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Pensamiento Critico, "Mini Guía".

Pensamiento Critico, "Mini Guía".

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 La mini-guíapara elPensamiento críticoConceptos y herramientas
 por  Dr. Richard Paul y Dra. Linda Elder 
Fundación para el Pensamiento Críticowww.criticalthinking.org707-878-9100cct@criticalthinking.org
 
Una mini-guía para el pensamiento crítico, conceptos y herramientas
© 2003 Fundación para el Pensamiento Crítico www.criticalthinking.org
¿Por qué una mini-guía para el pensamiento crítico?
 
Esta mini-guía se diseñó para administradores, profesores y estudiantes. Contiene losconceptos y herramientas esenciales en un formato de bolsillo cómodo. Para losprofesores, incluye un concepto compartido de lo que es el pensamiento crítico. Para losestudiantes, provee un complemento a cualquier libro de texto. Los profesores puedenusar la guía en su diseño curricular, en las tareas y en las pruebas para los estudiantes decualquier disciplina. Los estudiantes pueden usarla para mejorar su aprendizaje decualquier área.Las destrezas incluidas pueden aplicarse a cualquier tema. Por ejemplo, aquel que piensacríticamente tiene un propósito claro y una pregunta definida. Cuestiona la información,las conclusiones y los puntos de vista. Se empeña en ser claro, exacto, preciso yrelevante. Busca profundizar con lógica e imparcialidad. Aplica estas destrezas cuandolee, escribe, habla y escucha al estudiar historia, ciencia, matemática, filosofía y las artesasí como en su vida personal y profesional.Cuando esta mini guía se usa como complemento a un libro de texto en varios cursos, losestudiantes empiezan a darse cuenta de la utilidad del pensamiento crítico en el procesode aprendizaje. Y, según los profesores ofrecen ejemplos de la aplicación de los temas ala vida diaria, los estudiantes se dan cuenta de que la educación es una herramienta paramejorar su calidad de vida.Si usted es un estudiante, lleve consigo esta mini guía a todas sus clases. Consúltela confrecuencia cuando esté analizando y sintetizando lo que aprende. Provoque que losprincipios que aquí encuentre se hagan parte de su naturaleza.Si lograra su propósito, esta guía ayudará, simultáneamente, a los profesores, losestudiantes y los programas de estudio.Richard Paul Linda ElderCentro para el Pensamiento Crítico Fundación para el PensamientoCrítico
 
Una mini-guía para el pensamiento crítico, conceptos y herramientas
© 2003 Fundación para el Pensamiento Crítico www.criticalthinking.org
Indice¿Por qué pensamiento crítico? 1Los elementos del pensamiento 2Una lista de cotejo para razonar 3Preguntas que usan los elementos del razonamiento 5El problema del pensamiento egocéntrico 6Estándares Intelectuales Universales 7Plantilla para analizar la lógica de un artículo 10Criterios para evaluar el razonamiento 11Características intelectuales 12Tres tipos de preguntas 15Plantilla para la solución de problemas 16Lista de cotejo para evaluación 17Lo que los pensadores críticos hacen 18Los pasos del desarrollo del pensamiento crítico 19

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