TIPOS DE INVESTIGACION Salud Publica III

Integrantes:
1. Juana Rosa Martinez Bonilla 20061010474 2. Bryan Josue Carias Villalta 20061007213 3. Oscar Oswaldo Meza Flores 20061002365 4. Michelle Murcia Mendoza 20070000100 5. Issac Alberto Stayerman 20070007889 6. Nestor David Matamoros 20070000581 7. Ana Gabriela Garcia Bertrand 20051011332 8. Sheily Tatiana Rodriguez 20061000615 9. Arnold Josue Giron 20061000141 10. Ana Lourdes Robles Villela 20062100527 11. Daniel Alexis Santos 20070000251 12. Sharon Janell Bendeck Mejia 20070000551 13. Carlos Rene Guerra Quinonez 20051012292 14. Carol Maytee Martinez 20041000407 15. Bianka Mariela Lopez Mendoza 20070000489 16. Evelyn Janette Mahchi L. 20061003980 17. Jose Antonio Ortega Moncada 20041011210

INTRODUCCION
Existen numerosas formas de clasificar la investigacin cientfica, cada una acorde a las necesidades o conveniencias del investigador. Dado el caso es conveniente presentar la utilizada por las reas de la salud, la epidemiologia; la cual nos permitir ubicar con facilidad los distintos tipos de investigacin que puede desarrollar para alcanzar los objetivos planteados.

OBJETIVOS
Conocer los conceptos de investigacin cientfica, mtodo cientfico y mtodo epidemiolgico Identificar las diferentes formas de clasificar las investigaciones. Reconocer la relacin entre los propsitos de las investigaciones y el tipo de investigacin que se adopta.

OBJETIVOS
Explicar la diferencia entre el concepto de investigacin cientfica e investigacin experimental. Clasificar de diversas formas cinco investigaciones realizadas. Y Conozca los tipos de investigacin que pueden realizarse en las ciencias sociales. Aprenda a visualizar el alcance que pueden tener diferentes planteamientos de problemas de investigacin cientfica.

CONCEPTOS
Investigacin : Conjunto de estudios o experimentos con el fin de realizar descubrimientos cientficos o resolver problemas prcticos determinados. determinados. Proceso de 6 fases: 1. Formulacin y definicin de problemas. 2. Formulacin de hiptesis. 3. Recopilacin. 4. Sistematizacin y elaboracin de datos. 5. Formulacin de deducciones y proposiciones generales. 6. Anlisis de los resultados.

 Una investigacin se caracteriza por ser un proceso nico: a) Sistematico b) Organizado c) Objetivo

Caractersticas ms importantes de la investigacin.

Es una exploracin sistemtica a partir de un marco terico en el que encajan los problemas o las hiptesis como encuadre referencial. referencial. Se llama tambin investigacin a la adquisicin de conocimientos acerca de un aspecto de la realidad con el fin de actuar sobre ella. ella. Utiliza una serie de instrumentos metodolgicos que son relevantes para obtener y comprobar los datos considerados pertinentes a los objetivos de la investigacin. investigacin. Exige comprobacin y verificacin del hecho o fenmeno que se estudia mediante la confrontacin emprica. emprica. Es una forma de plantear problemas y buscar soluciones mediante una indagacin o bsqueda que tiene un inters teortico o una preocupacin prctica. prctica. Transciende las situaciones o casos particulares para hacer inferencias de la validez general. general. Requiere una formulacin precisa del problema y un diseo metodolgico que exprese los procedimientos. procedimientos. Se registra y se expresa en un informe, documento o estudio. estudio.

METODO CIENTIFICO
Se entiende aquellas prcticas utilizadas y ratificadas por la comunidad cientfica como vlidas a la hora de proceder con el fin de exponer y confirmar sus teoras. teoras. Las teoras cientficas, destinadas a explicar de alguna manera los fenmenos que observamos, pueden apoyarse o no en experimentos que certifiquen su validez. validez.

Francis Bacon defini el mtodo cientfico de la siguiente manera:

1. Observacin

2.

Induccin

3.

Hiptesis

4.

Probar la hiptesis por experimentacin

5.

Demostracin o refutacin (anttesis) de la hiptesis

6.

