UNIVERSIDAD DE COLIMA

FACULTAD DE CIENCIAS QUMICAS

QUMICO FARMACETICO BILOGO

Manual de prcticas de Microbiologa I

Prctica No.1 Manejo del microscopio

7B

Integrantes: Magaa Ortiz Jos Benjamn Ramrez Mendoza Ana Isabel Suazo Padilla Jess Tefilo

Catedrtico: Dr. Daniel A. Montes Galindo

Fecha de realizacin: viernes, 19 de Agosto de 20 11

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i t i l , l i x l tili i t i i i i ti l i t k ( ) y f i l i ifi ti l i Leeuwenhoek ( 63 3). A t i i i i l t t i i t t t l i i l y l t i . i t ,l l q t t t t , if i l Dobl t , ort ocul r stronmico. l i t

l i . El ik ( q ) y 6 4. Si , l l Anton Van w k t y i l . E t i t i l ; 6 6 i

i i i l t l t l y ii i l f t l l l t y l j t .E t i i , y i , q i i i l t i or Woll tone ( 66- 8 6), li ndo l i roscopio n

A principios del si lo XVIII, el microscopio sufre sus modificaciones ms no slo en lo referente a ptica, sino tambi n, en la mecnica. En relacin a sta ltima, cabe mencionar el de Hooke en 66 , con una bola de idrio que condensaba los rayos luminosos; el microscopio de trpode de Von Asch ( 68 ) el de columna de Bonnani ( 6 ) y el de oblot ( 6) con cristal de campo. Una de las aportaciones ms interesantes fue la de Cuff-Baker ( 44) que confeccion un aparato de columna con movimiento rpido y movimiento micromtrico y con un espejo fijo para concentrar la luz. Este sera el precedente del actual microscopio compuesto y produca defectos y aberraciones cromticas y esfricas, a pesar de dar buenas ampliaciones, por lo que se regres al estudio del microscopio simple, ms sencillo que ste y ms efectivo por aquel entonces. El descubrimiento del microscopio compuesto es contemporneo al de las lupas y se debe principalmente a Zacarias anssen, su primer constructor ( 5 ). El gran paso en el perfeccionamiento de ste se debe a Dolland, que con su objetivo apocromtico compuesto de dos lentes superpuestas, una convergente y otra divergente logr mejorar en gran medida las observaciones. A partir de entonces, la evolucin del microscopio compuesto ha sido progresiva, destacando Alemania, Inglaterra y rancia como principales pase s impulsores. As, hoy podemos hablar de avances tales como: la aplicacin de la tecnologa lser y de la informtica a la microscopa. ( ateu, 8)

COMPONENTES MECNICOS DE MICROSCOPIO El estativo o soporte est formado por un pie pesado que sostiene un brazo inclinado del cual salen tanto la platina como el tubo del microscopio. a platina es la pieza sobre la que se colocan las diferentes preparaciones que deseamos observar. a forma de la platina es variada y puede ser tanto fija como mvil. Prcticamente, todos los microscopios profesionales actuales poseen un carro mvil graduado, que hace posible el movimiento y la localizacin precisa de reas de inters en la preparacin. El tubo lleva, en la parte inferior, el revlver con los objetivos, y en la superior, los oculares cambiables. El revlver es una pieza que lleva varios objetivos intercambiables y permite adaptar stos al tubo del microscopio. os mandos de enfoque manejan el enfoque bien sea por el movimiento vertical de la platina o del tubo, segn el tipo de microscopio. Habitualmente se colocan a ambos lados del estativo. Para una mayor precisin en el enfoque es necesario un mando micromtrico para ajuste fino, resultando ms cmodos si ambos mandos (macro y micro) actan sobre el mismo eje (co-axiales). COMPONENTES PTICOS DE MICROSCOPIO

