El Superzorro

Autor: Roald Dahl Pginas: 160 Serie Morada: Desde 8 aos Ilustrador: Horacio Elena Formato: 12 x 20

Esta Gua de Lectura ha sido elaborada por Editorial Alfaguara

EL SUPERZORRO

Roald Dahl

NDICE DE CONTENIDOS DEL PROGRAMA DE ACTIVIDADES

FICHA TCNICA INTRODUCCIN ARGUMENTO INTERS FORMATIVO Y TEMTICO AUTOR PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA ANTES DE LA LECTURA 1. PISTAS PARA UN TTULO 2. QU MADRIGUERA TAN DESORDENADA! PROPUESTA DE ACTIVIDADES DURANTE LA LECTURA 1. CDIGO SECRETO DEL ZORRO 2. SOPA DE ZORRO PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA DESPUS DE LA LECTURA 1. EL TEST DEL SUPERZORRO ACTIVIDADES PARA EL REA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1. UN CRUCIGRAMA SPER 2. PARA DECIR CADA VEZ MS DEPRISA ACTIVIDADES PARA EL REA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO 1. SUPERZORRO TE ESCRIBE ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARES 1. ME DIVIERTO CON LAS RIMAS ACTIVIDADES PARA LAS REAS TRANSVERSALES EDUCACIN PARA LA SALUD 1. RECETA PARA GRANJEROS GLOTONES SUGERENCIAS DE DESARROLLO PARA LA LECTURA EN FAMILIA 1. QU SABEMOS DE ROALD DAHL? JUEGOS Y ENTRETENIMIENTOS 1. MARCAPGINAS DEL ZORRO 2. DOS NO PERTENECEN SOLUCIONARIO

Profesor/a
2

EL SUPERZORRO

Roald Dahl

Introduccin
El relato que vamos a leer cuenta una preciosa historia en la que su autor plantea una defensa inteligente de la bondad y el ingenio contra la maldad y la violencia. Por medio de un personaje cercano y entraable, el Zorro, empezamos a reconocer por qu le llaman sper: Sper en buenos sentimientos, sper en astucia, sper en valenta... sper en cario a su familia... Todo un personaje de novela que encandilar y har sonrer a los jvenes lectores.

Argumento
rase una vez tres granjeros que vivan en un bonito valle. Benito, Bufn y Buuelo, que as se llamaban los granjeros, eran el smbolo de la glotonera, de la suciedad y de la fealdad. Pero, rase tambin un zorro listsimo que viva con su familia en el agujero de un rbol enorme, cerca del valle. Los tres granjeros queran eliminarlo para que no les robara ms gallinas, pero el Zorro, que era listsimo, escapaba con su botn casi siempre y dejaba confundidos a los tres siniestros vecinos. A pesar de que las trampas para eliminarlo eran cada vez ms burdas y violentas, don Zorro consigui huir de sus malvados perseguidores y empezar a vivir con su familia en un lugar tranquilo y seguro para todos.

Inters formativo y temtico

Una vez ms Roald Dahl consigue despertar el inters de los jvenes lectores con esta trama de buenos y malos tan llena de gracia en la que queda demostrado que la bondad no est reida con el ingenio y que los malos no siempre son los ms listos. Una sencilla historia con apariencia de cuento clsico, con animales personificados y una trama sugerente con personajes cercanos y muy atractivos para el nio, garantizarn la lectura rpida de este ttulo y su posterior comentario en el aula.

Autor
Nace en 1916 en Llandoff, Gales. Despus de una educacin muy rgida, trabaja en la compaa Shell, que le destina al frica Oriental. Cuando estalla la II Guerra Mundial se hace piloto pero un accidente areo le retira del servicio y le abre las puertas como escritor: Novelas, cuentos cortos... y sobre todo, sus obras dirigidas a nios y jvenes le convertirn en uno de los escritores ms ledos de este siglo.