Tesis o teora cientfica(conclusiones)

METODO EPIDEMIOLOGICO
La epidemiologa surgi del estudio de las epidemias de enfermedades infecciosas; de ah su nombre. Ya en el siglo XX los estudios epidemiolgicos se extendieron a las enfermedades y problemas de salud en general, analizados mediante diversos mtodos, entre los cuales los de la demografa y la estadstica son especialmente importantes. La epidemiologa es una disciplina cientfica que estudia la distribucin, frecuencia, determinantes, relaciones, predicciones y control de los factores relacionados con la salud y enfermedad en poblaciones humanas. se considera una ciencia bsica de la medicina preventiva y una fuente de informacin para la de salud pblica. La epidemiologa estudia, sobre todo, la relacin causa-efecto entre exposicin y enfermedad.

La epidemiologa es parte importante de la salud pblica y contribuye a:

Problemas de salud Estrategia de intervencion

Historia natural de la enfermedad

Prevenir o controlar

Factores de riesgo

Predecir enfermedade s

Metodologa de la Epidemiologia
La epidemiologa se basa en el mtodo cientfico para la obtencin de conocimientos, a travs de los estudios epidemiolgicos. conocimientos, epidemiolgicos. El mtodo epidemiolgico se define como el conjunto de tcnicas estadsticas de anlisis basadas en la observacin y experimentacin clnica, de laboratorio y de campo, que tienen por objetivo analizar la epidemiologia de la salud o de la enfermedad. enfermedad.

 Se realiza un proyecto de investigacin que comienza con la recogida de datos y su posterior anlisis estadstico, que permite estadstico, obtener medidas de asociacin como: como:      odds ratio riesgo relativo razn de tasas medidas de efecto (riesgo atribuible) medidas de impacto

Los pasos sintetizados del proceso de una investigacin epidemiolgica

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Concepcin de la idea Planteamiento del problema de investigacin Revisin conceptual del tema Formulacin del marco terico Formulacin de hiptesis Planificacin del estudio Recoleccin de los datos Procesamiento, anlisis e interpretacin de los resultados Conclusiones y sugerencias Elaboracin de un informe

Clasificacin de los estudios epidemiolgicos:

Estudios descriptivos Estudios observacionales de cribado de hiptesis. Diseos incompletos

Estudio de una serie de casos

Estudios descriptivos de prevalencia Anlisis en funcin de otras variables Anlisis de series temporales Anlisis geogrficos Transversal Longitudinal: anlisis descriptivo de una cohorte Estudios descriptivos de datos agregados

Estudios ecolgicos de correlacin

Diseos proporcionales Estudios de mortalidad proporcional Estudios de morbilidad proporcional

Estudios analticos observacionales

Estudios experimentales

1.Estudios transversales 2.Estudios de casos y controles Con casos prevalentes Con casos incidentes 3.Estudios de cohortes Cohortes histricas (retrospectivas) Cohortes concurrentes (prospectivas) Cohortes Mixtas

1.Estudios cuasi-experimentales o de intervencin no aleatorizados

2.Ensayo controlado y aleatorizado Ensayo clnico Ensayo de campo Ensayo comunitario.

4.Diseos hbridos Estudio de casos y controles anidado en una cohorte Estudio de cohorte-casos

Clasificacin de los estudios epidemiolgicos en funcin del control de la exposicin, el objetivo y la unidad de anlisis.
SEGN EL CONTROL DE LA EXPOSICIN
EXPERIMENTALES

UNIDAD DE ANLISIS OBJETIVO INDIVIDUO

Ensayo clnico Ensayo de campo Cohortes Casos y controles Transversales analticos

POBLACIN
Ensayo comunitario

Analticos Analticos (comprobacin de hiptesis) Diseos incompletos (cribado de hiptesis)

Estudios de mortalidad o morbilidad proporcional

Estudios ecolgicos de correlacin

OBSERVACIONALES

Descriptivos

Encuestas de prevalencia descriptivas Series de casos

Estudios descriptivos con datos agregados

I. TIPOS DE INVESTIGACIN
A. ORGANIGRAMA

Descripcin de los Tipos de Investigacin

SEGN: 1. Objetivos Internos 2. Manera de Recopilar Informacin 3. Propsito

Investigacin segn Objetivos Internos

A. Estudios Exploratorios: Pretende aumentar el grado de familiaridad con fenmenos desconocidos. Contribuyen con ideas respecto a abordar una investigacin en particular.

Investigacin segn Objetivos Internos

B. Estudios Descriptivos
Buscan desarrollar una imagen o precisa representacin (descripcin) del fenmeno estudiado a partir de sus caractersticas.

