EDUCAR EN LA

RESPONSABILIDA D

Te has preguntado

Qu tan buen padre

RASGOS O FERFILES A CONSEDERAR. 1- QUE TU HIJO O HIJA SEA

DE BIEN

UNA PERSONA

2-

QUE SEA UNA PERSONA EN CONTACTO

3-

QUE TU HIJO O HIJA TENGA UN SIGNIFICADO EN LA VIDA.

Qu tanto realmente Conozco a mi hijo?

Soy responsable para con mi

LA RESPONSABILIDAD Es la habilidad para responder, es la capacidad para decidir apropiadamente y con eficacia, es decir dentro de los limites de las normas sociales y de las expectativas comnmente aceptadas.

LOS LIMITES
Son las reglas que le permiten al nio adaptarse a la vida familiar y social, tienen la funcin de preservar la seguridad del nio y de evitar que su conducta afecte de forma negativa a los dems, dndole confianza y seguridad para actuar y relacionarse socialmente, pues le facilitan el conocer lo que los dems aceptan o no; esto es, son seales que le indican que debe y que no debe hacer.

LIMITES DE ACCION:
Son los que imponemos a las acciones de nuestros hijos, lo que permitimos o no permitimos, cuando si y cuando no y porque.

LIMITES POR CONVICCION:

Tienen que ver con las ideas, pensamientos, emociones y convicciones que transmitimos e inculcamos a nuestros hijos.

CMO ESTABLECER LIMITES EN LA CONDUCTA DE NUESTROS HIJOS PARA QUE REALMENTE FOMENTEMOS EN ELLOS LA REPONSABILIDAD? ANTES DEL CMO.. CUNDO?

SEGURID AD CONVIVENCIA SOCIAL HIGIENE O SALUD CONTRARIA A LOS

Momentos para intervenir

LAS 5 Cs de los Claros limites: Concreto

s

Conciso sCumplidos Consistente

s

ESTRATEGIAS, LIMITES Y CONSECUENCIAS.

aviso preventivo
silencio por un tiempo breve Volverlo a hacerlo pero bien

Tiempo fuera para reflexionar

Enmienda
perdn Quitarle el

Pensar y anticipar

LO QUE NO FUNCIONA. GOLPEAR AVERGONZARC-HUMILLAR COMPARARLO MAL USO DE ALIMENTOS ALTERAR SU TIEMPO DE DORMIR QUITARLE EL AFECTO AMENAZAS DE ABANDONO