Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
4Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
SILABUS KLS 8 S1

SILABUS KLS 8 S1

Ratings: (0)|Views: 316 |Likes:
Published by smpncibadak1

More info:

Published by: smpncibadak1 on Aug 19, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/06/2012

pdf

text

original

 
SILABUS PEMBELAJARAN
 Nama Sekolah: .......................Kelas / Semester: VIII (Delapan) / 1 (Satu)Mata Pelajaran: Seni BudayaStandar Kompetensi:
SENI RUPA
1.Mengapresiasi karya seni rupa.
KompetensiDasarMateriPembelajaranKegiatan Pembelajaran *Indikator PencapaianKompetensiPenilaianAlokasiWaktuSumberBelajarTeknikBentuInstrumenContohInstrumen
1.1Mengidentifikasi jenis karya senirupa terapan Nusantara1.2Menampilkan sikapapresiatif terhadapkeunikan gagasan danteknik dalam karya senirupa terapan Nusantara
Tekstils dalam kehidupanmanusia
Bahan dasar Tekstilsnusantara
Jenis-jenis Tekstil dinusantara
Keunikan gagasan/ konsepterwujudnya tekstilnusantara
Keunikan corak ragam hiastekstil nusantara
Keunikan bahan dasar, alatdan Teknik, tekstilnusantara
Mencari dan mendiskusikan keragaman jenis tekstilnusantara
Mengklasifikasi makna danfungsi Tekstil nusantara
Mengumpulkan informasikeberadaan karya senitekstil yang ada di daerahsetempat ditinjau dariaspek keunikangagasannya
Diskusi kelompok tentangkeunikan corak ragam hias bahan dasar, alat danteknik Tekstil nusantara.
Presentasi
Menunjukkankeanekaragaman jenis, bahandan teknik pembuatan tekstilnusantara,
Mampu mendeskripsikanmakna dan fungsi Tekstilsnusantara
Membuat kliping tentangkarya seni tekstil Nusantara
Membuat tanggapan tertulistentang keunikan gagasan,corak ragam hias, bahan dasar dan teknik karya seni TekstilnusantaraTestertulisTes praktik/kinerjaTes uraianTesidentifikasi
Buat klasifikasi keragaman jenis tekstil nusantara berdasar  bahan dan teknik  pembuatannya
Jelaskan makna dan fungsitekstil nusantara
Buatlah kliping hasil karyaseni tekstil nu- santara dan berikan tanggapan tentangkeunikannya berdasar kangagasan, corak ragam hias, bahan dasar, alat dan teknik  pembuatannya
Presentasikan hasil klipingkelompokmu.2jp4 jpMedia cetak Mediaelektronik Lingkungansekitar 
Karakter siswa yang diharapkan :
Disiplin (
 Discipline
)Tekun (
diligence
)Tanggung jawab (
responsibility
)Ketelitian (
carefulness
)Kerja sama (
Cooperation
)Percaya diri (
Confidence
)Kecintaan (
 Lovely
)
1
 
Standar Kompetensi:
SENI RUPA
2.Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa.
KompetensiDasarMateriPembelajaranKegiatan Pembelajaran *Indikator Pencapaian KompetensiPenilaianAlokasiWaktuSumberBelajarTeknikBentuInstrumenContohInstrumen
2.1Merancang karyaseni kriya tekstildengan teknik dancorak seni rupaterapan Nusantara2.2Membuat karya senikriya tekstil denganteknik dan corak senirupa terapan Nusantara2.3Mengekspresikan dirimelalui karya senilukis/gambar 
Merancang polaragam hias tekstil
Membuat Tekstildengan Teknik Rekalatar dengancorak seni rupa terapan Nusantara
Teknik melukis/menggambar ilustrasi
Media untuk melukis
Mengamati dan memi lih berbagai corak ragam hiastekstil nusantara
Membuat pola ragam hiasmelalui ekspola ra si bentuk, warna, dan tekstur 
Penataan pola ragam hiastekstil dengan corak senirupa nusantara
Membuat sketsa
Mewarnai gambar/sketsa
Membuat bentuk-bentuk ragamhias dan corak karya tekstil Nusantara
Membuat rancangan karya senikriya tekstil dengan corak ragam hias Nusantara
Menhayati proses penataan polaragam hias tekstil
Mampu berkreasi dalam menata pola ragam hias tekstil pada permukaan kain.
Membuat gambar ilustrasiTes praktik/kinerjaTes praktik/kinerjaTes praktik/kinerjaTes Uji petik kerjaTes Uji petik kerjaTes Uji petik kerja
Buat desain tekstildengan mengambil corak ragam hias Nusantara
Buatlah benda pakaidengan teknik yang sudahkamu kuasai denganmengambil unsur-unsur corak ragam hias seni rupaterapan Nusantara
Buatlah gambar ilustrasidengan tema kegiatan siswadi sekolah4jam4 jam4 jamBuku teksMedia cetak Mediaelektronik 
Karakter siswa yang diharapkan :
Disiplin (
 Discipline
)Tekun (
diligence
)Tanggung jawab (
responsibility
)Ketelitian (
carefulness
)Kerja sama (
Cooperation
)Percaya diri (
Confidence
)Kecintaan (
 Lovely
)
2
 
Standar Kompetensi:
SENI MUSIK 
Mengapresiasi karya seni musik 
KompetensiDasarMateriPembelajaranKegiatan Pembelajaran *Indikator PencapaianKompetensiPenilaianAlokasiWaktuSumberBelajarTeknikBentuInstrumenContohInstrumen
3.1Mengidentifikasi jenis lagu Nusantara3.2Menampilkan sikapapresiatif terhadapkeunikan lagu NusantaraLagu Nusantaraa. lagu wajib Nasionalb. Lagu daerah NusantaraKeunikan lagu Nusantara
Mendengarkan/menyanyikanlagu wajib Nasional, lagu daerah,nusantara dan lainnya
Mendiskusikan ciri-ciri khasdari lagu yang didengar besertatokohnya/penciptanya
Bertanya jawab tentang lagudaerah yang didengar berdasarkanfungsi sosialnya
Mendiskusikan keunikan/keindahan dan pesan dari lagu yangdengar 
Menuliskan keunikan terhadaplagu nusantara
Mmenyebutkan jenis lagudaerah Nusantara / laguwajib Nasional
Mengidentifikasi ciri darilagu Nusantara besertatokohnya
Mendiskripsikan fungsisosial lagu daerah Nusantara
Menuliskan/mengutarakankeunikan /keindahan dan pesan dari lagu yangdidengar TesLisanTes TertulisTesTertulisDaftar pertanyaanTes UraianTesUraianSebutkan 3 jenis lagudaerah Nusantara / wajib NasionalJelaskan ciri-ciri lagunusantaraSebutkan nama tokohmusik nusantaraJelaskan fungsisosial musik pada lagudaerah Nusantara
Sebutkan keunikandari lagu Nusantarayang kamu dengar 6 Jp2 Jp.Lagu-lagudaerah NusantaraMediaElectronik Buku teks
Karakter siswa yang diharapkan :
Disiplin (
 Discipline
)Tekun (
diligence
)Tanggung jawab (
responsibility
)Ketelitian (
carefulness
)Kerja sama (
Cooperation
)Percaya diri (
Confidence
)Kecintaan (
 Lovely
)
3

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->