de la urbanizacin o edificacin. Artculo 80

Los organismos nacionales podrn verificar, durante la ejecucin de la obra y conforme a las respectivas leyes especiales, el cumplimiento de las normas tcnicas nacionales de urbanismo y edificacin que regulen los proyectos y la construccin de urbanizaciones y edificaciones.

LEY DE RESIDUOS Y DESECHOS SOLIDOS Artculo 1. La presente Ley tiene por objeto el establecimiento y aplicacin de un rgimen jurdico a la produccin y gestin responsable de los residuos y desechos slidos, cuyo contenido normativo y utilidad prctica deber generar la reduccin de los desperdicios al mnimo, y evitar situaciones de riesgo para la salud humana y calidad ambiental. Artculo 2. Los intereses generales del objeto son: 1. Garantizar que los residuos y desechos slidos se gestionen sin poner en peligro la salud y el ambiente, mejorando la calidad de vida de los ciudadanos. 2. Dar prioridad a las actuaciones tendentes a prevenir y reducir la cantidad de residuos y desechos slidos, as como evitar el peligro que puedan causar a la salud y al ambiente.

CAPITULO III

MARCO METODOLOGICO

Diseo de la Investigacin

En toda investigacin documentada, se hace necesario, que los hechos estudiados, as como las doctrinas obtenidas y la informacin recolectada el cual guarda relacin con el problema investigado, debe sustentarse bajo ciertas y determinadas tcnicas, dependiendo del tipo de investigacin que se realice. Conocimiento que es precisado a travs de un plan global de investigacin que busca integrar de un modo coherente y adecuado, el correcto uso de las de tcnicas de recoleccin de datos, para obtener una clara y determinada respuestas, a la investigacin que se plantean. Por ende, cuando se toma, como objeto de la investigacin, la propuesta para la creacin de un sistema de drenajes, el mismo tendr como fin primordial mejorar la calidad del flujo de las aguas servidas en la Mega Aldea el Mcaro, en el Municipio Santiago Mario del Estado Aragua, el cual beneficiara de manera directa, tanto a la poblacin estudiantil como a los sectores aledaos a la misma. Con esto, se busca es erradicar la problemtica existente, en relacin al ineficiente sistema de aguas servidas, tomando como herramientas en este proceso, el uso, de los paradigma de una investigacin de tipo descriptiva y cualitativo, que mancomunadamente hagan posible el desarrollo de un proyecto de tipo factibles. Tomado del libro de Fidias. A (1999). Define: el proyecto factible, como una propuesta de accin para resolver una necesidad. Es indispensable que la misma se acompae de la demostracin de su factibilidad o posibilidad de realizacin. (Pg. 82).

De igual manera; mistareas. (2006) define el proyecto factible como: Es el que permite la elaboracin de una propuesta de un modelo operativo viable, o una solucin posible, cuyo propsito es satisfacer una necesidad o solucionar un problema. Los proyectos factibles se deben elaborar respondiendo a una necesidad especfica, ofreciendo soluciones de manera metodolgica. Es as que el proyecto factible consistir en la investigacin, elaboracin y desarrollo de una propuesta de un modelo operativo viable para solucionar problemas, requerimientos o necesidades de organizacin o grupos sociales; puede referirse a la formulacin de polticas, programas, tecnologas, mtodos o procesos. El proyecto factible debe tener apoyo en una investigacin de tipo documental, de campo o un diseo que incluya ambas modalidades. Comprende las siguientes etapas generales:
El diagnstico; Planeamiento

fundamentacin

terica

de

la

propuesta;
Procedimiento metodolgico; Actividades

recursos

necesarios sobre la

para

su y

ejecucin;
Anlisis

conclusiones

viabilidad

realizacin del proyecto;

 En

caso de su desarrollo, la ejecucin de la

propuesta y la evaluacin tanto del proceso como de sus resultados. Pueden llegar hasta la etapa de las conclusiones sobre su viabilidad, y o pueden de consistir en la ejecucin evaluacin proyectos factibles

presentados y aprobados por otros estudiantes, para dar continuidad a lneas de aplicadas. investigacin

Por otra parte Fidias G. Arias (1999) define la investigacin descriptiva como: Consiste en la caracterizacin de un hecho, fenmeno o grupo con el fin de establecer su estructura o comportamiento. . (Pg. 46).

Y Snchez P. Nelly (1998); define este mismo trmino de manera sintetizada como: Tiene como objetivo lograr la descripcin del tema que se estudia, interpretarlo (lo que es). Utiliza el mtodo de anlisis, y de esta forma el problema jurdico se descompondr en sus diversos aspectos, permitiendo ofrecer es. (Pg. 51).
En lo que respecta a la investigacin cualitativa, Vlez V. Lamberto (2004) la conceptualiza como:

una imagen

del

funcionamiento de una norma o institucin jurdica tal y como

Es aquella donde se estudia la calidad de las actividades, relaciones, asuntos, medios, materiales o instrumentos en una determinada situacin o problema. La misma procura por lograr una descripcin holstica, esto es, que intenta analizar exhaustivamente, con sumo detalle, un asunto o actividad en particular. La forma de investigacin ms apropiada se inicia con la bsqueda de lo ms eficaz para dicho propsito, lo que implica que sea competente, es decir, que competa desde el punto de vista de la negociacin que se produce entre a) las posibilidades del investigador, b) los requerimientos de la investigacin, y c) las necesidades a las cuales se destina la investigacin (Tesis de grado, necesidad para toma de decisiones, informacin para un proyecto o programa futuro, etc.). La investigacin cualitativa es plural, ofrece amplitud de criterios a lo largo de todo el proceso de investigacin, La tcnica de investigacin cualitativa bsicas (y que dan orgenes a variedades de ellas) son:
La observacin, La entrevista, y, La participacin.

