Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
99Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Teori Peluang Dan Latihan - Mat#3 s. Ganjil (07 - 08)

Teori Peluang Dan Latihan - Mat#3 s. Ganjil (07 - 08)

Ratings:

4.69

(13)
|Views: 7,723 |Likes:
Published by Vincentius Haryanto
Teori dan Latihan Peluang SMP
Teori dan Latihan Peluang SMP

More info:

Published by: Vincentius Haryanto on Sep 26, 2008
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/09/2014

pdf

text

original

 
A GAG(A,A) (A,G)(GA) (G,G)
Uang kedua
   U  a  n  g  p  e  r   t  a  m  a
AAGGAG(A, A)(A, G)(G, G)(G, A)
1 2 3 4 5 6123456(1,1) (1,2) (1,3) (1,4) (1,5) (1,6)(2,1) (2,2) (2,3) (2,4) (2,5) (2,6)(3,1) (3,2) (3,3) (3,4) (3,5) (3,6)(4,1) (4,2) (4,3) (4,4) (4,5) (4,6)(5,1) (5,2) (5,3) (5,4) (5,5) (5,6)(6,1) (6,2) (6,3) (6,4) (6,5) (6,6)
Dadu Kedua
   D  a   d  u   P  e  r   t  a  m  a
PELUANG / PROBABILITAS
A. PERCOBAANERCOBAAN, RUANG CONTOH, dan KEJADIANPercobaan
adalah suatu kegiatan yang memberikan suatu hasil yang dapat diamati. Hasil yang diamati dalam percobaan
disebutdisebut hasil percobaan.hasil percobaan.
Contoh : percobaan melempar sebuah dadu, hasil yang terjadiberupa munculnya mada dadu 1, mata dadu 2, 3, 4, 5, 6.
Ruang Contoh atau Ruang Sampel
adalahadalah
himpunan 
dari hasil yangdari hasil yang mungkin dari sebuah percobaan.mungkin dari sebuah percobaan.
Titik Sampel
adalah anggota – anggota dari Ruang Sampel.adalah anggota – anggota dari Ruang Sampel.Contoh : Dari pelemparan sebuah dadu di atas,Contoh : Dari pelemparan sebuah dadu di atas, Ruang Sampelnyaadalah S = {1, 2, 3, 4, 5, 6}, sedangkan Titik Sampelnya berupa 1, 2,3, 4, 5, 6..Menentukan ruang sample suatu percobaan, dapat dilakukandengan
diagram pohon atau tabeldiagram pohon atau tabel
.Contoh :
1. Pelemparan Dua Mata uang 
S = {(A,A), (A, G), (G, A), (G, G)}.Ada 2 x 2 = 4 titik sampAda 2 x 2 = 4 titik sampel.l.Dapatkah kamu buat tabel dan diagram pohon untukpelemparan tiga mata uang ? Kesimpulan apa yang peroleh ?
2. Pelemparan dua dadu.
Ada 6 x 6 = 36 titiksampel. Dapatkah kamu gunakansampel. Dapatkah kamu gunakan metoda diagram pohon ? Samakah hasilnya ?metoda diagram pohon ? Samakah hasilnya ?
B. PELUANG SUATU KEJADIAN
terjadiMUNGKIN yangkejadianbanyaknya dimaksud yangASIL)kejadian(Hbanyaknya kejadianmunculnyaPeluang
=
Notasi Peluang suatu kejadian A adalahNotasi Peluang suatu kejadian A adalah
P(A)
..
percobaansuatuacakkejadianbanyaknya AacakkejadianBanyaknya relatiffrekuensir
=
Notasi frekuensi kejadian acak A =Notasi frekuensi kejadian acak A =
f(A)
.. Dapat dinyatakan dalampersen, sehingga
f(A) = P(A) x 100%f(A) = P(A) x 100%
Contoh :1.Pelemparan sebuah dadu bermata 6. Peluang munculnya mataPelemparan sebuah dadu bermata 6. Peluang munculnya mata dadu genap =dadu genap =
2163P(genap)
==
Banyaknya kejadian munculnya mata dadu genap ada 3 (yaituBanyaknya kejadian munculnya mata dadu genap ada 3 (yaitu 2, 4, 6), sedangkan kejadian yang mungkin ada 6 (mungkin2, 4, 6), sedangkan kejadian yang mungkin ada 6 (mungkin keluar mata dadu 1, 2, 3, 4, 5, atau 6)keluar mata dadu 1, 2, 3, 4, 5, atau 6)2.Sebuah kotak terdapat 4 kelereng merah, 5 kelereng hijau,Sebuah kotak terdapat 4 kelereng merah, 5 kelereng hijau, dan 6 kelereng kuning. Jika diambil sebuah kelereng secaradan 6 kelereng kuning. Jika diambil sebuah kelereng secara acak, tentukan peluang terambil kelereng merah !acak, tentukan peluang terambil kelereng merah !Karena banyaknya kelereng merah ada 4, maka banyaknyahasil = 4. Banyaknya kejadian yang mungkin terambil ada 15.P(Merah) =