Investigacin segn Objetivos Internos

C. Estudios Correlacinales
Pretenden medir el grado de relacin y la manera de como interactan dos o mas variables entre si.

D. ANALITICA Es un procedimiento ms complejo que la investigacin descriptiva, y consiste fundamentalmente en establecer la comparacin de variables entre grupos de estudio y de control. Adems, se refiere a la proposicin de hiptesis que el investigador trata de probar o invalidar.

E. PROYECTIVA
Tambin conocida como proyecto factible, consiste en la factible, elaboracin de una propuesta o modelo para solucionar un problema. Intenta responder preguntas sobre sucesos hipotticos del futuro (de all su nombre ) o del pasado a partir de datos actuales. Se ubican las investigaciones para inventos, programas, diseos.

F.- COMPARATIVA F. Consiste en efectuar una comparacin lo ms exhaustiva posible entre dos o ms trminos que pueden ser de muy diversa ndole - fenmenos sociales o culturales, obras artsticas, autores, textos, conceptos - para analizar y sintetizar sus diferencias y similitudes. Se parte del supuesto de que unas y otras permiten el conocimiento preciso de los trminos objeto de estudio La estrategia comparativa es una solucin especialmente buena para aquellos casos en que un trabajo de campo, de recogida de datos empricos, no es viable. Por ejemplo, cuando nos proponemos estudiar producciones culturales del pasado que suelen disponer de abundante bibliografa secundaria (obras artsticas, textos literarios o filosficos ...), el procedimiento de la comparacin es una manera de enfrentarse directamente con las obras y las fuentes primarias

G . PREDICTIVA La investigacin predictiva tiene como propsito prever o anticipar situaciones futuras, requiere de la exploracin, la descripcin , la comparacin, el anlisis y la explicacin. La investigacin tipo pronstico es aquella en la cual el propsito principal es predecir la direccin futura de los eventos investigados. consiste en prever situaciones futuras, a partir de estudios exhaustivos de la evolucin dinmica de los eventos, de su interrelacin con el contexto, de las fuerzas volitivas de los actores que intervienen, y del estudio de las probabilidades de que algunos de esos eventos pudieran presentarse.

H. EVALUATIVA La investigacin evaluativo es aquella que analiza la estructura, el funcionamiento y los resultadosde de un programa con el fin de proporcionar informacin de la cual se puedan derivar criterios tiles para la toma de decisiones con respecto a la administracin y desarrollo del programaevaluado.En otras palabras la investigacin evaluativo permite estimar la efectividad de uno o variosprogramas, propuestas, variosprogramas, planes de accin o diseos, los cuales han sido aplicados anteriormentecon la intencin de resolver o modificar una situacin determinada

El nfasis de la investigacin est en el anlisis terico y conceptual hasta el paso final de la elaboracin de un informe o propuesta sobre el material registrado, ya se trate de obras, investigaciones anteriores, cartas, cartas, historias de vida, documentos legales e inclusive material filmado o grabado. grabado.

.
Se trata de la investigacin aplicada para comprender y resolver alguna situacin, necesidad o problema en un contexto determinado. El investigador trabaja en el ambiente natural en que conviven las personas y las fuentes consultadas, de las que obtendrn los datos ms relevantes a ser analizados.

Experimental
Investigacin experimental: Se presenta mediante la manipulacin de una variable experimental no comprobada, en condiciones rigurosamente controladas, con el fin de describir de qu modo o por qu causa se produce una situacin o acontecimiento particular.

Estudio Experimental (Experimental study) Ensayo clnico Ensayo de campo Ensayo comunitario de intervencin (Clinical Trial) (Field trial) (Community intervention trial)

 Se manipula las condiciones de la investigacin. Se utilizan para evaluar la eficacia de diferentes terapias, de actividades preventivas o para la evaluacin de actividades de planificacin y programacin sanitarias.

Los estudios experimentales pueden ser considerados:

Teraputicos (o prevencin secundaria) Los preventivos (o prevencin primaria)

Ensayo clnico El diseo del estudio debe contemplar bsicamente: bsicamente: La tica y justificacin del ensayo. La poblacin susceptible de ser estudiada. La seleccin de los pacientes con su consentimiento a participar. El proceso de aleatorizacin. aleatorizacin. La descripcin minuciosa de la intervencin. El seguimiento exhaustivo que contemple las prdidas y los no cumplidores. La medicin de la variable final. La comparacin de los resultados en los grupos de intervencin y control.