Mtodo de investigacin

Dada la naturaleza del estudio, y el nivel de desarrollo de la investigacin, se debe sealar de manera clara, la perspectiva metodologa que se debe aplicar, atendiendo a las interrogantes planteadas en la investigacin y las caractersticas del hecho estudiado, que en conjunto, son las herramientas que permiten obtener y seleccionar los datos necesarios en el trabajo de investigacin.
Este mtodo consiste en un anlisis de los hechos, partiendo de los sucesos que ocurren en la realidad, en donde a travs de el problema planteado, se puede llegar a la fuente principal del porque suceden los hechos. Es uno de los mtodos mas utilizados en la actualidad, por que del anlisis, la recoleccin Este se caracteriza por que: 1. Analiza las causas que motivaron el hecho; 2. El anlisis es su fuente principal de informacin. 3. Llega a la fuente principal, es decir, de cmo sucedieron los hechos. Es el mtodo utilizado en la investigacin descriptiva, ya que este mtodo facilita, que el problema jurdico, se descomponga en diversos aspectos, permitiendo ofrecer una imagen del funcionamiento de una norma o institucin jurdica tal como es, induciendo que el conjunto de dichas informaciones que se recolectarn a fin de alcanzar los objetivos, incurran de manera determinante, en los diversos medios utilizados para desarrollar la investigacin. Informantes Claves Se escogern como informantes claves coordinadores, personal administrativo, docentes, y estudiantes de la Mega Aldea el Mcaro, en el Municipio Santiago Mario del Estado Aragua. En tal sentido se tomara: un (01) Coordinador de turno nocturno, dos (02) docentes de aula, dos (02) de la informacin y el razonamiento coherentes, se logra entender los distintos aspectos de la investigacin.

Personas

del

rea

de

mantenimiento,

cinco

(05)

Estudiantes, del turno de la noche, para un total de diez (10) informantes. Los Razonamientos que se tomaran en cuenta para la seleccin de los informantes son los siguientes: 1. Participacin activa en la comunidad estudiantil. 2. Ms de dos (02) aos en la institucin, desde su inauguracin en lo que concierne a coordinadores, docentes, y personal de mantenimiento. 3. Claridad en cuanto a la problemtica existente, por ser miembro activo y participativo en esta comunidad estudiantil.

Tcnicas e instrumentos para la recoleccin de datos

Fidias.G. Arias (1999), define las tcnicas e instrumentos para la recoleccin de datos como: Las tcnicas de recoleccin de datos son las distintas formas o maneras de obtener informacin. Son ejemplo de tcnicas; la observacin directa, la encuesta en sus dos modalidades, el anlisis documental, anlisis de contenido, etc. Los instrumentos son los medios materiales que se emplean para recoger y almacenar la informacin. Ejemplo: fichas, formatos de cuestionarios, guas de entrevistas, listas de cotejo, grabadores, escalas de actitudes u opinin. Etc. (Pg. 53).

En funcin de los objetivos definidos en el presente estudio, se manejarn como base el conjunto de tcnicas e instrumentos de

recoleccin de informacin, que emplea Fidias Arias, as como el manual de la Upel. Dicha investigacin, utilizo en primer trmino, aquellas tcnicas relacionadas con el anlisis, la aplicacin de un proyecto de tipo factible, las fuentes bibliografcas, y las tcnicas operacionales para el manejo de documentacin, as como el subrayado, fichaje y el resumen.

De lo que se busca, es desarrollar los aspecto del marco metodolgico en el trabajo de investigacin que se plantea, utilizando para ello, una adecuada metodologa de investigacin, donde las tcnicas e instrumentos de recoleccin de informacin que se utilicen en todo el trabajo, permitan alcanzar los objetivos del mismo, y sean los mas idneos para el desarrollo del mismo.

La observacin directa Es una tcnica que consiste en observar atentamente el fenmeno, hecho o caso, tomar informacin y registrarla para su posterior anlisis. La observacin es un elemento fundamental de todo proceso investigativo; en ella se apoya el investigador para obtener el mayor numero de datos. Gran parte del acervo de este conocimientos lo constituye la ciencia, y a sido lograda mediante dicha tecnica. Existen dos clases de observacin: la Observacin no cientfica y la observacin cientfica. La diferencia bsica entre una y otra esta en la intencionalidad: observar cientficamente significa observar con un objetivo claro, definido y preciso: el investigador sabe qu es lo que desea observar y para qu quiere hacerlo, lo cual implica que debe preparar cuidadosamente la observacin. Observar no cientficamente significa observar sin intencin, sin objetivo definido y por tanto, sin preparacin previa. Revisin bibliogrfica

La revisin se puede reconocer como un estudio en s mismo, en el cual el examinador (revisor) tiene un interrogante, recoge datos sobre (en la forma de artculos previos), los analiza y extrae una conclusin. La diferencia fundamental entre una revisin y un trabajo original o estudio primario, es la unidad de anlisis, no los principios cientficos que aplican. La revisin de la literatura consiste en detectar, obtener y consultar la bibliografa y otros materiales que pueden ser tiles para los propsitos del estudio, de donde se debe extraer y recopilar la informacin relevante y necesaria qu atae a nuestro problema de investigacin. Esta revisin debe ser selectiva puesto que diariamente se publican en el mundo miles de artculos que obliga a seleccionar solo los ms importantes y recientes. Se distingue tres tipos bsicos de fuentes de informacin para llevar acabo la revisin de la literatura: 1. Fuente primaria u originales: Es el objetivo de la revisin y proporciona datos de primera mano, son ejemplo de estos: libros, revistas cientficas, conferencias, etc. 2. Fuentes secundarias: estas ayudan a detectar las referencias necesarias, permiten localizar las fuentes primarias y habitualmente es la estrategia ms frecuentemente utilizada. Son compilaciones, resmenes y listados de referencias publicadas en un rea del conocimiento en particular 3. Fuentes terciarias: Cuando no se sabe absolutamente nada del tema uno debe recurrir a estas fuentes, que son lugares donde puede obtenerse informacin para detectar a travs de ellas las fuentes primarias o secundarias de inters, ejemplo son las instituciones nacionales e internacionales al servicio de la investigacin como bibliotecas, sociedades cientficas etc. A diferencia de lo que ocurre con los artculos originales, no hay una organizacin establecida para la revisin. Por consiguiente, tendr que elaborar la suya propia. La revisin debe estar bien organizada para que de esta manera su