44
/
1515
.3.Dari 50 kali pelemparan uang logam didapatkan 26 kaliDari 50 kali pelemparan uang logam didapatkan 26 kali munculnya angka. Tentukan frekuensi relative munculnyamunculnya angka. Tentukan frekuensi relative munculnya gambar !gambar !Banyaknya munculnya kejdian acak gambar = 50 – 26 = 24.Sedangkan banyaknya kejadian suatu percobaan ada 50, maka
f(gambar) f(gambar) 
=
2424
/
5050
atau 48% (terkadang dinyatakan dalampersen).
LATIHAN 1
1.Pada pelemparan sebuah dadu bermata enam sebanyak 1 kali,kejadian acak dadu bermata genap ada .....2.Pelemparan 2 buah uang logam dengan sisi gambar (G) dan sisiangka (A) berupa ........3.3.Sebuah kotak berisi 5 bola warna biru. Sebuah bola diambilacak. Berapakah banyaknya kejadian acak yang terambil bolabiru..4.Berapa banyaknya kejadian acak yang terjadi pada pengetosansatu dadu dan sekeping mata uang logam ?5.Sebauh dadu bermatra enam dan uang logam dilemparbersama – sama. Jika uang dianggap benda pertama dan dadubermata enam sebagai benda kedua, tentukanlah :a.Ruang sampel dengan cara tabelRuang sampel dengan cara tabelb.Ruang sampel dengan cara diagram pohon.Ruang sampel dengan cara diagram pohon.6.Tiga dadu bermata enam dengan dadu pertama adalah A, B, C,D, E, dan F. Mata dadu kedua adalah 1, 2, 3, 4, 5, dan 6. Matadadu ketiga adalah K, L, M, N, O, dan P.a. Carilah Ruang sampel dengan diagram pohonb. Carilah Ruang sampel dengan tabeel.7.Dua buah dadu bermata enam dengan perincian mata dadupertama adalah 1, 2, 3, 4, 5, dan 6. Mata dadu kedua denganperincian A, B, C, D, E, F, dengan uang logam bermata A, danG, dilempar bersamaan.a.Tentukan ruang sampel dengan diagram pohonTentukan ruang sampel dengan diagram pohonb.Tentukan ruang sampel denganTentukan ruang sampel dengan tabel.8.Mia mempunyai 5 pakaian sekolah, 4 tas dan 2 pasang sepatu.a. Ada berapa cara Mia dapat memadukan pakaian, tas, dansepatu ? Gunakan rumus langsung !b. Tulis semua cara tersebut dengan diagram pohon.
LATIHAN 2
1.1.Sebuah kotak berisi 25 bola putih, 15 bola merah, 20 bolahitam dan 30 bola kuning. Sebuah bola diambil acak dari kotaktersebut, tentukan peluang bola yang terambil berwarnakuning, hitam, merah, bukan kuning, hitam, merah, bukan kuning !2.Tiga uang logam dilempar bersamaan, Tentukan peluangmunculnya dua gambar !3.3.Tiga uang logam dilempar bersamaan. Tentukan frekuensirelatiff ketiganya angka !4.Sebuah dadu dilempar 50 kali. Tabel berikut menunjukkanhasil – hasil pelemparan.Angka123456Frekuensi7987910Tentukan frekuensi relatiff munculnya mata dadu 4, bilanganprima, dan bilangan genap !5.Pada pelemparan sebuah dadu bermata enam sebanyak 1 kali,berapakah peluang munculnya mata dadu berupa bilanganprima genap, prima ganjil, lebih besar dari 6 ?6.6.Di kelas 3 terdapat 36 siswa, 15 diantaranya gemarMatematika, 19 siswa gemar Fisika, sisanya tidak gemar kedua– duanya. Apabila seorang siswa dipilih sebagai KM, berapakemungkinan ia gemar : a. Matematika ? b. Fisika ? c. tidakgemar kedua – duan y ya ?7.Satu huruf dipilih secara acak dari huruf – huruf pembentukPROBABILITAS. Tentukan peluang bahwa huruf itu adalah :a. A b. B c. buka A dan B d. huruf vocal e. huruf mati.
 