Profesor/a
3

EL SUPERZORRO
PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA ANTES DE LA LECTURA

Roald Dahl

Actividad 1
PISTAS PARA UN TTULO El profesor mostrar a los nios la portada de este cuento con el ttulo oculto. Es importante que ninguno de ellos lo haya ledo anteriormente. Seguidamente y para crear expectacin en el aula, les propondr jugar con pistas para averiguar dicho ttulo. Se trata de que los nios desarrollen su capacidad de deduccin y su ingenio al descifrar las pistas que les damos, tratando de averiguar el ttulo concreto. Para empezar, podemos anticiparles algunas, por ejemplo: El ttulo est formado por dos palabras. El ttulo se refiere al protagonista del cuento. Es un animal del bosque. Tiene algo que ver con Supermn. Entre las dos palabras que forman su ttulo suman un total de 12 letras... Seguidamente, y teniendo en cuenta la ilustracin de la portada, el profesor motivar a los nios formulndoles preguntas como stas: Se titular El zorro lector? o tal vez Un zorro superlisto. Se trata de que los alumnos vayan descartando ttulos en funcin de las pistas que les hemos dado.

Actividad 2
QU MADRIGUERA TAN DESORDENADA! Nuestros alumnos que ya han descubierto el ttulo del cuento, pueden continuar observando la lmina de la portada pero esta vez con ms detenimiento, fijndose en todos los objetos que rodean al zorro, y en su situacin en la lmina. Se trata de hacer un sencillo ejercicio para desarrollar su memoria visual y su capacidad de atencin al descubrir en la ficha de trabajo que muchos de los objetos que rodeaban al zorro, no estn en su lugar.

PROPUESTA DE ACTIVIDADES DURANTE LA LECTURA

Actividad 1
CDIGO SECRETO DEL ZORRO Para motivar a los alumnos imaginamos la escena: Superzorro est en su escondite pero debe enviar un mensaje a su amigo Tejn pidindole ayuda. Qu suceder si los granjeros malvados leen el mensaje? Habr que inventar un lenguaje secreto para que nadie pueda enterarse del contenido. Nosotros proponemos uno, asociando cada signo del mensaje con una letra de nuestro abecedario. Adems de pasar un rato divertido, los nios desarrollarn su capacidad para descodificar smbolos arbitrarios, en este caso.

Profesor/a
4

EL SUPERZORRO
PROPUESTA DE ACTIVIDADES DURANTE LA LECTURA (CONT.)

Roald Dahl

Actividad 2
SOPA DE ZORRO El Superzorro, Benito, Bufn, Buuelo, doa Zorra, don Tejn... son algunos de los personajes que intervienen en este relato. Reconocer sus nombres en una sopa de letras puede ser una tarea entretenida que pondr de manifiesto la agudeza y la rapidez visual de nuestros alumnos. Son siete nombres que se leen de izquierda a derecha, de arriba abajo, de abajo arriba y en diagonal.

PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA DESPUS DE LA LECTURA

Actividad 1
EL TEST DEL SUPERZORRO Es evidente que el profesor querr comprobar la comprensin lectora de los nios despus de haber ledo este simptico cuento. Para hacerlo, nosotros le proponemos el test del Superzorro. Nuestros alumnos leen los cinco enunciados de las preguntas relacionadas con el argumento o con los personajes y eligen la respuesta verdadera de las tres que les presentamos.

ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARES

Actividad 1
ME DIVIERTO CON LAS RIMAS En la pgina 11 del relato hemos ledo unas rimas muy ocurrentes con los nombres de los tres malvados granjeros. Para darle un toque ms divertido a esta actividad, podemos jugar a alterar el orden de algunos nombres propios de los personajes y a inventar nuevas rimas. Por ejemplo, pedimos a los nios que completen este pareado: Buuelo, Bufn y Benito pequeo, gordo y ...........

finito-tranquilo-sencillo

Los nios debern fijarse en la palabra destacada en letra negrita, en este caso Benito, y, de las tres que le ofrecemos, elegir la que rima con ella. Bufn, Benito y Buuelo Tripn, flaco y ........ picaruelo-moreno-viejo Benito Buuelo y Bufn flaquito, pequeo y ............ triste-burln-hambriento Seguidamente proponemos a los nios que inventen una meloda rtmica, un rap, por ejemplo, para recitar entre todos estas rimas y otras que se les ocurran con los personajes del relato. Por ejemplo, una rima con el Superzorro, con el Tejn y el Conejo. Profesor/a
5