alcance general quede bien definido y sus partes integrantes encajen correctamente siguiendo un orden lgico. La Entrevista Es una tcnica para obtener datos que consisten en un dilogo entre dos personas: El entrevistador "investigador" y el entrevistado; se realiza con el fin de obtener informacin de parte de este, que es, por lo general, una persona entendida en la materia de la investigacin. La entrevista es una tcnica antigua, pues ha sido utilizada desde hace mucho en psicologa y, desde su notable desarrollo, en sociologa y en educacin. De hecho, en estas ciencias, la entrevista constituye una tcnica indispensable porque permite obtener datos que de otro modo seran muy difciles conseguir. La encuesta. Su propsito radica en obtener informacin relativa a caractersticas predominantes de una poblacin mediante la aplicacin de procesos de interrogacin y registro de datos. Esta tiene su afluente en sondeo de opinin, es decir es una medicin estadstica tomada a partir de encuestas destinadas a conocer la opinin del pblico. Estas mediciones se realizan por medio de muestreos que, usualmente, estn diseados para representar las opiniones de una poblacin llevando a cabo una serie de preguntas y, luego, extrapolando generalidades en proporcin o dentro de un intervalo de confianza

El fichaje

Una ves organizada la informacin, fue necesario y recomendable almacenar la informacin en una ficha de informacin jurdica, esta tcnica permiti que se

ordenara de manera metdica las diversas fuentes de informacin localizada y adems los datos o recopilaciones documentales necesarias que sirven de apoyo para la realizacin de la investigacin. La ficha como tcnica de investigacin documental, es un recurso disponible para obtener informacin. Consiste en seleccionar y almacenar las referencias de todas las fuentes en las que se crea que hay posibilidad de encontrar datos utilizables. Durante la elaboracin de este trabajo, este elemento de consistencia bibliogrfica, permite, de manera categrica, llevar un registro preliminar de las obras o textos jurdicos que se utilizan en la investigacin. De igual manera constituy, una fuente permante de informacin, que por su fcil manipulacin, represent un elemento de rpida ubicacin, ordenacin y simplificacin de informacin, por su cmodo manejo. De aqu a que el fichaje se defina como una tcnica utilizada especialmente por los investigadores, para recolectar y almacenar informacin y que en cuyo caso, cada ficha, contiene parte de una averiguacin que, ms all de su extensin, le da unidad y valor propio al trabajo de investigacin.

Subrayado

El subrayado es una tcnica de organizacin de la lectura que pretende identificar lo ms importante y organizarlo con el fin de estudiarlo y aprenderlo Es un suplemento para la comprensin de la lectura y la base para su organizacin en instrumentos de sntesis personales. El subrayado trata de resaltar las ideas principales del texto, facilitando su estudio y memorizacin y posteriormente su repaso. En cuanto a los textos como herramientas bsicas del trabajo intelectual, el trazo, represento partes esenciales (frases y palabras clave), ya que al resaltarlas, se

centro ms la atencin en ellas, con lo que se logro ahorrar esfuerzo y sacar ms provechoso el trabajo intelectual de investigacin. La tcnica del subrayado no sustituye a las anotaciones, sino que las complementa. El resumen
Es la exposicin sumaria de lo sustancial de un texto. La funcin que tiene esta creacin personal es la de conocer, en una extensin reducida, el pensamiento vertido en la materia trabajada. Es reducir, o convertir un texto con muchas palabras en otro con menos palabras que contenga la idea fundamental. Comprender rpidamente el carcter del tema tratado en la descripcin tcnica, Este debe constituir un instrumento eficaz para las bsquedas en el sector tcnico determinado, El objetivo del resumen es meramente de informacin tcnica, no pudiendo utilizarse para otro fin y en ningn caso para interpretar el mbito de la proteccin solicitada. Durante el proceso de esta investigacin, se utiliza la tcnicas del resumen simple, se selecciona los aspectos los aspectos mas importante a travs de la lectura, y en cada uno de los prrafos que constituyeron el texto ledo, y se subrayan las ideas principales, para mantener siempre el significando de lo investigado.

Procedimiento

Para constituir, sintetizar y exteriorizar la informacin recabada, se procedi a establecer las diferentes fases del trabajo, tal como se describe a continuacin: Primera Fase: Ubicacin fsica de los documentos textuales y virtuales (Internet). Segunda Fase: Seleccin y organizacin de los documentos. Tercera fase: Registro de la informacin. Cuarta recolectada. Quinta fase: Evaluacin de los recursos Administrativos. fase: Anlisis e interpretacin de la informacin

En este orden de ideas se lleva a cabo una lista de actividades con el firme propsito de lograr fijar parmetros al respecto:

1. Elaboracin de una propuesta sobre el tema escogido Creacin de un sistema de drenaje para la Mega Aldea Universitaria 2. Reunin de equipo de trabajo 3. Estudiar la factibilidad de la propuesta 4. Trabajo de campo para la inspeccin de los pozos spticos y ver el estado en que se encuentran. 5. Recoleccin de secuencia fotogrfica sobre el estado actual de los pozos spticos 6. Reunin del equipo de trabajo para estimar las conclusiones del primer capitulo

7. Elaboracin del Captulo I, donde se realiza el Planteamiento del Problema los objetivos perseguidos as como la justificacin y limitaciones del mismo. 8. Solicitar la colaboracin de un experto (topgrafo) para realizar la proyeccin de la propuesta. 9. Entrega del primer capitulo 10. Discusin grupal con el Prof. Sobre este captulo del proyecto 11. Devolucin del captulo I con las correcciones del Profesor de la Unidad Curricular 12. Investigacin en Instituciones Educativas que hayan presentado el mismo problema 13. Reunin equipo de trabajo para realizar correcciones del Captulo I 14. Entrega del Captulo I con las correcciones realizadas 15. Entrega del Captulo II que son: el marco terico y marco legal. 16. Reunin del Equipo de trabajo para la discusin del Captulo III: Marco Metodolgico 17. Realizadas todas las discusiones se procede a elaborar el respetivo Captulo III para ser entregado al Profesor el da lunes 12 de enero del 2009