8.Sebuah bilangan diambil secara acak dari bilangan – bilangan0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Berapa peluang munculnya bilangan :a.prima ? b. komposit ? c. lebih besar dari 7 ? genap ? e.prima ? b. komposit ? c. lebih besar dari 7 ? genap ? e. ganjil ? f. prima ganjil ? g. prima genap ? komposit ganjil ? i.ganjil ? f. prima ganjil ? g. prima genap ? komposit ganjil ? i. komposit genap ? j. tidak genap dan tidak ganjil ?komposit genap ? j. tidak genap dan tidak ganjil ?9.Satu kartu diambil; dari satu set kartu bridge . Berapapeluang terambilnya kartu : a. warna hitam ? b. kartu warnamerah ? c. kartu King ? d. kartu As ? e. kartu bernomor 10 ?f. kartu As skop ?10.Dalam sebuah kantong terdapat 4 kelereng putih, 10 kelerengmerah, dan 6 kelereng kuning. Dari kantong itu diambil 2 buahkelereng, berapa peluang yang terambil : a. kadua – duanyakelereng putih ? b. keduanya kelereng merah ? c. keduanyakelereng kuning ? d. satu putih dan satu merah ?e. satu putihdan satu kuning ? f. satu merah dan satu kuning ?
C.BATAS – BATAS PELUANGBATAS – BATAS PELUANG
Peluang suatu kejadian dapat bernilai 1 (Pasti), 0 (Mustahil), atauantara keduanya.Kisaran peluang suatu kejadian A dinyatakan dengan
00
P(A)P(A)
11D. KOMPLEMEN SUATU KEJADIAN
Peluang suatu kejdian A =
P(A)P(A)
, sedangkan
Komplemen suatuKomplemen suatu kejdian A = P(A’)kejdian A = P(A’)
Hubungan keduanya dinyatakan dalam :
P (A) + P(A’) = 1P (A) + P(A’) = 1
Contoh :
Sebuah dadu dan sebuah mata uang logam dilempar bersama –sama. Tentukan peluang : munculnya mata 2. b. munculnyamata dadu bukan 2 !Jawab : P(3) =
1
//
6
, sedangkan P(bukan 3) =, sedangkan P(bukan 3) =
5
//
6
..
Peluang seorang anak diterima di sekolah swasta adalah 0,8.Berapa peluang ia tidak diterima ?Jawab : P(tidak diterima) = 1 – P(diterima) = 1 – 0,8 = 0,2.
E. FREKUENSI HARAPANFrekuensi harapan kejadian A = P(A) x banyak percobaan
Contoh :Kemungkinan seorang siswa tidak naik kelas dalam satu tahunadalah 0,12> Dari 300 siswa sekolah SMP BAKAT, berpa orangkahdiperkirakan mengalami tidak naik kelas di akhir tahun ajaran ?Jawab : Yang tidak naik sebanyak = P(tidak naik) x banyak siswa.Banyaknya = 0,12 x 300 = 36 siswa.
F. KEJADIAN SALING LEPAS DAN SALING BEBAS
Jika pada suatu saat terjadi 2 kejadian atau lebih bersama – sama,maka dapat terjadi kemungkinan seperti berikut :
1.1.
Kejadian saling lepas
terjadi jika antar kejdian itu tidakterjadi jika antar kejdian itu tidak mungkin saling mempengaruhi. ( A
B =
)
Berlaku P(A atau B) = P(A) + P(B)
Contoh :Pelemparan 2 dadu bersama – sama, diperoleh hasil pelemparandadu I tidak terpengaruh oleh hasil pelemparan dadu II. Berapapeluang munculnya dadu berjumlah 5 ? berjumlah 7 ? Berjumlah 5
atauatau
7 ?Jawab :a. ruang sampel = {(2,3), (3,2), (4,1), (1,4)}. P(jumlah 5) =
4
//
36
== 
1
//
9
b.b.Ruang sampel = {(1,6), (6,1), (2,5), (5,2), (3,4), (4,3)}.Ruang sampel = {(1,6), (6,1), (2,5), (5,2), (3,4), (4,3)}. P(jumlah 7) =P(jumlah 7) =
6
//
36
==
1
//
6
c. P (jumlah 5)
P(jumlah 7) = {(2,3), (3,2), (4,1), (1,4), (1,6),(6,1), (2,5), (5,2), (3,4), (4,3)} =
11
/
99
++
1
//
6 
=
55
/
1818
2.
Kejadian Saling BebasKejadian Saling Bebas
terjadi jika kejadian I tidakterpengaruh oleh terjadi atau tidak terjadinya kejadian II.Jadi I
II
 