 Ensayos de campo: Tratan con sujetos que an no han adquirido la enfermedad o con aqullos que estn en riesgo de adquirirla y estudian factores preventivos de enfermedades . Ensayos comunitarios: Incluyen intervenciones sobre bases comunitarias amplias

3.- PROPOSITO 3. Investigacin bsica: busca el progreso cientfico, acrecentar los conocimientos tericos, sin interesarse directamente en sus posibles aplicaciones o consecuencias prcticas

 La investigacin aplicada: Guarda ntima relacin con la bsica, pues depende de los descubrimientos y avances de la investigacin bsica y se enriquece con ellos

Investigaciones mas frecuentes en el campo educativo.

Estudios tipo encuestas: Esta recoge encuestas: datos con la finalidad de conseguir informacin sobre las variables y no sobre los individuos. Intentan medir lo que existe sin preguntar por qu existe. Si la encuesta cubre la poblacin entera el estudio se llama censo y una parte de ella encuesta muestral. muestral. Ejemplo: Ejemplo: Encuestas de tipo tangible. Encuestas de tipo no tangible.

Estudios longitudinales o estudios evolutivos.

Es el estudio de una misma muestra de sujetos durante un lapso prolongado. El investigador acumula datos sobre los mismos sujetos en diferentes momentos. Permiten observar por qu y cundo cambian los sujetos en una conducta determinada y que nuevas variables que se descubran en el camino se puedan introducir para estudiarlas e investigarlas. Ejemplo: Estudio de Framingham. Framingham. Desventaja: Se invierte una cantidad de tiempo, dinero y recursos para que un proyecto dure largo tiempo.

Estudios de seguimiento.
Se asemejan al mtodo longitudinal. Se trata de investigar el desarrollo subsecuente de un grupo de sujetos despus de un tratamiento o de una condicin determinada. Suelen utilizarse para evaluar la eficacia de determinados programas. programas. Ejemplo: Evaluar la autoestima en nios de 4 aos que han tenido lactancia materna durante el primer ao de vida.

Estudio de casos: El investigador examina a profundidad a un individuo o a una unidad (familia, comunidad, escuela, etc). Su mayor utilidad es para generar hiptesis y cuando se utiliza para aportar informacin sobre individuos excepcionales, ms que sobre individuos promedio representativos.

Estudios transversales de muestras representativas: estudia grupos de sujetos de diversos niveles de edad, al mismo tiempo. Una ventaja es que permite obtener informacin a corto plazo de muestras grandes.

Etnografas: Es uno de los tipos de investigacin cualitativa ms utilizada, particularmente en estudios de tipo antropolgico. Se trata de estudios descriptivos, donde el investigador trata de proporcionar una imagen fiel a la vida de lo que la gente dice y del modo en que acta.

El rasgo singular de estos documentos reside en que se registran en primera persona, con las propias palabras de los sujetos. Se requiere de un investigador que conviva con los sujetos.

Investigacin-Accin: es un tipo de investigacin social aplicada. La idea central es que el investigador no es slo un cronista de la realidad social sino un agente de cambio. En general, se pueden describir algunas caractersticas que definen la Investigacin Accin:
Es prctica

Es participativa y colaborativa Es interpretativa por todos los participantes Es crtica

Investigaciones segn el objetivo que persiguen.

Longitudinales. Descriptivas. Tipos de Investigacin. Transversales.

Explicativas.

Experimentales.

No Experimentales.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LOS ESTUDIOS DESCRIPTIVO

Ventajas
1. De gran utilidad para los administradores de salud en la planificacin de programas . 2. Permiten determinar los patrones de ocurrencia de las enfermedades 3. A partir de ellos se pueden formular hiptesis que pueden ser comprobadas en estudios futuros 4. Los estudios transversales son prcticos, econmicos, de rpida ejecucin y fcil control.

Desventajas
1. No permiten probar hiptesis de causalidad puesto que no tienen grupos de comparacin 2. No es posible determinar relaciones entre variables

INVESTIGACIONES EXPLICATIVAS
Estn dirigidas a contestar por qu sucede determinado fenmeno, cul es la causa o factor de riesgo asociado a ese fenmeno. Los estudios explicativos pueden ser Experimentales y No experimentales. experimentales.