CAPITULO IV

ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

Cuando se plantea la realizacin de un proyecto, adems de considera el conjunto de aspectos metodolgicos planteados con anterioridad, se hace necesario proyectar, de manera ordenada y metdica, ciertas herramientas, tan necesarias para la investigacin, como para el buen desarrollo del mismo en un futuro prximo, es decir, se debe acordar, en cierta forma el tiempo que se tomara el desarrollo del estudio as como otos factores. Razn por la cual, el Proyecto factible como instrumento de la investigacin, se define, segn la UPEL (1998) como:

Un estudio que consiste en la investigacin, elaboracin y desarrollo de una propuesta de

un modelo operativo viable para solucionar problemas, requerimientos o necesidades de organizaciones o grupos sociales. La propuesta que lo define puede referirse a la formulacin de polticas, programas, tecnologas, mtodos o procesos, que slo tienen sentido en el mbito de sus necesidades.

De igual manera, la Universidad Simn Rodrguez (1980) considera que un proyecto factible est orientado a resolver un problema planteado o a satisfacer las necesidades en una institucin. De las definiciones anteriores se deduce que, un proyecto factible consiste en un conjunto de actividades vinculadas entre s, cuya ejecucin permitir el logro de objetivos previamente definidos en atencin a las necesidades que pueda tener una institucin o un grupo social en un momento determinado. Segn lo citado, la finalidad del proyecto factible radica en el diseo de una propuesta de accin dirigida a resolver un problema o necesidad previamente detectada en el medio colectivo, como es desarrollar una propuesta para la creacin de un sistema de drenajes y mejorar el flujo de las aguas servidas en la Mega Aldea Universitaria el Mcaro, del Municipio Santiago Mario, Estado Aragua. Sobre la base de las consideraciones anteriores, se debe plantear la necesidad de crear un cronograma de actividades, que estar sujeto a ciertos factores de versatilidad en funcin de los posibles agentes externos que influyen de manera directa sobre el mismo. As mismo, se debe realizar ciertos clculos teniendo presente, las estipulaciones, de los presupuestos bajo la tnica de un sistema computarizado de administrado de obras civiles, en el que podemos citar el sistema Lulo software, DataLing Maprex 2.x, Colegio de Ingenieros y otros. Pero para el estudio

de nuestra propuesta, el presupuesto presentado se ejecuto bajo los parmetros del programa DataLing Maprex 2.x, este tiene la ventaja automatizada de actualizarse cada 3(tres) meses, proporcionando las veracidad del costo estimado de la obra. De igual manera, se debe ilustrar, el recurso humano empleado, y los materiales, herramientas y/o maquinarias empleadas para la potencial cumplimiento del trabajo, que se plantea desarrollar, en beneficio de la colectividad. En este mismo orden de ideas Wikipedia (2009) esboza de manera clara, una tesis de recurso Humano segn el cual es definida como:

Trabajo

que

aporta o Pero lo

el

conjunto ms

de

los esa es

empleados organizacin.

colaboradores

de

frecuente

llamar as a la funcin que se ocupa de seleccionar, contratar, formar, emplear y retener a los colaboradores tareas las en de la organizacin. concreto Humanos) (los Estas puede

desempear una persona o departamento en profesionales a los Recursos de la junto directivos

organizacin.

Entonces, teniendo presente su significado, y una vez aclarado su importancia, para el desarrollo de la propuesta, sera necesario enfatizar que el personal necesario para la realizacin de la misma estara sustentada en un reas de trabajo, aproximado de 18 personas, divididos en diferentes como la administrativa, la tcnica y la operativa,

cuyas variantes pueden aumentar , para el momento en que se empiece a ejecutar la obra, y con ello a su vez, permitira la posible contratacin de cierto personal, que estado ligado al vinculo de la universidad, pero no teniendo un empleo, para cubrir ciertas tolerancias, seria visto como la primera opcin de trabajo, y a la vez fungiran como los posibles contralores sociales Estudiantiles. En lo que respecta, a los materiales, de manera elemental que se podran utilizar serian los siguientes: tuberas de concreto, cemento, arena cernida, lavada, piedra picada n 1; material de relleno, alambre, madera, clavos, cabilla de media pulgada y otros. Por otra parte las herramientas, utilizables en el campo para la construccin de la obra variaran segn los trminos de cada paso, es decir para la elaboracin de un presupuesto lo primordial vislumbrara sobre tener enfocado el problema a solventar; se debe contar con un equipo de topografa, para tomar las medidas necesarias, para el levantamiento del terreno y diseo de la propuesta (planos y diseo de tuberas). Seguidamente se utilizara, el sistema computarizado administrador de obras civiles, donde se calculara el presupuesto del mismo. En este orden de ideas, una vez levantado el estudio topogrfico, se empieza a describir las herramientas bsicas y primordiales a utilizar; entre las que se manipulara, carretillas, palas, picos, nivel, cuchara o palustra, niln, segueta, martillo, madera para encofrar, serrucho, tenazas, y otros materiales bsicos. Por ltimo pero no menos importante, se tendra los equipos a utilizar, entre los cuales se pueden mencionar, maquinarias pesadas, la retroexcavador y las livianas, como lo es el equipo vibro compactador. Significa entonces, que al incorporar todos los elementos,

vinculantes, en la metdica de investigacin, como son el, anlisis previo, el recurso humano, herramientas, y las maquinarias necesarias para la

ejecucin de este proyecto, el factor, operativo subsumira la factibilidad de la investigacin, en destino de lograr los pasos, que se han desarrollar para determinan el conjunto de exigencias, necesarios y con ello, desenvolver la problemtica en beneficio de los que ms lo desean, la colectividad estudiantil.