Berlaku :
P (A dan B) = P(A) x P(B)
Contoh :Contoh :Dadu merah dan dadu putih dilempar bersama – sama. BerapaDadu merah dan dadu putih dilempar bersama sama. Berapa peluang muncul mata 3 untuk dadu merahpeluang muncul mata 3 untuk dadu merah
dan
mata 5 untuk dadumata 5 untuk dadu putih ?putih ?Jawab :Jawab :P (3 merah) = {(3,1), (3,2), (3,3), (3,4), (3,5), (3,6)}. P(I) =P (3 merah) = {(3,1), (3,2), (3,3), (3,4), (3,5), (3,6)}. P(I) =
6
//
36
P(Putih, 5) = {(1,5), (2,5), (3,5), (4,5), (5,5), (6,5)}. P(II) =P(Putih, 5) = {(1,5), (2,5), (3,5), (4,5), (5,5), (6,5)}. P(II) =
6
//
36
P(I dan II) = dipilih anggota persekutuannya yaitu (3,5), denganP(I dan II) = dipilih anggota persekutuannya yaitu (3,5), dengan besar peluang =besar peluang =
1
//
36
. Ternyata sama saja dengan. Ternyata sama saja dengan
P(I) x P(II)
==
1
//
6
xx
1
//
6
==
1
//
36..
Jadi kedua kejaian tersebut merupakan
Kejadian Kejadian  Saling Bebas.Saling Bebas.
3. Jika pada kemungkinan Kejadian bebas P(A
B)
P(A) xP(B) disebut
Kejadian Saling BergantungKejadian Saling Bergantung
Berlaku :
P(A
B) = P(A) + P(B)
P(A
 BB)
Contoh :Contoh :Dadu merah atau dadu putih dilempar bersama. Berapa peluangDadu merah atau dadu putih dilempar bersama. Berapa peluang mata 3 dadu merah atau berjumlah 8 dadu putih ?mata 3 dadu merah atau berjumlah 8 dadu putih ?Jawab :Jawab :
Kita mencari nilai P(3 merah atau berjumlah 8), rumus peluang Kejadian Saling Lepas tidak dapat kita pakai, karena A
∩ ∩ 
≠ ≠ 
 
∅ ∅ 
,yaitu A
∩ ∩ 
B = {(3,5)}.
A
B = {(3,1), (3,2), (3,3), (3,4), (3,5), (3,6), (2,6), (6,2), (4,4),(5,3)}, berarti n(A
B) = 10, maka P (A
B) =
110
//
36
Jadi P(A) =Jadi P(A) =
1
//
6
, P(B) =, P(B) =
1
//
9
, P (A, P (A
B) =B) =
1
//
36
, maka, makaP(AP(A
B) = P(A) + P(B) – P(AB) = P(A) + P(B) – P(A
B) =B) =
1
//
6
++
1
//
9
1
//
36
==
9
//
36
LATIHAN 1
1.Dua mata dadu bermata 6 berwarna merah dan birudilemparkan bersamaan. Hitung peluang miunculnya : a. matadadu berjumlah 5 b. mata dadu berjumlah lebih dr 3 c. matadadu merah ganjil d. mata dadu kedua – duanya genap.2.Sebuah tas sekolah berisi sebungkus permen karet, 6 bungkuscoklat, dan 7 bungkus permen jahe. Apabila satu bungkusdiambil secara acak dari kotak, tentukan kemungkinanterambilnya bukan sebungkus permen jahe.3.Peluang seorang siswi terpilih menjadi bendahara kelas adalah0,95 dan menjadi ketua kelas adalah 0,5. Berapa persenkahpeluang siswi tersebut tidak menjadi bendahara kelas danberapa persen peluangnya tidak terpilih menjadi ketua kelas ?4.Data hasil penelitian lapangan menyatakan peluang bayi yanglahir kemudian meinggal adalah 0,005. Berpa persen peluangbagi yang lahir dan bertahan hidup ?5.Sebuah uang logam dilempar 500 kali. Berpa frekuensiharapan munculnya sisi Gambar ?6.Nilai kemungkinan gagal mengikuti tes mask pegawai negriadalah 0,28 dan frekuensi harapan yang diterima sebagaipegawai negri sebanyak 1.440 orang. A. Berapa orangkah yangmengikuti tes tersebut ? b. Berapa orangkah yang gagalmenjadi pegawai negri ?7.Sebuah perusahaan pemintalan mempunyai mesin pintal 2200unit. Peluang sebuah mesin rusak adalah 2,5 %. a. Berapakahbanyaknya mesin pintal yang munghkin rusak tiap tahun ? b.Biaya perbaikan sebuah mesin setiap kali mengalkamikerusakan adalah Rp 67.500,00. Berapakh biaya perbaikanseluruh mesin selama 1 tahun ?8.Peluang sebutir telur dierami menetas 85%. Bila ada 40 butir yang dierami, berapa butir telur yang kita harapkan menetas ?dan berapa butir telur yang gagal menetas ?

Activity (99)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Muhammad Yaumi liked this
Idhare' Meonkz liked this
Arie Jep Ajah liked this
Pericoi liked this
Sri Mulyani liked this
Rafly Bdx Bbc liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->