os objetivos constan de un sistema de lentes. Podemos hablar de objetivos secos, que son aquellos en los que entre el objetivo y la preparacin slo hay aire, y tambin podemos hablar de objetivos de inmersin, cuando es necesario colocar entre la lente y la preparacin un elemento lquido, que permite una mayor luminosidad. sta y otras caractersticas como: aumento del objetivo, apertura numrica, longitud del tubo y espesor del cubreobjetos, vienen indicadas mediante unas marcas en el objetivo. os oculares estn formados por dos lentes que se encuentran separadas por un diafragma. Para hacer ms cmoda la observacin, existen microscopios que tienen dos oculares en lugar de uno. Ello permite observar con los dos ojos a la vez. Actualmente existen cabezales mltiples, que permiten que varias personas puedan observar una misma muestra a la vez. a fuente de luz es muy importante ya que una correcta iluminacin de la preparacin que deseamos observar es una condicin necesaria para poder realizar una buena observacin. Podemos obtener la fuente de luz a travs de un espejo situado debajo de la platina , que recoge tanto la luz natural como la luz elctrica, o a travs de lmparas incorporadas al pie del microscopio. El condensador es una lente o sistema de lentes situadas debajo de la platina y que permite concentrar la luz en la muestra que se observa . Existen distintos tipos de condensadores, dependiendo de las necesidades y

requerimientos de nuestra observacin: abbe, de campo oscuro, acromtico, etc. El diafragma est situado debajo de la platina y del condensador, siendo el encargado de regular la entrada de luz al conde nsador. En algunos modelos se acciona por medio de una palanca y en otros mediante una rueda con orificios de distintos dimetros. Actualmente, las numerosas innovaciones tecnolgicas en los campos de la informtica y la electrnica han influido notablem ente en el mundo de la microscopia. sta ha mejorado mucho con la utilizacin de nuevos accesorios como cmaras fotogrficas, monitores, vdeos o vdeo -impresoras, que es necesario tener en cuenta a la hora de hablar de los componentes del 6) microscopio. (Arraiza, Navarro,

DESARROLLO EXPERIMENTAL

Se procedi a observar a detalle las caractersticas del microscopio y ubicar cada una de sus partes, como la platina, revlver, objetivos, lentes, tronillos (macromtrico y micromtrico), fuente de luz, etc. Acto seguido procedimos a llevar a cabo, segn el manual establecido, la accin de observar al microscopio 3 distintos tipos de materiales: hebra de cabello virgen y teido, papel rasgado y algunas partculas de deterg ente en polvo. Se observaron con el objetivo de x en seco y de 4 x en hmedo (fijando con una gota de agua y con cubreobjetos). Posteriormente fuera del laboratorio tuvimos que bosquejar lo observado al microscopio con cada uno de los materiales a las d istintas resoluciones sealadas, as como contestar el cuestionario en nuestras respectivas hojas gua de la prctica, de las cuales se presenta una copia anexada como evidencia.

CUESTIONARIO . Dibuje las partes tpicas de trabajo del microscopio ptico. Omitida por el profesor. Se presenta una imagen representando lo indicado.

. De acuerdo con el nmero de lentes como se clasifican los microscopios?

R: Binoculares y monoculares, entre otras clasificaciones como esteomicroscopio, de lupa simple, etc.

3. Defina el trmino resolucin, apertura numrica y poder de resolucin.

R:

Resolucin: capacidad de producir una imagen visible de defincin adecuada. Apertura numrica: es la unidad en la que se mide la capacidad de resolucin. Poder de resolucin: capacidad de producir imgenes independientes de pequeas partes cercanas de un objeto.

4. Cul es la resolucin total combinado que se logra con el objetivo de X, 45X y X?

R:

x, 45 x y

x, respectivamente.

5. Cul es la funcin del diafragma del microscopio?

R: Regular la cantidad de luz que se transmite a la muestra.

