RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Mata Pelajaran Kelas Masa Bilangan Murid Aspek Item Tajuk Lagu Kemahiran : Pendidikan

Muzik : Dua Maju :8.15 pagi 9.15 pagi : :Pengalaman Muzikal : : :Menyanyi dengan sebutan yang jelas dan tepat

Hasil Pembelajaran :Pada akhir pembelajaran ini murid-murid boleh: Menyanyi lagu mengikut melodi dengan betul sambil melakukan gerakan. Pengetahuan sedia ada:Murid pernah menyanyi melodi lagu dengan iringan kibod Strategi Muzik Nilai Murni :Kerjasama , berkeyakinan :Laptop, LCD Projektor , Kibod Isi Pelajaran Tayangan video Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran Guru menayangkan sedutan dari klip video The Ugly Duckling melalui slaid powerpoint. Murid menonton tayangan video Guru bersoaljawab dengan murid serta mengaitkan cerita yang ditayangkan dengan pengajaran dan pembelajaran . Catatan Nilai: Terapi: BBM: :Kecerdasan pelbagai

Bahan Bantu Belajar Langkah Set Induksi (5 minit)

Langkah 1 (5 minit)

Memperkenalkan lagu TajuK: Anak itik Tok Wi

Langkah 2 (10 minit)

Menyanyikan lagu humming

Langkah 3 (10 minit)

Menyanyikan lagu baris demi baris

Guru menayangkan slaid powerpoint lagu Anak Itik Itik TokWi Murid mendengar lagu yang dimainkan sambil memerhati lirik lagu. Guru memainkan lagu secara keseluruhan. Guru memainkan notasi lagu baris demi baris melalui slaid powerpoint. Murid memerhati dan melihat dengan teliti. Guru membimbing murid menyanyikan lagu secara humming la la mengikut notasi lagu yang dimainkan. Guru menayangkan slide powerpoint baris lagu Murid memerhati dan melihat dengan teliti. Guru membimbing murid membaca dan menyanyikan lagu baris demi baris. Murid menyanyi sambil menepuk tangan. Guru memilih beberapa orang murid menyanyikan baris lagu tersebut dan diulangi dengan baris berikutnya. Guru membimbing

Nilai: Berdikari Terapi: Pertuturan BBM: Laptop, LCD

Nilai: Berdikari, teliti, sabar Terapi: Pertuturan , Gerakan BBM: Laptop, LCD

Langkah 4 (10 minit)

Menyanyi sambil melakukan gerakan

Langkah 5 (15 minit)

Lembaran Kerja

murid menyanyi keseluruhan lagu. Guru mengesan kesalahan pic sebutan semasa menyanyi. Guru menunjukan gerakan berpandukan lirik lagu. Murid memerhati gerakan yang dilakukan oleh guru Murid meniru dan melakukan gerakan. Murid menyanyikan lagu sammbil melakukan gerakan dengan bimbingan guru. Guru mengagihkan lembaran kerja Murid menggunting dan menampal gambar dalam buku. Guru menayangkan klip video Anak Itik Tok Wi Dan meminta murid menyanyikan lagu sambil membuat gerakan.

Nilai: Kerjasama, Patuhi arahan, Yakin Terapi: Pergerakan Motor Kasar BBM: Laptop, LCD

Nilai: Yakin Terapi: Pergerakan Motor Halus BBM: Lembaran Kerja Nilai: Yakin , Gembira BBM: Laptop

Penutup (5 minit)

Menyayi sambil melakukan gerakan

Refleksi Guru:

Ulasan Guru Pembimbing/Pensyarah: