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Mito e Filosofia 01 Mito e Filosofia

Mito e Filosofia 01 Mito e Filosofia

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Published by: Ensino Médio Filosofia on Sep 28, 2008
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Ensino Médio
A
 
presentação ............................................................................10
Conteúdo Estruturante:
Mito e Filosofia
Introdução ..................................................................................12
1 –
Mito e Filosofia ............................................................................15
2 –
O Deserto do Real ......................................................................27
3 –
Ironia e Maiêutica ........................................................................41
Conteúdo Estruturante:
Teoria do Conhecimento
 
Introdução ..................................................................................56
1
 
O problema do conhecimento .......................................................59
2 –
Filosofia e Método ......................................................................73
3 –
Perspectivas do Conhecimento .......................................................87
Conteúdo Estruturante:
Ética
Introdução ..................................................................................96
Sumário
 
Filosofia
1
 
A Virtude em Aristóteles e Sêneca ..................................................99
2
Amizade .................................................................................115
3
Liberdade ...............................................................................129
4
Liberdade em Sartre ..................................................................145
Conteúdo Estruturante:
Filosofia Política
Introdução ................................................................................158
1
Em busca da essência do político .................................................161
3
A política em Maquiavel ..............................................................179
2
Política e violência .....................................................................193
4
A democracia em questão ...........................................................207
Conteúdo Estruturante:
Filosofia da Ciência
Introdução ................................................................................234
1
O Progresso da Ciência ..............................................................237
2
Pensar a Ciência .......................................................................247
3
Bioética ...................................................................................257
Conteúdo Estruturante:
Estética
Introdução .........................................................................268
1
Pensar a Beleza ........................................................271
2
A universalidade do gosto ......................................289
3
Necessidade ou fim da Arte? .........................307
4
O Cinema e uma nova percepção .............321
 
10
IntroduçãoEnsino Médio
 A  p ç ã 
Toda emancipação constitui uma restituição do mundo humano e das relações humanas ao próprio homem.
Karl Marx Caros estudantes e professores do Ensino Médio.
Este livro pretende apresentar-lhes a filosofia como um conheci-mento que possibilita o desenvolvimento de um estilo próprio de pen-samento. A filosofia pode ser considerada como conteúdo produzidopelos filósofos ao longo do tempo, mas também como o exercício dopensamento que busca o entendimento das coisas, das pessoas e domeio em que vivem. Portanto, um pensar histórico, crítico e criativo,que discuta os problemas da vida a luz da História da Filosofia.O livro está organizado a partir de conteúdos, denominados con-teúdos estruturantes, ou seja, conteúdos que se constituíram historica-mente e são basilares para o ensino de filosofia -
Mito e Filosofia, Teoria do Conhecimento, Ética, Filosofia Política, Estética e Filosofia da Ciência 
.Em cada Folhas se desenvolve um conteúdo específico, a partirdo qual professores e estudantes podem levantar questões, identificarproblemas e problematizar o conteúdo com o auxílio dos textos filosó-ficos. O texto filosófico, além de ser objeto de estudo com suas estru-turas lógicas, argumentativas e precisão dos enunciados, também for-nece subsídios para entender o problema e o conteúdo que está sendoestudado.No interior de cada Folhas são desenvolvidas relações interdiscipli-nares. É a filosofia buscando na ciência, na história, na arte e na litera-tura, entre tantas outras possibilidades, apoio para analisar o problemaestudado, entendendo-o na complexidade da sociedade contemporâ-nea.O livro propõe o estudo da filosofia por meio da leitura dos textos;de atividades investigativas; de pesquisas e debates, que orientam e or-ganizam o estudo da filosofia.
 As atividades
têm por objetivo a leitura dos textos, a assimilação eentendimento dos conceitos da tradição filosófica.
 As pesquisas
são importantes porque acrescentam informações, fi-xam e aprofundam o conteúdo estudado. Neste sentido o conteúdo

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Leny Lisboa added this note
muito bom..............
Emanuel Jones added this note
E real? Entao e racional.
Ronaldo Menezes added this note
bom!!!
Felipe Cremonesi added this note
muito bom....

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