Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
52Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Silabus Biologi Kelas X Semester 2

Silabus Biologi Kelas X Semester 2

Ratings: (0)|Views: 6,055 |Likes:
Published by Trisni Atma

More info:

Published by: Trisni Atma on Aug 21, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/10/2013

pdf

text

original

 
Nama Sekolah: SMA NEGERI 3 PURWOREJOMata Pelajaran : BiologiKelas / Program : X / UmumSemester: 2Tahun Pelajaran: 2011/2012Standar Kompetensi: 3. Memahami manfaat keanekaragaman hayati.KompetensiDasarMateri PembelajaranKegiatan PembelajaranIndikatorPenilaianAlokasiWaktuSumberBelajar/Bahan/AlatTMPTKMTT
3.1Mendeskripsikan konsepkeanekaragaman gen, jenis,ekosistem,melaluikegiatan pengamatan.
o
Keanekaragaman gen
.Gen mengekspresikan berbagai variasi dari satu jenis makhluk hidup, sepertitampilan pada bunga rosmerah dengan putih, ukurandaun, tinggi pohon, dsb.
o
Keanekaragaman jenis
.Keanekaragaman jenisadalah keanekaragaman pada spesies yang berbeda.Keanekaragaman jenis padamikroorganisme seperti
Saccharomyces
sp dan
 Rhizopus
sp , padatumbuhan seperti kelapa,pinang, sawit, Sedangkan pada hewan contohnyakucing dan macan,Melakukan pengamatan berbagaikeanekaragaman makhluk hidup dilingkungansekitarnyaMelakukankajian darigambar-gambar/foto/film berbagaiekosistem diduniamenemukankonsep dasar keanekargaman ekosistemmelaluidiskusi kelas.4.Merumuskan konsepkeseragaman dankeberagaman darimakhluk hidupmelalui kegiatan pengamatan terhadaplingkungan sekitarnya5.Membandingkan cirikeanekaragamanhayati pada tingkatgen, jenis, danekosistem.
6.
Menentukan berbagai tingkatkeanekaragaman dilingkungan sekitar JenisPenilaian:
 Non tes:Tugaskelompok,Performans,
Testertulis:ulangan.6
X45’
Sumber:Pratiwi, DA,2007,
 Biologiuntuk SMA Kelas X 
,Jakarta, PenerbitErlanggaPriadi A, 2009,Biologi SMAKelas X,Jakarta,YudhistiraSudjadi, Bagoddan Laila S(2007)
 Biologi,Sains dalamkahidupan kelas X 
, YudhistiraInternet:
 
KompetensiDasarMateri PembelajaranKegiatan PembelajaranIndikatorPenilaianAlokasiWaktuSumberBelajar/Bahan/AlatTMPTKMTT
o
Keanekaragamanekosistem
.Keanekaragaman ekosistemterjadi karena adanyakomponen abiotik suatulingkungan yaitu Letak  pada garis lintang dan bujurnya, ketinggian tempat,iklim, kelembaban, suhu,kondisi tanah dsb.Keanekaragaman ekosistemmengakibatkankeanekaragaman hayatiDiskusi kelastentang akibatyang mungkinditimbulkanoleh perubahan pada jumlahdan jeniskeanekaragaman makhluk hidupterhadapkeseimbanganekosistem7.Menjelaskan perankeanekaragamanterhadap kestabilanlingkungan8.Menganalisiskemungkinan yangdapat terjadi jikaterjadi perubahan jumlah dan jeniskeanekaragamanhayati terhadapkeseimbanganlingkungan.www.trisniatma.comwww.wikipedia.org.idAlat:Kaca pembesar,Komputer/LCD.Bahan: bahan presentasi,halamansekolah.3.2Mengkomunikasikankeanekaragaman hayatiIndonesia,dan usaha pelestarianserta pemanfaatansumber dayaalam.
Keanekaragaman hayatiIndonesia.
o
Kekayaan flora fauna danmikroorganisme diIndonesia.
o
Hutan hujan tropis diIndonesia sebagai sumber  plasma nutfah
o
Usaha-usaha pelestariankeanekargaman hayatiIndonesia secara
in-situ
Mendatakeanekaragaman hewan dantumbuhan pada luas areatertentu dilingkungansecarakelompok Membandingkan hasiltemuannyaMenggaliinformasi dari berbagailiteratur tentang usaha pelestariankeanekaragaman diindonesiasertakendalanya1.Memberikancontohkeanekaragaman hayatiIndonesia.2.Menyebutkan perbedaan faunatipe Asia,Australia danPeralihan3.Menjelaskanfungsi hutanhujan tropis bagi kehidupan4.MenjelaskanJenisPenilaian:
Testertulis:ulangan.
6 X45’
Sumber:Pratiwi, DA,2007,
 Biologiuntuk SMA Kelas X 
,Jakarta, PenerbitErlanggaPriadi A, 2009,Biologi SMAKelas X,Jakarta,Yudhistira
 
KompetensiDasarMateri PembelajaranKegiatan PembelajaranIndikatorPenilaianAlokasiWaktuSumberBelajar/Bahan/AlatTMPTKMTT
dan
ex-situ
.dengan hasiltemuankelompok lainMengambilkesimpulantentangkeanekaragaman hayati dilingkunganyaMenganalisisdampak monokultur terhadapkeanekaragaman hayatiusaha-usaha pelestariankeanekaragaman hayatiIndonesia.Internet:www.trisniatma.comwww.wikipedia.org.idAlat:Komputer/LCD.Bahan:
CD Film Keanekaragaman hayati di  Indonesia.
3.3Mendeskripsikan ciri-ciriDivisiodalam duniaTumbuhandan peranannya bagikelangsunganhidup di bumi.
Plantae.
o
Ciri-ciri umum plantae.Organisme eukariotik multiseluler, autotrof,vaskuler dan non-vaskuler,reproduksi secara generatif dan vegetatif. MeliputiTumbuhan lumut, tumbuhan paku, dan tumbuhan biji.
o
Tumbuhan lumut.Menggunakancontohtumbuhanyang dibawasiswa (lumut, paku,tumbuhan biji)membandingk an ciri-ciriPlantae1.Mengidentifikasiciri-ciri umum plantae.2.Membedakantumbuhan lumut, paku dan biji berdasarkan ciri-cirinya.3.Menyajikan datacontoh plantaeJenisPenilaian:Tes tertulis:ulangan.
12X45 ’
Sumber:Pratiwi, DA,2007,
 Biologiuntuk SMA Kelas X 
,Jakarta, PenerbitErlanggaPriadi A, 2009,Biologi SMAKelas X,

Activity (52)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Risman Fathoni liked this
Dedex Twy liked this
Marlina Az-Zahra liked this
Jenny Yanti liked this
hasan_muhammad_1 liked this
Yos Kase liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->