6. Cmo contribuy el trabajo de Leeuwenhoek en las contribuciones de Pasteur y Koch?

R: En el desarrollo de la microscopa ya que fue el primero en observar las bacterias, y tales estudios fueron retomados para el estudio de los microorganismos de forma progresiva y constante por varios cientficos como Pasteur y Koch, los cuales desarrollaron acunas y los medios de cultivo, respectivamente.

. Cuntas aplicaciones se obtienen, por lo comn, con el microscopio de luz?

R: Diversas, en varias ramas de estudio como son la eologa, Mineraloga, y as como en todos o la mayora de los campos de la biologa.

8. Cul es la funcin del aceite cuando se usa con el objetivo de inmersin?

R: Para poder observar la muestra conservando el ndice de refraccin adecuado para la correcta observacin de la muestra a la resolucin, as como tambin cuidar de la lente para que sea fcil de desplazarse por los campos de la muestra sin daarle ya que est en contacto con la mencionada auxiliado por el aceite de inmersin.

. Si se observa una muestra con el objetivo de 43X en un microscopio con un ocular de 5X, u aumento tendr la imagen?
R: 645x

. Cmo se producen las imgenes reales y virtuales en un microscopio ptico? Cul es la que realmente se ve?
R: La real se produce dentro del tubo del microscopio cuando los lentes objetivos enfocan, despus se amplifica con los lentes oculares, dando lugar a la imagen virtual.

OBSERVACIONES

Para el desarrollo de la prctica fueron accediendo al laboratorio solamente dos equipos cada uno con tres integrantes con un lapso de quince minutos para realizar la sesin. El profesor pidi solamente seleccionar y analizar tres materiales de los cuat ro establecidos en la prctica (cabello, fibras de algodn, papel con borde rasgado y sales de cloruro de sodio) por cuestiones de tiempo, a lo cual omitimos la observacin de las fibras de algodn. Se procedi a analizar algunas partculas de detergente en polvo por ausencia de sales de cloruro de sodio. Se observ una hebra de pelo teida y otra virgen. No ocurri ningn percance durante el desarrollo de la prctica.

RESULTADOS

Los resultados obtenidos en sta prctica se refiere a la observacin y bosquejo de lo observado al microscopio, lo cual es presentado como evidencia en la seccin anexada. Se presenta lo observado en tres materiales distintos: hebra de cabello, papel con borde rasgado y pa rtculas de detergente en polvo a dos resoluciones distintas ( x y 4 x).

DISCUSIONES

Por la naturaleza tan sencilla de la prctica realizada no existen muchos factores sobresalientes los cuales discutir para efectos de aprendizaje . Sin embargo se puede rescatar la calidad de resolucin de los materiales observados y respecto a los fundamentos podemos decir que el microscopio que utilizamos en sta ocasin est en condiciones aparentemente idneas para futuras prcticas con microorganismos, ya que parece tener un poder de resolucin satisfactorio lo que nos indica una AN (apertura numrica, que de acuerdo a los fundamentos de microscopa mide el poder de la resolucin y es una expresin matemtica que denota la capacidad de los lentes para distinguir claridad de detalle ) adecuada, para el tipo de prcticas que se llevan a cabo en el laboratorio de microbiologa, porque pudimos observar con muy buen detalle las muestras mencionadas.

CONCLUSIONES

En sta prctica repasamos la forma correcta de usar el microscopio ptico binocular as como repasar los fundamentos con los cuales trabaja, incluyendo la observacin de varias muestras y observar cmo se aprecian a distintas resoluciones. Consideramos que es una parte vital conocer las partes y el funcionamiento del mismo, ya que en nuestra rea de estudio es una herramienta vital para el aprendizaje sobre el reconocimiento de microorganismos, lo cual es fundamental para nuestra formacin acadmica que se ver reflejada en nuestro mbito laboral como profesionales de la salud.

BIBLIOGRA A CONSULTADA

BERNIS, Mateu. Atlas de microscopa. Barcelona: Ediciones over.

Falta la del libro

Vo.Bo.__________________________________________________________

Coquimatln, Colima a

de Agosto de