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EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS CON EL MODELO CAIT
BREVE BIOGRAFÍA DE LOS AUTORES
INTRODUCCIÓN
EL PROCESO DE PERSONALIZACIÓN
LOS COMPONENTES DEL PROCESO
El proceso de personalización 11
1.Creatividad
2.Pensamiento crítico
3.Control del aprendizaje
DESARROLLO GLOBAL DE LA PERSONALIZACIÓN
1.Factores de personalidad
2.Factores motivacionales
3.Factores ambientales
DESARROLLO ESTRATÉGICO:CREATIVIDAD
1.Originalidad
2.Visualización
3.Fluencia
4.Combinatoria
5.Conexión
6.Flexibilidad
7.Analogía
8.Serendipity
9.Exploración
10.Colaboración
11.Recursos didácticos
PENSAMIENTO CRÍTICO
1.Factores generales
2.Enseñanza del pensamiento crítico
CONTROL DEL APRENDIZAJE
2.Desarrollo de la auto-regulación
LA PERSONALIZACIÓN EN UN CONTEXTO TECNOLÓGICO
1.Instrumentos tecnológicos para la personalización
2.Desarrollo de la creatividad con las TIC
3.Desarrollo del pensamiento crítico con las TIC
4.Desarrollo de la auto-regulación con las TIC
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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