IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR

Según ha avanzado la sociedad, a crecido la importancia que se le brinda a

la educación preescolar, porque en muchos países como México, se revisa la
situación y las políticas de la educación dirigida a los niños más pequeños y
buscan formas para extender la cobertura y mejorar la calidad educativa de
esos servicios. Esto por los cambios socio-culturales que se han dado en gran
medida en grandes partes del mundo.

Hoy en día, la situación de la educación preescolar es buena en

comparación de años anteriores, debido a la participación de educadoras y
educadores junto con la sociedad por buscar darle importancia a la enseñanza
que se imparte en este nivel, además gracias a los cambio es los programas
impartidos, según van avanzando se ve un logro, en cuanto a contenido y
resultados.

El provecho creciente por la educación preescolar es incitado por diversos

motivos como la incorporación de las mujeres al mercado laboral esto fuerza a
la creación de servicios de educación preescolar, la necesidad de protección
para niños, la falta de espacios libres por la violencia, los cambios de la
estructura familiar, antes eran padre, madre hijos, abuelos, tíos, etc., existe hoy
en día quien cubra la necesidad de cuidado en esos niños pequeños, además
de la influencia que tiene los medios de comunicación sobre el infante en
cuanto a la instrucción que deben recibir; los avances en la cobertura de la
educación básica obligatoria permiten a los gobiernos proponerse otras metas
de extensión de los servicios educativos, además, los avances científicos en el
conocimiento, el desarrollo y aprendizaje social y cultural de los niños
pequeños indican las grandes ventajas que tiene la intervención educativa en
edad temprana, debido a la posibilidad de influir en desarrollo anticipado de
ampliar capacidades ya propias del infante.

Por todas estas razones la cobertura de este servicio se da cada vez más, y
a todo lo anteriores se le agrega el factor demográfico, es decir, las cantidades
de niños que existen y están necesitados de formación.

Frente a estos cambios sociales, primero que nada, se refuerza la

importancia de contar con servicios de educación preescolar que por sus
características (horarios, equipamiento, servicios de asistencia, cercanía, etc.)
como por su propuesta pedagógica ofrezcan a los niños pequeños la
seguridad, la atención y una variedad de educación que compensen las
carencias familiares, fortalezcan las experiencias y aprendizajes que los niños
poseen y les permitan el desarrollo máximo posible de competencias cognitivas
y del lenguaje así como de un sano desarrollo socio-afectivo.

La función e importancia de la educación preescolar es propiciar

aprendizajes en ambientes que favorezcan el desarrollo afectivo y psicomotriz
del niño, reconociendo y estimulando las capacidades infantiles en base a
actividades que logren que el niño sobre pase sus propios niveles, y valla
creando una identidad propia, además de acercarlo al conocimiento de nuevas
ciencias para el, mostrándole el avance en el estudio de la sociedad, la
tecnología pero un lenguaje o nivel apto para el menor, todo esto a base de lo
más importante para él, lo cual es el juego, por medio de el juego la educadora
se abre paso a una relación más frecuente y mas entendible con el niño.

Los principales problemas que enfrenta la educación preescolar son, creo

yo, aquellos que tiene los niños y que han adquirido en el hogar, por problemas
intrafamiliares, de comunicación, físicos que sean una limitante para el niño y la
falta de espacios y material didáctico para estos niños, los problemas de salud,
otros serían: la falta de atención e importancia que la sociedad no otorga a
este nivel, la poca o nula colaboración de la comunidad, la idea que se les
inculca a los niños sobre la poca importancia que se cree, tiene la formación
preescolar.

La zona donde se encuentren las instalaciones, este principal problema se

da en las zonas rurales pero en principalmente en las indígenas, y en las orillas
de las grandes ciudades, la comparación drástica que existe entre las zonas
urbanas, urbano marginadas, rurales, indígenas, entre otras zonas, esto debido
a que el programa con el que se labora en mucho casos no se está al corriente
y se llevan programas anteriores.

Otro podría ser la falta de interés por parte de el educador o educadora

hacia lo que esta impartiendo.

Debido a que este tipo de formación es sistemática, yo, como futura

educadora tengo la responsabilidad de ser primero que nada, una persona con
bases, pero no solo en cuanto a lo relacionado con lo laboral, sino más aun con
lo personal ,debido a que, lo que se imparte a los niños son las primeras
enseñanzas formales, después de las informales, y el estado personal de la
educadora o de el educador se ve reflejado en su manera de impartir el
aprendizaje, debo de ser una persona con valores e integridad moral, esto
aunque no lo parezca es muy importante debido a que no se debe de
subestimar la inteligencia de los niños. Otro punto igual de importante es el
hecho de estar siempre en constante estudio, y estar acorde a los programas,
asistir a todos aquellos talleres, cursos, etc., que me guíen hacia una mejor
formación como educadora, el estar conciente de la participación e
importancia que tiene esta labor para la sociedad, tener una buen relación
con los niños, con los demás compañero, con el tipo de trabajo y con uno
mismo son importantísimas.

El ser educadora no es como la sociedad lo ha catalogado, solo cuestión de

"jueguitos" por el contrario, buscar la manera de que el niño se desarrolle en
plenitud a base de actividades que involucren al juego para que el niño sienta
interés de seguirlas; a pesar te el gran paso que se ha dado a favor de la
educación preescolar, aun existe mucho que hacer en cuanto a ideas erróneas
y participación social.