RECURSO HUMANO

CANTIDAD

RECURSO HUMANO NECESARIO EN LA OBRA Personal Administrativo

05

(Presidente, administrador, contador, secretaria, mensajero)

PERSONAL TECNICO 01 Ingeniero Civil (residente)

01

Tcnico Superior Universitario en Construccin Civil

01

Tcnico Superior en Topografa

01

Maestro de obra

PERSONAL CALIFICADO

01

Ayudante de Topografa

01

Operador de Equipo Pesado

01

Albail

OBRERO CALIFICADO I y II

03

Obreros ayudantes

03

Obrero

HERRAMIENTAS

CANTIDAD

DESCRIPCION

01

Equipo de topografa

06

Carretillas

03

Cintas Mtricas (50 mts) Plsticos

04

Tobos

06

Metros (5mts)

02

cinceles

06

Palas mandarrias kg

02

03

Picos

02

Niveles

01

Nilon

03

Cucharas Plana para albailera

02

Encofrado de madera

01

Serrucho

02

Seguetas

03

Martillos

03

Tenazas

MAQUINARIAS U EQUIPOS

CANTIDAD

DESCRIPCION

01

Retroexcavadora

03

Compactadora Rana de 0,50 X 1,0 , 280kg 9HP

06

Compactadora de Rodillo Cat 815 c

06

Camin Ford F-700

03

Bomba Hidrosttica a presin

BIBLIOGRAFIA

Constitucin de la Republica Bolivariana de Venezuela, Gaceta Oficial n 5354; Marzo 24, 2000.http://www.leyesvenezolanas.com/lv03.htm. (Consultada 25 julio 2008). Ley Orgnica del Ambiente. Gaceta Oficial N 5.833 Extraordinario del 22 de diciembre de 2006. http://www.leyesvenezolanas.com/lv03.htm. (Consultada 25 julio 2008).

Ley Orgnica de Educacin. Gaceta oficial n 2.635 de fecha 28 de julio de 1980. http://www.leyesvenezolanas.com/lv03.htm. (Consultada 25 julio 2008).

Ley Orgnica para la Prestacin de los Servicios de Agua Potable y de Saneamiento. Gaceta Oficial N 38.763 de fecha 06 de Septiembre del 2007. http://www.leyesvenezolanas.com/lv03.htm (consultada 24 julio 2008).

Ley Orgnica de la Salud. Gaceta oficial n 36.579 de fecha 11 de noviembre de 1998. http://www.leyesvenezolanas.com/lv03.htm.(consultada 25 de julio 2008) Ley Orgnica del Trabajo. Gaceta Oficial N 5.152 (Extraordinaria) de fecha 19 de junio de 1997. http://www.leyesvenezolanas.com/lv03.htm. (Consultada 25 julio 2008).

RINCON, Maribet y RINCON, Benedicto. Estudio de drenaje superficial de la Ciudad Universitaria. Revista Tcnica, abr. 2006, vol.29, no.1, p.58-62. ISSN 0254-0770.(consultada 24 julio 2008) Topografa e inclinacin/:http://www.planning.org/caces/sec2_1.html.Consultada 25 julio 2008). WiKipendia, enciclopedia libre/: http://es.wikipedia.org/wiki/ Aguas _ servidas (Consultada 25 julio 2008).

ANEXO

ANEXO 1 ENTREVISTA AL CIUDADANO EDGAR HERMOSO Y LA CIUDADANA DAMARYS SUARES, MIEMBROS DE LA FUNDACION CRISTIANA EVANGELICA SABIDURIA E INTELIGENCIA Y TRABAJO, HOGARES DE REABILITACION.

Mi nombre es Damaris Surez, estudio comunicacin social, en la mega aldea el Mcaro, en estos das, yo estuve ah cuando la aldea estaba sucia y llena de monte, se hizo una asamblea y cada carrera, dijo que s, que cada carrera, ayudara, para hacer el trabajo de cortar el monte, y colaborara, entonces la gente dijo que s, yo le digo a la gente de mi saln, que aqu hay mucha cooperativas, y tienen mquinas desmalezadoras, aqu hay gente del concejo comunal o miembro del

Consejo comunal, gente que son luchadores sociales, pero que son incapaces de decir, bueno voy a limpiar desde aqu hasta all, entonces mira yo les dije que pongo a la orden un grupo de muchachos, que hay que hacer tal cosa, y lo hacen, pero eso s hay que tener un refrigerio ya que ni ustedes me van a pagar a m, ni ustedes a ello. Bueno entonces lo que s es que hay que darles comida, pero imagnate en mi saln slo somos 14, y entonces tu sabes cunto recogimos, Bs. 14.000; entonces le preguntamos a la otra seccin, y stos que no, que no tiene. Entonces me traje a los muchachos y los puse a trabajar, porque hay que dales comida, entonces les dije tranquilo, que igual como me los traje igual me los llevo, entonces cuando llegue haya, haba una gente de Gestin Social de la noche que estaban limpiando, y colaboraron con migo, se pusieron a limpiar, pero del turno de la maana, no vinieron, entones es cuando yo digo, que la gente est acostumbrada, a que le hagan la cosa, no que el gobierno tiene que hacerlo, no que la alcalda tiene que hacer, yo les digo si ellos no cumplen no importa porque hay estamos nosotros estudiando, pasamos un rato hay, entonces es que yo digo que hay que cuidar esa aldea que tiene tan buenas instalaciones, ya que hay otra aldeas, que no tienen las comodidades, regando por un pupitre o un pisaron acrlico que no existe, ahora all, de ese problema que ustedes escogieron, de la cloacas, hay si tienen gran responsabilidad la alcalda de Mario, de hecho todo el tiempo que tuvimos all siempre tuvimos problemas con eso, ya que esa instalaciones no estn hechas para albergar tanta gente, eso eran unos laboratorios, de la Universidad central, donde quiz cuando mucho, la gente se iban a lavar las manos, cuando mucho poca gente puede ir al bao, quizs iban a trabajar dos turnos, pero en s no iban a trabajar tanta gente, adems tenan sus sitios especficos para trabajar. T sabes ah donde est la cabaitas, eso eran unos invernaderos, y la parte de atrs donde estaba la biblioteca, era aqu donde atendan los animales, y en el mdulo b, hay uno cubculos donde tenan y haban unos letreros que decan conejos, eso era un desastre hay, eso era ms o menos la idea de cmo estaba eso. Ahora mira cuando nosotros llegamos, nosotros limpiamos eso, ya que como estbamos ah, tenamos que mantener esas reas limpias. Ahora bien, cuando hacen