Investigacin explicativa experimental

La es aquella donde el investigador selecciona en forma aleatoria a un grupo de individuos y los incluye, tambin aleatoriamente, en uno de dos grupos: grupo estudio (experimental) o grupo control y analiza la informacin respecto al factor de riesgo, medida teraputica o preventiva que se desea estudiar.

 Su caracterstica principal es que permite al investigador controlar rigurosamente las condiciones en que se desarrolla y manipula la(s) variable(s) independiente(s) para observar o medir las modificaciones que se producen en la variable dependiente, controlando adems las variables intervinientes.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LOS ESTUDIOS EXPERIMENTALES

VENTAJAS DESVENTAJAS ticos, legales, 1. Eliminan errores de seleccin 1. Problemas de la muestra sociales

2. El investigador puede 2. No permiten descubrir efectos manipular la variable diferentes en sujetos que poseen independiente caractersticas diferentes 3. Permite formular y probar 3. Generalmente son complejos, hiptesis estadsticas costosos y largos

Investigacion explicativa no experimentaL

Con las investigaciones experimentales es posible probar eficacia de drogas, de tcnicas y procedimientos, sirven para probar la ausencia de toxicidad de medicamentos, para estudiar la etiopatogenia de cuadros mrbidos, etc.

 Dentro de stas las ms usadas son las investigaciones de : CORTE TRANSVERSAL (PREVALENCIA), CASOS Y CONTROLES COHORTES.

Investigacin de Corte transversal VENTAJAS

1. Son econmicos y fciles de realizar 2. Permiten generar hiptesis 3. Determinan la relacin entre las variables 4. Estudian la enfermedad y exposicin al mismo tiempo

DESVENTAJAS
1. No permiten determinar la relacin causa-efecto 2. Necesita muestras grandes 3. No son tiles para reconocer enfermedades o eventos raros o de poca duracin

Investigacion de Casos y Controles

Son aquellas investigaciones en las que se desea conocer que parte de la poblacion que presento determinado problema de salud y que tuvieron un factor desencadenante en comun. comun. parte del efecto a la causa

Investigaciones de Casos y Controles

Ventajas 1. Rapidos y economicos. 2.Faciles de realizar pues no requieren seguimiento del tiempo. 3. Permiten el estudio de enfermedades raras . 4. No se exponen a los participantes a riesgos. 5.Pueden estudiarse varias exposiciones (factores de riesgos) para una enfermedad. Desventajas 1. La seleccin de controles puede ser complicada. 2. Susceptible a sesgos de informacion y por seleccin de los participantes.

Investigacin de cohorte
 Se utiliza para determinar cules son los factores de riesgo de las enfermedades o problemas de salud. En el estudio de cohorte interesa conocer qu parte de la poblacin expuesta a la causa o la variable condicionante, enferm o present determinado resultado; se dice entonces que este diseo parte de la causa o variable condicionante hacia el efecto o resultado. Este tipo de estudio lo constituye el que presenta la causa o variable condicionante. El grupo control est formado por aquellos que no estn expuestos a dicha variable. En ambos grupos se hace un seguimiento a fin de estudiar el resultado o efecto.

Investigacin de cohorte
VENTAJAS DESVENTAJAS

1. Se utilizan para el estudio de factores de riesgo 1. Elevado costo raros (poco frecuentes) 2. Larga duracin: requieren observacin en el 2. Permiten mayor control de las variables tiempo 3. Permiten determinar si LA EXPOSICION 3. La prdida de participantes durante la (factor de riesgo) ocurre primero que la investigacin podra restarle validez al estudio. enfermedad 4. No sirven para estudiar enfermedades poco 4. Se pueden evaluar varias consecuencias frecuentes (enfermedades) para un mismo factor de riesgo

CONCLUSIONES
La investigacion es una serie de procesos sistematicos a travez de los cuales se pretende hacer descubrimientos con bases cientificas o resolver problemas de importancia en las diferentes areas de conocimiento humano. La investigacin se clasifica segn los criterios de nivel, diseo y propsito.

 La epidemiologia es una disciplina cientifica que se basa en diferentes medidas estadisticas relacionadas con el sector salud, y a travez del metodo epidemiologico; el cual es un epidemiologico; conjunto de tecnicas estadisticas basado en la observacion y y experimentacion clinica, clinica, laboratorio y de campo, con el objetivo de analizar la epidemiologia de la salud o de la enfermedad.