• Embed Doc
  • Readcast
  • Collections
  • CommentGo Back
Download
 
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS
PROGRAMA DE ASIGNATURA POR COMPETENCIAS
I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN
1.- Unidad Académica (s): Facultad de Ciencias Humanas2. Programa (s) de estudio: (Técnico, Licenciatura (s): Licenciatura en Sociología3. Vigencia del plan: 2003-24. Nombre de la Asignatura: Análisis e Intervención Sociológica
5.
Clave: 4924
6.
HC: 02_ HL___ HT HPC___2__ HCL_____ HE _02 CR__6__ 
7.
Ciclo Escolar: 2007-28. Etapa de formación a la que pertenece: Disciplinaria9. Carácter de la Asignatura: Obligatoria:__X__ Optativa: ____ 10. Requisitos para cursar la asignatura:Formuló: Dr. Ricardo González Reyes Vo. Bo. _Mtra. Graciela Paz AlvaradoFecha: Octubre 2007 Cargo: Subdirección
 
II. PROPÓSITO GENERAL DEL CURSO
Este curso pretende orientar a los estudiantes para que conozcan las formas en que desde la perspectivasociológica se realizan los análisis de los fenómenos sociales, así como algunos casos relevantes en que se hamanifestado el intervencionismo sociológico para el estudio y solución o disminución de problemas sociales, a travésdel análisis de materiales documentales de tipo bibliográfico, hemerográfico, electográfico, audiovisual, etc.En este sentido la asignatura de Análisis e Intervención Sociológicos tiene como finalidad primordial que elestudioso ubique con claridad, la particularidad de la Sociología en sus aplicaciones teórico-prácticas para eldiagnóstico, explicación y solución de problemáticas sociales específicas, brindándole de este modo escenariosposibles y variados de intervenciones realizadas y revisadas críticamente. De este modo, se le habilita en ladetección de los aspectos fundamentales que implican los análisis sociológicos, así como también se concientizaráde la existencia de una tradición histórica en la disciplina de la sociología que trata de explicar los fenómenossociales e intervenir en las acciones de cambio y mejoría social e institucional.
III. COMPETENCIA (S) DEL CURSO
Diagnosticar con objetividad y neutralidad axiológica el estado de las relaciones e interacciones de la vida socialen grupos, seleccionando la técnica apropiada de análisis-intervención sociológica para superar obstáculos decarácter interhumano en empresas privadas, organizaciones burocráticas y comunitarias.
IV. EVIDENCIA (S) DE DESEMPEÑO
Elaborar y presentar en forma oral y escrita el informe de un diagnóstico sobre el contexto y valorización de lasrelaciones e interacciones sociales humanas observadas en marcos institucionales o comunitarios, incluyendo eldiseño y estrategia metodológica para la aplicación de una técnica de análisis-intervención sociológica.
 
V. DESARROLLO POR UNIDADES
Competencia de la Unidad IReconocer comparativamente las aproximaciones teóricas sociológicas principales para recuperar objetivamente las tesis que puedan estarvigentes para realizar diagnósticos explicativos del acontecer social.Contenido Duración
UNIDAD IHISTORIA Y METODOLOGIA SOCIOLOGICAS1.1.Revisión sobre los orígenes de la Sociología 8 hs.1.2.La investigación trica y aplicada1.3.Los métodos de la Sociología1.3.1El empirismo sociológico1.3.2. El formalismo sociológico1.3.3. El método estructuralista1.3.4. Los tipos ideales1.3.5. El materialismo histórico
V. DESARROLLO POR UNIDADES
Competencia de la Unidad IIEstablecer de manera puntual los aportes de los paradigmas sociológicos, reconociendo con juicio crítico las teorías que los integran, sumétodo fundamental y las obras ejemplares de cada uno, de modo tal que sean elementos teórico-metodológicos para el análisissociológico.Contenido Duración
2.1. El paradigma de los Hechos Sociales 12 hs.2.2. El Paradigma de la Definición Social2.3. El Paradigma de la Conducta Social2.4. El Paradigma Sociológico Integrado
of 00

Leave a Comment

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...
You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...