el proyecto de la aldea bolivariana, a nosotros nos dice que tenemos que salir de ah, en principio nosotros no queramos porque no sabamos para dnde no iban a llevar, entonces no preguntbamos para donde y es cuando el alcalde nos dice, que nos llevara para un sitio ms adecuado y mejorada adaptado ya que ah, no tenamos aseo urbano, entonces se le dio el alcalde, que tremendo, yo le he enviado cuatro cartas por agua, por Luz, por aseo urbano y una ayuda en alimentos, que es lo que ms necesito, y nunca haba venido nadie. Pregunta: Ustedes se instalaron all, y ustedes se metieron, y no pidieron permiso a ninguna institucin? No djame explicarte, t sabes que nosotros vivamos en una casita, en el Samn Tarazonero, por dnde est la Macarena, entonces esa casa era de un muchacho que tena problemas de drogas, y nosotros lo estbamos ayudando, esa casa era de la mam, pero con el muchacho se va del hogar de rehabilitacin, entonces quera llegar pegando gritos, y exigiendo a cuenta de que eso era hasta su mam, entonces ella un da nos dice que en mejor que desocupemos la casa, para evitarnos problemas, ya que l haba desvalijado la casa. Ahora bueno yo se parte no me la vas a creer, yo se que somos cristiano, entonces yo sent como de Dios, voltea y entonces vi estas instalaciones, como era un peladero de chivo, tuviese, estaba la entrada en la foto, un desastre. El Sasa, nunca le dio utilidad a esto?. No, contesto el pastor primeramente mencionado, que en ese instante estaba entrando. Como le dijo mi esposa, nosotros estbamos pasando por una crisis, y por una senda misteriosa, Dios me indic a mi mtete hay, y eso estaba custodiado por la guardia, por la polica, por los vecino ya que la comunidad tambin quera meterse all, mi impresin es grande porque despus que nosotros metimos, me pregunt qu pas aqu, con los das empez a llegar la gente del Sasa, y empezaron a preguntarme, y yo les pregunte con una palabra que dios, me dio a m, a quien uno le puede pedir cuentas por estas prdidas por esto!, para qu serva esto que iba a funcionar aqu. Entonces me dicen que iba a funcionar, lo que est al lado, para prepara semillas qumicas, fertilizantes, bacterias, de hecho, para esos tiempos, esto era una guarida de

delincuentes, el da que entramos, llego la gente Sasa caracas, Maracay, dicindome que tena que deba salirme de aqu, e incluso, estaban unas asociaciones de vecinos, que queran construir una escuelita, yo, de hecho, cuando me met, entre con el concejal Jairo tejeras, y una gente del periodiquito, y a el camargrafo del periodiquito, lo asaltaron, le quitaron la cmara, el hombre venia corriendo apualeado en un brazo, bueno, por gente que estaba aqu y que dorma en esto, mira ves , aqu hay una foto, donde est durmiendo un hombre en la escalera, esto es arriba donde ustedes tienen la coordinacin. Nosotros tuvimos cinco aos hay, yo veo con mucha tristeza esa aldea por que durante ese tiempo esa aldea nunca tuvo monte, ni nada y nosotros mismo, y nadie nos ayudo, para nada. Opinin de los estudiante sabes que pienso, cuando la poltica, se mete, o toca esa situaciones, lo daa, por y por tratar de figurar polticamente el Alcalde se ofreci a mantener el mantenimiento, la vigilancia, a todo lo que tena que ver con la aldea, y todo iba marchando sobre ruedas, pero cuando se genero la disidencia poltica, entre el gobierno y esta gente de podemos, entonces el retoro el apoyo a la aldea, y al aldea en cierta forma ha venido, cayendo, porque ya no tiene, por lo menos lo que es la parte de la vigilancia, la limpieza todo eso y el estudiantado no ha tomado conciencia todava de que eso nos pertenece y tenemos que hacer algo por ello, entonces nosotros hemos venido trabajando en cuestiones de proyectos comunitarios, y tenemos un nuevo profesor, que nos planteo, la idea, de que ustedes, en vez de hacer proyectos en otras comunidades, porque no buscan hacer, un proyecto en la propia aldea, que miren la aldea como esta, en la situacin en que esta, porque no busca hacer un proyecto para recuperar, todas esas cosas que se estn daando, deteriorando, entonces ms o menos por ah nos estamos encaminando todos, del algunos han tomado temas como la recuperacin de los aires acondicionado, otros tomaron cuestiones que tienen que ver, con un comedor, pero en si nosotros tomamos lo que tiene que ver con el drenaje , las cloacas y todo eso, la situacin de los baos, porque estos son posos spticos, entonces cuando nosotros

presentamos en planteamiento del problema al profesor, el no hablo de que tenamos que buscar los antecedentes, del problema o de situacin de la infraestructura, entonces si cuando se cre esta infraestructura estaba destinada para una cierta cantidad de persona que a lo mejor no ameritaba hacer el sistema de cloacas, y entonces al estar instalada una cantidad de estudiante que all, hacen vida y circulan, entonces ese sistema, de cloacas, su necesidad se hace mas latente, ya los posos spticos se estn rebosando, adems la semana pasada fuimos a revisar todos los posos spticos y hay tres posos spticos que controlan cada una de los modulo, de los cuales uno est inhabilitado que es el ultimo, y los dos del medio que son pequeos, no son gran cosa, ya est arriba, sea este es el bloque, ya estn que se derraman, que se desbordan. Continua el pastor Edgar Hermoso. Mira, cuando nosotros llegamos a esas tierras, entre los hombre que llego con migo a ese lugar, haba un tipo, que con problemas de droga feo, pero a pesar de eso era un maestro de obra de la albailera, un cable pelao en la albailera, que es el primer rehabilitado que nosotros tenemos que se llama Robinsn Francisco Cuello, es un colombiano que es vergatario, en la construccin, y el hombre me dijo estas palabras, sabes algo, estas instalaciones fueron creadas, las cloacas de estas instalaciones fueron creadas, ven para que tu veas, tu no ves que las tasquillas son altas, eso es por que tenia, no so si ustedes han visto el poso sptico que est en todo el frente de la aldea, no se han dado cuenta que ese pozo sptico, tiene los bloque entrabado as, dejando un espacio hacia la tierra, es porque esta hay, ese laboratorio, tena que manejar por la proyeccin que ellos tenan de laboratorio, una capacidad de flujo de agua blanca, de seis pulgadas de aguas diarias, el agua iba permitir, que eso corriera con fuerza, y aparte de que no iba a tener la cantidad de gente que tiene ahora, pero el agua, iba afluir por la tierra y esa agua, que iba a caer en ese solo poso sptico, porque esos dos otros posos spticos, se hicieron cuando se pens cuando la creacin de la aldea, esa agua se iba a regar por la tierra, es como una proyeccin de un abono de una cuestin que ellos tenan en