EL SUPERZORRO

Roald Dahl

ACTIVIDADES PARA EL REA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

Actividad 1
UN CRUCIGRAMA SPER Proponemos a los nios un crucigrama que empieza con el mismo prefijo: super-. Partiendo de este enunciado, les proponemos que lean las definiciones y que lo completen. Con esta actividad queremos que los nios desarrollen su agilidad mental y su capacidad de atencin. Al terminar la actividad advertiremos a nuestros nios para que no abusen del trmino super-, (el profesor ya sabe a qu nos referimos: superbonito, superdivertido...) y que busquen otras maneras de adjetivar.

Actividad 2
PARA DECIR CADA VEZ MS DEPRISA Elegimos una palabra larga (polislaba) del cuento que acabamos de leer, por ejemplo, madriguera y seguidamente proponemos a nuestros alumnos que repitan a velocidad creciente un trabalenguas que podra tener esta clsica estructura: Superzorro est en la madriguera quin lo desenmadriguerar, el desenmadriguerador que lo desenmadrigare, buen desenmadriguerador ser. Interesa que la pronunciacin de los alumnos sea clara, en la medida de lo posible, aunque est claro que las risas ante las confusiones y los disparates de todos no nos permitirn controlar la diccin de nuestros nios. Es igual, lo dejaremos para otro momento; en este caso, la diversin en el aula est asegurada. Otras palabras que el profesor puede utilizar utilizando la estructura de este trabalenguas clsico pueden ser: escondrijo, agujero, gallinero.

ACTIVIDADES PARA EL REA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Actividad 1
SUPERZORRO TE ESCRIBE El Superzorro cuenta la peripecia que ha vivido con los tres malvados granjeros y lo hace escribiendo un mensaje con imgenes. Proponemos a nuestros nios que descifren la pgina del Superzorro que les proponemos y que continen la historia en su cuaderno, utilizando las palabra y las imgenes como l hace. Pueden seguir narrando cualquier momento del relato, la peripecia del gallinero, por ejemplo.

Profesor/a
6

EL SUPERZORRO
ACTIVIDADES PARA LAS REAS TRANSVERSALES

Roald Dahl

EDUCACIN PARA LA SALUD

Actividad 1
RECETA PARA GRANJEROS GLOTONES Para iniciar esta actividad, el profesor recuerda la forma de alimentarse de los tres granjeros: Benito come pollo a todas horas, Buuelo hgado de pato y donuts, Bufn bebe sidra sin parar... qu tipos ms raros! Vaya una manera disparatada de alimentarse. Seguidamente comentar con sus alumnos la necesidad de observar una dieta equilibrada, comiendo de todo, frutas, verduras, huevos, legumbres... aunque a veces no nos gusten mucho. Por ltimo propondr escribir en el cuaderno recetas divertidas para los tres granjeros del relato, por ejemplo, huevos duros con lentejuelas. Ingredientes: Tres huevos, agua, sal y lentejuelas. Modo de hacerlo: Se cuecen los huevos en agua y sal. Cuando ya estn, pegamos sobre la cscara ojos y boca de lentejuelas. A la hora de la comida, pelamos los huevos, se tira la cscara y por supuesto las lentejuelas y se toman con sal. Con las recetas de los alumnos confeccionaremos dietas para los tres granjeros y las leeremos en voz alta con la consiguiente diversin que esta actividad genera en la clase.
SUGERENCIAS DE DESARROLLO PARA LA LECTURA EN FAMILIA

Actividad 1
QU SABEMOS DE ROALD DAHL? Roald Dahl, el autor de El Superzorro, es uno de los escritores ms ledos por nios y jvenes. Sus libros son deliciosas historias llenas de irona y ternura protagonizadas en muchos casos por animales personificados. Proponemos a los padres de nuestros alumnos que conozcan algunas de esas historias, todas ellas editadas por Alfaguara y en serie morada, por ejemplo: Qu asco de bichos! y El cocodrilo enorme; La Jirafa, el Pelcano y el Mono. Seguro que pasarn un rato divertido leyendo y comentando en familia las peripecias que les suceden a los personajes.