mente, pero el fluir continuo del agua iba a permitir que las caeras, se lubricaran que no se estancara nada, por el flujo de agua, me estn entendiendo, por que iba a ser continuo, por las cuestiones de los laboratorios que iba a ser continuo, ya que hay iban a echar las mezclas y todas esas cuestiones para el cual iba a ser creado, ahora yo digo una cosa, pero entonces que pasa; una de las cosa que no tiene la aldea es que no tiene aguas blancas, ya que ni las aguas blancas se pudieron instalar, y la nica forma de instalar las aguas blancas era empotrarse con el tubo matriz, que pasa por todo el frente, e imagnate tu que ese barrio del frente que estn colapsado por las cloacas y no tiene agua, y si hubieran conectado las aguas blancas al tubo matriz, ese barrio no tuviera agua, ya que eran seis pulgadas de aguas que se necesitaban para ac, mas las cloacas, entonces imagnate si se hubiesen instalado las cloacas de la aldea mas la cloacas de ese barrio, del tubo matriz eso explota, entonces bueno t te dars cuenta de la gran corrupcin que han habido en esas infraestructuras, t no te das cuentas, que las puertas de este modulo no son iguales al del otro, unas miden tanto centmetros de ancho y tanto de largo, y las puertas de otra forma y las otras de otra forma, y hay un da yo dije, cuando yo un da llegue, yo tena todos ese papeles, todo esos papeles yo los tenia, yo los recupere, pero un da no s que me dio y queme esa broma, todo esos papeles, los planos, todo, yo despus pens, yo hubiese mantenido esos planos, es mas eso fueron muchas empresas que trabajaron hay porque la mascada, era gorda, ahora en la pancarta de adelante dice que son cuatro mil millones, que le dieron para la construccin, a no corrijo seis mil millones para la construccin, de la aldea bolivariana y yo te digo que estuve hay viviendo, hay no se construyo nada, hay lo que se hizo fue tirar una pintura, poner unas posetas, meter un aire acondicionado, poner unas sillas, echarle pintura a la paredes, poner unas puertas, el granito ya estaba puesto, los ductos de aire acondicionado son nuevos esos nosotros los quitamos, ellos mismo nos dieron autorizacin para quitar eso y venderlo, como chatarra, nosotros lo vendimos y compramos eso en comida para nosotros mismo, en una oportunidad, yo me reun con el Alcalde Guerratana, con el Ministro de Educacin Superior y una tal Mara Lpez, una tal coordinadora de la

educacin Superior, el Ministro de educacin Superior le dijo al alcalde Guerratana, que haya hecho o no halla hecho, el alcalde en este trabajo nos ha ayudado mucho, pero una cosa no va con la otra, ni vamos a tapar el Sol con el dedo, corrijo la mujer se llamaba Mara Parras, bueno Samuel Moncada quien era Ministro de Educacin para ese tiempo, le dijo a Guerratana aqu tienes como matar dos pjaros de una sola pedra, no saques a los evanglicos, tu puedes con los reales que te van a dar, condicionar aquel edificio, metes a estos aqu y dejas a estos hombres para que te sirvan, de vigilancia, la reas verdes, te mantengan todo aquello y cuiden esto de noche porque, esto va a ser tremendo, pero no era menos plata, si no hubieran dejado a nosotros hay no hubieran sido los seis mil hubieran sido menos, pero l no nos saco y nos trajo para aqu, entonces hermanos mos la visin que haba hay era, construir las cloacas de nuevo, as como el que est en el frente de tal forma que con los bloques entrabados, salga el excremento y la misma agua disuelve todo eso, hacia la tierra, sea lo solido de va degradando, con la cada del agua, todo por la plata, ms temprano que ms tarde ustedes van a tener que armar ese proyecto porque eso no est acorde, y usted van a tener como te digo, disear una nueva red de cloacas Opinin de los estudiante Fjese que nosotros, ya fuimos donde un topgrafo, que es amigo de nosotros, ya que estamos buscando la forma de que este proyecto se d, a ver si lo podemos ejecutar el semestre que viene porque tenemos un Consejo comunal del frente, que dijo triganme el proyecto para yo meterlo en el presupuesto, para entonces empezar a ejecutar esa obra nosotros y ustedes mismo, ose vamos atrabajar en conjunto, y nosotros ya tenemos todo planificado, nada mas de tener esto preparado, para tirar la red de cloacas, ya que el topgrafo tomo las medidas y hay exactamente la pendiente necesaria para sacar las cloacas en forma directa hacia la boca de visita, que est en toda la avenida. Pero te digo algo, ha habido conflicto y dios quiera y se entienda, con ese consejo Comunal de afrente, ya que los que no permiti que esas cloacas fueran empotradas a esa boca de visita, fueron esa gente que en otros tiempos fueron