JUEGOS Y ENTRETENIMIENTOS

Actividad 1
MARCAPGINAS DEL SUPERZORRO Los trabajos manuales son casi siempre del agrado de nuestros alumnos. Aqu presentamos una actividad muy relacionada con los libros. No se necesita especial destreza para realizarla, slo atencin al recortar y sentido del color a la hora de pintar.

Actividad 2
DOS PIEZAS NO PERTENECEN Una vez ms la agudeza visual de nuestros alumnos se pone de manifiesto al realizar este juego que consiste en averiguar cules son las dos cuadrculas o piezas que no pertenecen al dibujo original. Profesor/a
7

EL SUPERZORRO

Roald Dahl

SOLUCIONARIO

PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA ANTES DE LA LECTURA 2. QU MADRIGUERA TAN DESORDENADA! En la lmina de la derecha estn fuera de su lugar: Superzorro y su mujer. El zorrito que sube por la escalera. El zorrito que juega al baln. El cuadro. La estantera. El humo de la chimenea.

PROPUESTA DE ACTIVIDADES DURANTE LA LECTURA 1. CDIGO SECRETO DEL ZORRO Querido Tejn: Mi familia y yo estamos en peligro. Aydanos a escapar de aqu. Superzorro 2. SOPA DE ZORRO Benito, Bufn, Buuelo, Superzorro, Tejn.

T S Y T R O B

O U T T S R U

Y B P E T N

U R B K K J E

T Z K U P I L

M M P O R R O P P F R Y P R

P O T E J O N

S I G T G O U

M N O J

O N N

PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA DESPUS DE LA LECTURA 1. EL TEST DEL SUPERZORRO A) ... en el hueco de un rbol. B) ... Benito Bufn y Buuelo. C) ... le arrancaron la cola. D) ... excavaron un tnel muy hondo. E) ... palos, pistolas y escopetas.

Profesor/a
8

EL SUPERZORRO

Roald Dahl

SOLUCIONARIO (CONT.)

ACTIVIDADES PARA EL REA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1. UN CRUCIGRAMA SPER 1.2.3.4.5.6.Supermn Supermercado Superhombre Supernova Superpetrolero Superzorro

ACTIVIDADES PARA EL REA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO 1. SUPERZORRO TE ESCRIBE Amigos mos: Yo viva muy feliz en este agujero del rbol con mis zorritos. Pero un da llegaron 3 granjeros ydestruyeron mi madriguera con un tractor y con una excavadora. Yo tuve que llamar a mi amigo Tejn y l me ayud. Superzorro. JUEGOS Y ENTRETENIMIENTOS

2. DOS NO PERTENECEN

Profesor/a
9

EL SUPERZORRO
PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA ANTES DE LA LECTURA

Roald Dahl

Actividad 1
PISTAS PARA UN TTULO Te damos pistas para que averigues el ttulo de este cuento. El ttulo lo forman dos palabras. El ttulo nombra al protagonista. El protagonista es un animal muy astuto. El ttulo tiene algo que ver con Supermn. Entre las dos palabras que lo forman, suman un total de 12 letras. Ya lo has averiguado? Pues saca el boli y escrbe el ttulo.
...................................................................................................

Actividad 2
QU MADRIGUERA TAN DESORDENADA! Observa las dos lminas y marca en la madriguera de la derecha todo lo que no est en su lugar. No te parece que esa madriguera est un poco desordenada?

Alumnos/as
10

EL SUPERZORRO
PROPUESTA DE ACTIVIDADES DURANTE LA LECTURA

Roald Dahl

Actividad 1
CDIGO SECRETO DEL ZORRO El Superzorro est en apuros y enva un mensaje a su amigo Tejn. Qu le dir en ese mensaje? Descfralo y escribe en el cuaderno.

Actividad 2
SOPA DE ZORRO Te gusta la sopa? Pues a ver si reconoces los nombres de cinco personajes del cuento en esta sopa de letras. Los nombres se leen de izquierda a derecha, de arriba abajo y en diagonal. Vamos, demuestra que tienes vista de lince y encuntralos.

T S Y T R O B

O U T T S R U

Y B P E T N

U R B K K J E

T Z K U P I L

M M P O R R O P P F R Y P R

P O T E J O N

S I G T G O U

M N O J

O N N

Alumnos/as
11

EL SUPERZORRO
PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA DESPUS DE LA LECTURA

Roald Dahl

Actividad 1
EL TEST DEL SUPERZORRO Qu listo es este zorro y hay que ver cmo despista a los granjeros! verdad? Demuestra lo que sabes de el Superzorro completando este test: Subraya respuesta correcta y fjate bien porque de las tres, slo una es la verdadera.

A qu esperas? Venga, saca el boli y demuestra que eres tan listo como yo.

A) La madriguera del zorro estaba:

en el hueco de un rbol. en el hueco de una roca. entre unas zarzas.

B) Los tres granjeros se llamaban:

Benito, Bufn y Pocholo. Carlitos, Tristn y Luis. Benito, Bufn y Buuelo.

C) Los disparos de los granjeros:

le dieron al zorro en una pata. le arrancaron la cola. no le alcanzaron.

D) Para defenderse de los tres granjeros, el zorro y su familia:

se marcharon del bosque. se refugiaron en un zoo. excavaron un tnel muy hondo.

E) Para cazar al zorro los tres granjeros y sus hombres llevaban:

palos, pistolas y escopetas. un veneno muy eficaz. un arma letal.

Si has acertado slo dos respuestas, vuelve a leer porque ests muy verde, si has acertado cuatro, enhorabuena! y si has acertado las cinco es que t tambin eres sper! Alumnos/as
12

EL SUPERZORRO

Roald Dahl

ACTIVIDADES PARA EL REA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

Actividad 1
UN CRUCIGRAMA SPER Rellena este crucigrama y recuerda que todas las palabras que lo forman son Super.

1. Va vestido de rojo y azul, tiene doble personalidad, vuela y vive en Nueva

York. Es ms fuerte que nadie. Ah!, tiene novia y se llama Loise.

2. Es un mercado donde venden alimentos, productos para la limpieza, pilas...

Hay carritos para transportar lo que compramos y se paga a la salida.

3. Un hombre ms grande que los dems.

4. Es una estrella. Se llama Nova pero brilla mucho ms que las dems.

5. Buque petrolero de gran capacidad. 6. Es el protagonista de este cuento.

1. S P E R

2. S P E R

3. S P E R

4.

S P E R

5. S P E R

6. S P E R

Alumnos/as
13

EL SUPERZORRO

Roald Dahl

ACTIVIDADES PARA EL REA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Actividad 1
SUPERZORRO TE ESCRIBE Parece un mensaje en clave. Demuestra lo listo que eres y descfralo. As te enterars de lo que dice el Superzorro.

Amigos mos: Yo viva muy feliz en este agujero del

con mis.

Pero un da

llegaron

y destruyeron mi

madriguera con un

y con una

Yo tuve que llamar a mi amigo

y l me ayud.

Alumnos/as
14

EL SUPERZORRO
JUEGOS Y ENTRETENIMIENTOS

Roald Dahl

Actividad 1
MARCAPGINAS DEL SUPERZORRO Cuando vuelvas a leer, el Superzorro puede acompaarte en forma de marcapginas. Sigue estos pasos y vers qu facil es confeccionar una.

Recorta una tira como sta. Pgala sobre una cartulina con las mismas dimensiones. Pntala con colores bonitos. Y ahora colcala en el prximo libro que leas. Y si quieres tener marcapginas con otros personajes del cuento, te damos las ilustraciones para que puedas recortarlos.

Alumnos/as
15

EL SUPERZORRO
JUEGOS Y ENTRETENIMIENTOS (CONT.)

Roald Dahl

Actividad 2
DOS PIEZAS NO PERTENECEN Te pedimos que observes con atencin la lmina y que descubras cules son las dos piezas que no pertenecen a dicha lmina. Es muy fcil para un chico o chica con vista de guila como t.

Alumnos/as
16