asociaciones de vecinos, dios quiera pues, ya que nosotros no pudimos hacerlo, nosotros no pudimos instalar un tubo servidor de agua, un chorrito, sacar un chorrito para nosotros, para tomar agua en cinco aos que nosotros tuvimos hay, por que la junta de vecinos del Samn Tarazonero no permiti eso, ni de las casita una y dos no permitieron eso, una de las soluciones que nos estaban dando era sacar el agua de los edificios que estn al lado, pasar el tubo de halla para ac, pero nunca lo pudimos hacer porque no conseguimos los recursos, de los mdulos de al lado o traerlo de la escuela practica que era otra de las soluciones que nos estaban dando, nosotros triamos el agua de la escuela practica, ponamos una tubera de como deciento y pico de metros, y la que usaba la escuela practica para regar, nosotros la pegbamos los viernes, cada quince das y nosotros llenbamos los tanques, y eso tanque nos duraban quince das o veinte das, pero nunca se pudo llegar a un acuerdo con la gente de los barrios, este y la visin que tienen que ejecutar hay es esa, una nueva red de cloaca hermanos, buenos muchachos en lo que los pueda ayudar los voy a ayudar, nosotros duramos cinco aos all, y nadie, ni nada hasta que un da llego este Guerratana. Preguntan los estudiantes. Cuando llegaron Ustedes all?. Nosotros

llegamos en septiembre del dos mil, y salimos de ah el 29 de noviembre del 2005; el da exacto de la llegada no me acuerdo, ya va djeme acordarme, nosotros llegamos all, corrijo en febrero del 2001, hasta noviembre del 2005; All cuando Ustedes estaban en ese terreno ms o menos cuantas personas haban? Como siempre la poblacin en estos lugares, sube y baja, nosotros llegamos a tener hay hasta 120 hombres, 80, 60 7; pero lo mximo fue de 120; porque la poblacin dentro de estos lugares es inestable. El conocimientos que ustedes tenan de all, es que iba a funcionar? Un laboratorio de Sasa, para crear nuevos cultivos, bacterias. Supuestamente eso se lo ofrecieron a PTJ. A Trnsito Terrestre?. Ello tampoco tuvieron los recursos para hacer ese trabajo, y lgicamente las cosas que iban a funcionar hay, traan sus cosa primero, si hubiesen hecho la aldea bolivariana y

hubiesen hecho los estudios de suelo, agua, de cloacas, porque sin eso hay no funcionaria nada mas nunca, adems tu sabe lo que hay no hay extintores de incendio, as como esta hay, as lo tenamos nosotros, hay lo que modificaron fue, el aire acondicionado, los salones tenan unos mesones, lo que hicieron fue turbar los mesones, abrieron su puerta, de los salones normal y el piso es el mismo, el techo es el mismo , la platabanda es la misma, y todo esas cosas. Al techorrazo si es de lo ltimo que colocaron, pero del resto no hicieron nada como tal, de hecho no hicieron ni el estudio de la electricidad, por que cuando mi esposa estaba en el trayecto inicial, hubo fallas de corriente, nadie sabe para donde correr, y nadie sabe dnde buscar, y los brequer no resisten la alta tensin. El Sasa, nunca ocupo esos espacios? No, pero el Sasa, nos dio una autorizacin, por que nosotros fuimos para Caracas, y el director del Sasa, para esos tiempo era el Ingeniero, Poiber Olivo, en el ao 2001, en Caracas, nosotros fuimos nos atendieron, ya tenamos como un ao all, y esto fue lo que nos dio un tal Jaramillo, porque despus que dijo que pensaban construir la aldea, a eso llegaba gente, bueno, como ustedes no tienen idea, y ellos decan que eran los dueo, y nosotros le dijimos que tienen que hablar es con el Alcalde, que son las autoridades que estn con esto, nosotros estamos esperando que nos reubiquen. Toda la parte posterior es de la Escuela Practica?. Todo eso era de ellos tambin, lo que pasa es que se lo cedieron al Sasa, para que hicieran eso, como una donacin, cuando ellos supieron que nosotros estbamos aqu, nos dieron una hojita donde nosotros ramos los cuidadores, ellos venan cada 6 o 7 meses, a ver pero no hicieron nada. Y nunca nadie, demando al Sasa, por esa construccin?. No a nadie, fjate cuando ellos vinieron, Nancy Lpez fue la doctora que me atendi esa ves, y nosotros llegamos a tener hay 70 cochinos. Cul es el nombre de centro de rehabilitacin?. Fundacin Cristiana Evanglica, sabidura inteligencia y trabajo, hogares de Rehabilitacin, la vida de Cristo. Su nombre es? Edgar Rodrguez Hermoso y el Suyo Damary Rodrguez. Continuamente nos mostraron un ciclo de copias de recortes, periodstico, fotos, y alguna documentacin que en cierta forma los vincula, con las instalaciones que estuvieron ocupando.

Turmero de mayo del ao 2008. Hora: 04:30 p.m. Lugar. Centro de rehabilitacin? Fundacin Cristiana Evanglica, sabidura inteligencia y trabajo, hogares de Rehabilitacin, la vida de Cristo. Va Payita, parcela s/numero, frente a hogares crea.

ANEXO 2 Cronograma de Actividades Continuacin del Cronograma

Etapa s Meses
Conforma cin de equipos

Seleccin del tema

Diagnsti co

Trabajo e inspeccin de campo

Bsqued a de informa cin

Clasificaci n del material

Presentaci n del captulo I Planteami ento del Problema

Presentaci n del captulo II Marco terico

JUNIO 2008 Junio 2008 Junio 2008 Junio 2008 Julio 2008 Julio 2008 Julio 2008 Julio 2008 Julio 2008 Agosto 2008 Agosto 2008 Agosto 2008

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Et apas Meses Septiembre 2008 Septiembre 2008 Septiembre 2008 Octubre 2008 Octubre 2008 Noviembre 2008 Diciembre 2008 Enero 2009 Febrero 2009 Marzo 2009

Presentaci n del captulo III Metodolog a

Elaboraci n del Instrumen to

Revisin de los tres Captulo s entregad os

Presentaci n. Captulo IV (aspectos Administrati vos)

Defensa del Proyecto

Entrega Final del proyecto

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Marzo 2009

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